广东版五上Unit 2 Months-Lesson 1-ppt课件-(含教案+视频+素材)--(编号:f01d4).zip
Unit 2 Sounds and words 字母组合 ay- /ei/ 的教学设计 一 教学内容 学习字母组合 ay- /ei/ 的发音及简单的单词拼读。 二 教学目标 1. 学生能够感知并归纳字母组合 ay 在单词中的发音规则。 2. 训练学生能够简单拼读含有 ay/ei/的单词。 3. 培养学生的合作意识和进行自主探究,归纳的能力。 三 教学重点和难点 1. 重点:学生能够感知并归纳字母组合 ay 在单词中的发音 规则。 难点:训练学生能够简单拼读含有 ay/ei/的单词。 四 教学过程 Step 1: Warming up 1. Say greeting. 2. Sing a song. Step 2: Presentation 1. Listen ,read a dialogue and find out the words ay. 2. I found ay pronounce /ei/. 3. Listen, point and say. 4. I can spell. Step 3: Consolidation 1. Lets read more. 3. Reading : Read and find out the words ay /ei/. Step 4: Extension 1. Can you read the sentences . 2. Lets sing. Step 5: Summary Step 6: Homework
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Unit 2 Sounds and words 字母组合 ay- /ei/ 的教学设计 一 教学内容 学习字母组合 ay- /ei/ 的发音及简单的单词拼读。 二 教学目标 1. 学生能够感知并归纳字母组合 ay 在单词中的发音规则。 2. 训练学生能够简单拼读含有 ay/ei/的单词。 3. 培养学生的合作意识和进行自主探究,归纳的能力。 三 教学重点和难点 1. 重点:学生能够感知并归纳字母组合 ay 在单词中的发音 规则。 难点:训练学生能够简单拼读含有 ay/ei/的单词。 四 教学过程 Step 1: Warming up 1. Say greeting. 2. Sing a song. Step 2: Presentation 1. Listen ,read a dialogue and find out the words ay. 2. I found ay pronounce /ei/. 3. Listen, point and say. 4. I can spell. Step 3: Consolidation 1. Lets read more. 3. Reading : Read and find out the words ay /ei/. Step 4: Extension 1. Can you read the sentences . 2. Lets sing. Step 5: Summary Step 6: Homework
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