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类型统编版五年级上册语文第五单元习作介绍一种事物ppt课件.pptx

  • 上传人(卖家):大布丁
  • 文档编号:1703563
  • 上传时间:2021-09-04
  • 格式:PPTX
  • 页数:24
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    关 键  词:
    统编 年级 上册 语文 第五 单元 习作 介绍 一种 事物 ppt 课件 下载 _五年级上册_部编版(统编版)_语文_小学
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    1、习作习作 介绍一种事物介绍一种事物 习作内容习作内容 这这段时间我们学习了说明文,对说明方段时间我们学习了说明文,对说明方 法有了一定的了解。这次习作法有了一定的了解。这次习作,要求我们运,要求我们运 用用学过的说明方法介绍一种学过的说明方法介绍一种事物。事物。 说明文说明文 阅读下面表格中的提示和题目,想一想:阅读下面表格中的提示和题目,想一想: 1.1.你要写什么你要写什么类别类别的事物?的事物? 2.2.取什么取什么题目题目更恰当更恰当? 与动物有关与动物有关恐龙恐龙袋鼠的自述袋鼠的自述动物的尾巴动物的尾巴 与植物有关与植物有关菊花菊花热带植物大观园热带植物大观园种子的旅行种子的旅行 与

    2、物品有关与物品有关灯灯扫地机器人扫地机器人溜溜球的玩法溜溜球的玩法 其他感兴趣其他感兴趣 的内容的内容 火星的秘密火星的秘密草原旅游指南草原旅游指南中国传统吉祥物中国传统吉祥物 与美食有关与美食有关涮羊肉涮羊肉怎样泡酸菜怎样泡酸菜我的美食地图我的美食地图 事物事物 类别类别 动物动物 植物植物 物品物品 美食美食 其他其他 恐龙、袋鼠、兔子恐龙、袋鼠、兔子 菊花、松树、竹子菊花、松树、竹子 灯、溜溜球、扫地机器人灯、溜溜球、扫地机器人 涮羊肉、泡酸菜、红烧肉涮羊肉、泡酸菜、红烧肉 火星的秘密、草原旅游指南、火星的秘密、草原旅游指南、 中国传统吉祥物中国传统吉祥物 习作题目习作题目 恐龙恐龙菊花

    3、菊花灯灯 直接点明介绍的事物直接点明介绍的事物 袋鼠的自述袋鼠的自述用第一人称用第一人称 种子的旅行种子的旅行拟人手法拟人手法 怎样泡酸菜怎样泡酸菜 溜溜球的玩法溜溜球的玩法 制作方法制作方法 使用使用方法方法 写法写法培优培优 一、从不同方面介绍一、从不同方面介绍 食物食物 动植物动植物 玩具玩具/ /玩具玩具 形状、颜色、味道、种类、形状、颜色、味道、种类、 营养价值、制作方法等营养价值、制作方法等 外形、种类、分布、习性、外形、种类、分布、习性、 和人类的关系等和人类的关系等 形状、构造、用途、注意形状、构造、用途、注意 事项等事项等 二二、合理安排说明顺序、合理安排说明顺序 太阳太阳

    4、松鼠松鼠 特点特点作用作用 外形外形 特征特征 活动范围活动范围 和规律和规律 行为行为 特点特点 搭窝搭窝 其他其他 习性习性 三、恰当运用说明方法三、恰当运用说明方法 列数字列数字作比较作比较 打比方打比方举例子举例子 科学、准确科学、准确与常见事物比较与常见事物比较 生动、形象生动、形象例子通俗易懂例子通俗易懂 四四、分段介绍事物的不同方面、分段介绍事物的不同方面 太阳太阳 第第1 1自然段自然段 第第2 2自然段自然段 第第3 3自然段自然段 远远 大大 热热 习作提纲习作提纲 先将自己要写作的内容分条填写在下面的表格先将自己要写作的内容分条填写在下面的表格 中,再试着列出习作提纲。中

    5、,再试着列出习作提纲。 习作题目:习作题目: 从哪些方面介绍从哪些方面介绍 搜集到的相关资料搜集到的相关资料 使用的说明方法使用的说明方法 习作提纲示例:习作提纲示例: 题目:题目:森林森林 开头:开头: 中间中间 结尾结尾: 简要介绍什么是森林简要介绍什么是森林 1.1.森林是生态平衡的主要调节器森林是生态平衡的主要调节器 2.2.森林能有效蓄水和防止水土流失森林能有效蓄水和防止水土流失 3.3.森林能有效保护生物多样性森林能有效保护生物多样性 4.4.森林能有效缓解森林能有效缓解“温室效应温室效应” 总结全文,强调森林的重要作用总结全文,强调森林的重要作用 范文点评范文点评 森林森林 森林

