广东版五上Unit 4 School Things-Lesson 1-教案、教学设计--(配套课件编号：f0446).docx

1、汇报课教学设计 Book7 Unit4School Things 课型课型:对话课对话课 一、学情分析：一、学情分析： 五年级的学生大概处在十一岁左右。这个年龄阶段的学生竞争意识增强。大 部分学生关心学习成绩，对于学习优秀的同学开始产生敬佩的心理。在英语课堂 当中，教师要力求创设真实的语境，以灵活，新颖的教学形式呈现新课，设计多 样，有效的活动调动学生学习的积极性，帮助他们进一步巩固所学新知识。通过 任务驱动学生进一步合作，交流。 二、教学内容二、教学内容: Book7p46 的 story,p48 的 practice2 三、教学重点三、教学重点: 本单元的学习重点是掌握句型 Do you

2、have any.? Yes, I do .I have some. Do you have any.? No,I dont. I dont have any.引导学生在恰当的环境中 进一步深入理解和运用。 四四、 教学难点教学难点: 难点是引导学生区分可数名词与不可数名词； some 和 any 的用法， 并且让他们能够在具体语境中准确使用这些词汇，流利表达。 五、教学目标五、教学目标: 1.1.语言知识目标语言知识目标 掌握句型:Do you ? Yes, I do./No, I dont.Does ? Yes, does./No, doesnt. 2.2.语言技能目标语言技能目标 (1)

3、能利用本课所学词汇句型做游戏并在游戏中进行简单的交际； (2)能看图认读单词；能根据提示完成句子的填空； (3)能听懂并正确朗读本单元故事，并在老师的帮助或图片的提示下进行复述 本单元故事。 (4)利用身边的学习用品，鼓励学生开口说英语 大胆进行英语会话。 3.情感目标情感目标: (1)调动学生积极参与本单元课堂学习活动当中，乐于合作，敢于尝试； (2)让学生在学习过程中，体会成功的喜悦，增强学习的自信心。 六、六、教学过程：教学过程： Step1:Review T: Lets review. First ,boys and girls ,lets sing together 学生根据老师出示

4、的单词卡，复习第一课时的单词。 T：Next, lets go over the words. T:Then,lets read and write.If you finished ,please check in your group. Step2: 导入新课 1.Use the sentences:Do you have any.?Yes,I do.I have some Do you have any.?No,I dont.I dont have any. to talk about your school things.利用打印好的文具图片，放于句型中进行问和答。 2.T:Whos s

5、he? S: Shes Ziyi. T:Whats she doing? Is she writing? Maybe shes thinking.Lets ask her. S:What are you doing,Ziyi? Step3:New lesson 1.出现小岛的图片。 T：How do you think the picture？ Ss:Its beautiful. T: Yes,so nice. (1)nice=beautiful. (2)Teach the new wordisland (3)Whats this? S1:Its a island. T:Is that rig

6、ht? S2:No,Its an island.(元音开头用 an) (4)T:Is the island big?S3:No,its small. T:Oh,its a small island. (5)T:Wherere Tong,Jenny and Gogo now? S4:Theyre on a small island. T:Ok,Lets go and see. 2.播放动画。学生认真观看。 (1）给出问题，跟读后，解决。 (2）小组对话，分角色上台表演。 (3）尝试 Retell the story. 3.T:My school things are in the box.Wha

7、t school things are in it? S1:Do you have any .?Yes, I do.I have some . T:Please mark on the blackboard.引导学生完成 Practicse 4.T: Please talk about your school things in your group. Step4:Homework. 1.Talk about your school things. 2. Retell the story to your parents 板书: Unit4 School Things Do you have any_? Yes ,I do.I have some_? Do you have any_? No,I dont .I dont have any_