小学科学教科版五年级上册第四单元第7课《制订健康生活计划》课件.pptx
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1、7.7.制订健康生活计划制订健康生活计划 聚焦聚焦 探索探索 这些不健康的习惯你有吗?这些不健康的习惯你有吗? 熬夜玩手机 吃太多“垃圾”食品 不爱洗脚 熬夜玩手机 吃太多“垃圾”食品 案例案例 小红身体无小红身体无病病,她性格内向,她性格内向,不合群不合群。每次考每次考 试试,如果如果成绩成绩不好不好,就就愁眉苦脸,愁眉苦脸,好几天好几天都都没精神没精神。 要是要是考考好好了了,就就得意洋洋,目中无人。若同学超越得意洋洋,目中无人。若同学超越 她,她就好几天不理睬对方。她,她就好几天不理睬对方。看到女看到女同学在一起说同学在一起说 悄悄话悄悄话,她她就怀疑人家在说她的坏话。就怀疑人家在说她的
2、坏话。 探索探索 写一写自己的健康状况,有哪些需要改 善的地方呢? 身体心理 探索探索 良好的生活习惯 有益于身心健康 熬夜 缺乏运动 长时间玩手机 挑食 害怕挫折 精神萎靡;免疫力下降 营养不良 身体素质差 近视 焦虑、恐惧 不健康行为不健康行为导致后果导致后果 探索探索 要想让身体更健康,我们需要在哪要想让身体更健康,我们需要在哪 些方面注意呢?些方面注意呢? 探索探索 注意 1 运动习惯运动习惯 2 饮食习惯饮食习惯 3 卫生习惯卫生习惯 4 作息习惯作息习惯 制定健康生活计划制定健康生活计划 健康行为计划健康行为计划 不健康行为产生的影响不健康行为产生的影响 健康目标健康目标 我的计划我的计划 计划后的执行效果计划后的执行效果 (一个月以后填写)(一个月以后填写) 说一说说一说 你有哪些收获你有哪些收获呢?呢? 身体的身体的运动系统、血液循环系统、神经系运动系统、血液循环系统、神经系 统、消化系统、呼吸系统是一个和谐统一的统、消化系统、呼吸系统是一个和谐统一的 整体,一个系统出现问题,会导致整体,一个系统出现问题,会导致其其它它系统系统 甚至整个身体出现问题。甚至整个身体出现问题。 设计设计健康生活宣传海报健康生活宣传海报
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