广东版五上Unit 2 Months-Lesson 1-ppt课件-(含教案)--(编号:20511).zip

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    • 粤人2011课标版三年级起点_五年级上册(2014年7月第1版)_小学英语_Unit 2 Months_Lesson 1_ppt课件_(含教案)__(编号:20511)
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文币
资源描述:
Unit 2 Months _ is before _. _ is after _. January February March April May June January February March April May June Bomb Game January May April New Year s Day Qingming Festival Childrens Day Tree Planting Day Spring Festival When are these festivals? New Years Day is in January. February.Spring Festival is in Qingming Festival is in . April . Tree Planting Day is in March. 寒假在一月和二月。 Childrens Day is in . June . When is Childrens Day? Its in June . May Day is in . May When is May Day? Its in May. Fathers Day Tree Planting Daywinter holiday Its cold in January. Winter holiday is in May or June. We can go swimming in june. Winter holiday is in January or February We can go swimming in June. Thank you Unit2 Months 单元知识简介单元知识简介 本单元是一个新授单元,主要学习 January, February, March, April, May, June, before, after 等新单词,和 Whens? Its.和is before/ after这个句型。 教学重点能听、说、读、写单词;能用 Whens?Its询问和回答节日所在 的月份,并能描述月份的天气与活动。 教学难点单词 January 、February 和 March 的发音,能描述自己喜欢的月份及 原因,并能写成小短文与同学分享。 知识与技能目 标 1.能听、说、读、写月份单词:January, February, March, April, May, June; 2.能听懂、会说句型:Whens? Its in; 过程与方法目 标 1.能询问节日所在月份并描述月份的天气和能做的活动,并能仿写短 文。 2.能自主探究和合作学习,综合运用所学语言。 情感态度与价 值观目标 1.采用游戏教学和活动教学手段,激发学生学习英语的兴趣,提高学 生的情感目标。 2.教育学生要珍惜时间。 教具准备思维导图语言支架、多媒体课件、图画、卡片等 教学过程Step 1: Warming up 1. Greeting. 2. Introduce the assessment. 3.Play a game. Step 2: Presentation 1. Listen and order. 2. Task: match the months . 3. Teach the words one by one, write down the key words and sentences on the blackboard . Step 3: Practice 1. Game : Loudly and lowly . 2. Task : Ask and answer . Step 4: Consolidation 1. Reading and writing. a .Ask the students to listen carefully and answer the questions . b. Ask pupils to read the passage again and finish the exercise with their partner. c. Lets act. d. Lets talk. e. Write something about your favorite month. Step 5:Summary and homework 1. Sum up: What did we learn today? Can you find something special about the words? 2. Assess: Who is the winner? 3. Moral education. 4. Homework: Learn the other months by yourselves.
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