广东版五上Unit 2 Months-Lesson 1-教案、教学设计--(配套课件编号:90cd2).doc
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1、1 Unit 2 Months 学导设计 学导目标学导目标 1知识与技能: (1)学会 month, January, February, March,April ,May6 个单词。 (2)学会询问某个节日或某项活动的时间的问句及其答语 Whens +节日? Its in+月份。 2.过程与方法:通过故事,游戏,探险活动,小组交流合作等方法激发学生学习 英语的兴趣,提高他们的口语表达能力。 3.情感态度价值观: (1)通过对月份名称的学习,培养学生学习英语的兴趣。 (2)通过对话和小组活动,培养学生在一定的语境中运用所学英语的表达和交 流的能力。 (3)通过对月份的学习,使学生了解到有关一些
2、的节日的知识,如元旦。 学导重点学导重点 使 学 生 能 够 准 确 地 、 熟 练 地 听 、 说 、 认 读 和 写 出 月 份 的 单 词 month, January,February,March,April,May. 学导难点学导难点 听、说、读、写出功能句 Whens .(节日)?及用 Its in .进行回答。 学导过程学导过程 一、一、开课导入开课导入 1Greeting and free talk: How are you? What is the weather like today?Do you like sunny days? Do you like reading a
3、 story? Lets read a story together. 二、二、探究体验探究体验 1创设故事情景:Princess Month lives in a beautiful castle. 引出单词 Month.并学 习 months,从而引出课题 Unit 2 Months (板书,学生齐读课题) 2. Story begins. Princess Month and the months live in a beautiful castle. 展示出城 堡和月份的卡片,让同学们 Lets count. 然后小组讨论问题并回答:How many months are there
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