    6、森林是以树木为主体的,由许许多是以树木为主体的,由许许多 多生物组成的生物群落多生物组成的生物群落。森林森林里蕴藏里蕴藏 着丰富的资源,森林资源按自然属性可着丰富的资源,森林资源按自然属性可 分为生物资源和非生物资源两大类。其分为生物资源和非生物资源两大类。其 中生物资源又可分为植物资源、动物资中生物资源又可分为植物资源、动物资 源和微生物资源三类源和微生物资源三类。 点明说明点明说明 对象对象。 用用分类别分类别 的说明方法,的说明方法, 介绍森林介绍森林里里 不同的资源不同的资源。 佳作引路佳作引路 名师评价名师评价 森林森林是生态平衡的主要调节器。森林可以把太是生态平衡的主要调节器。森林

    7、可以把太 阳能转化为化学能,使无机物转变为有机物,是生阳能转化为化学能,使无机物转变为有机物,是生 物和非生物之间物质和能量交换的重要纽带,对保物和非生物之间物质和能量交换的重要纽带,对保 持生态系统整体功能的平衡起着重要作用。可以说持生态系统整体功能的平衡起着重要作用。可以说 没有森林就没有生态平衡没有森林就没有生态平衡。 森林森林能够有效地蓄水和防止水土流失。森林凭能够有效地蓄水和防止水土流失。森林凭 借庞大的林冠、深厚的枯枝落叶层和发达的根系,借庞大的林冠、深厚的枯枝落叶层和发达的根系, 能够起到良好的蓄水保土和减轻地表侵蚀的作用。能够起到良好的蓄水保土和减轻地表侵蚀的作用。 据据测算,

    8、测算,5 5万亩森林的蓄水量约万亩森林的蓄水量约有有100100万万 立方米。在森林被破坏或无森林的地区,立方米。在森林被破坏或无森林的地区, 水土流失严重,许多河道被泥沙淤积,水土流失严重,许多河道被泥沙淤积, 经常造成水灾经常造成水灾。 森林森林能够有效地保护生物多样性。能够有效地保护生物多样性。 地球上约有地球上约有870870万种生物,其中有一半万种生物,其中有一半 以上是在森林中栖息繁衍的。以上是在森林中栖息繁衍的。 运用列数运用列数 字的说明方字的说明方 法,法,介绍介绍 森林的蓄森林的蓄 水能力,水能力, 以及森林以及森林 中多样的中多样的 生物。生物。 森林森林能够有效地缓解能

    9、够有效地缓解“温室效应温室效应”。 近代以来,由于人类大量使用石化燃料,近代以来,由于人类大量使用石化燃料, 大气中二氧化碳、甲烷等温室气体的浓大气中二氧化碳、甲烷等温室气体的浓 度不断升高,引起度不断升高,引起“温室效应温室效应”。而每。而每 公顷森林平均每年可公顷森林平均每年可吸收吸收20204040吨二氧吨二氧 化碳,同时释放出化碳,同时释放出15153030吨氧气。吨氧气。 运用列数运用列数 字的说明方字的说明方 法,法,介绍介绍 森林如何森林如何 缓解缓解“温温 室效应室效应”。 森林森林能产生直接的经济效益,同时能产生直接的经济效益,同时 又有巨大的生态环境效应,这是其他任又有巨大

    10、的生态环境效应,这是其他任 何东西都无法替代的何东西都无法替代的。 总结总结全全 文,指出文,指出 森林无可森林无可 替代的作替代的作 用。用。 这这篇习作运用篇习作运用分类别、列数字分类别、列数字等说明等说明 方法,具体细致地向我们介绍了森林及其方法,具体细致地向我们介绍了森林及其 作用,说明森林具有巨大的生态环境效应,作用,说明森林具有巨大的生态环境效应, 条理清晰,语言简洁。条理清晰,语言简洁。 佳作点评 评价标准评价标准 评价要求评价要求自我评价自我评价 同桌评价同桌评价 可以这样修改可以这样修改 能抓住事物的能抓住事物的 特点特点 能恰当使用说能恰当使用说 明方法明方法 能分段介绍事能分段介绍事 物的不同方面物的不同方面

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