广东版五上Culture 2Festivals-教案、教学设计--(配套课件编号:b0f12).doc
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1、1 Pakistan 教学设计教学设计 一、一、教学目标教学目标 1. 知识目标 (1) 学生能够读懂阅读文章的大意。 (2) 学生能够了解巴基斯坦的基本信息、饮食、节日以及 习俗。 2. 能力目标 (1) 学生能够读懂阅读文章的大意,并能够回答相关问 题。 (2) 通过阅读文本, 学生能够掌握一些阅读技巧并养成良 好的阅读习惯。 (3) 通过小组比赛和小组合作学习, 培养学生的团队意识 和合作能力。 3. 情感目标 (1) 在感受文化的差异中树立正确对待文化的多样性和促 进不同文化之间的交流与共同发展的情感。 二、二、教学重点教学重点 1. 通过阅读文本, 学生能够掌握一些阅读技巧并养成良好
2、的 阅读习惯。 2.学生能够了解巴基斯坦的基本信息、饮食、节日以及习俗。 三、教学难点三、教学难点 1. 学生能够读懂阅读文章的大意。 2. 通过阅读文本,学生能够掌握一些阅读技巧并养成良好 的阅读习惯。 四、教学准备四、教学准备 学生准备:全班分成八个小组,学生自带笔。 教师准备:多媒体课件,板书贴图,磁铁,学生阅读文本和 2 相关练习题卷,小组竞赛礼物 2 份。 五、教学过程五、教学过程 Step1. Pre-reading 1. Greetings and warming up: free talk and make groups. 2.2.Lead in: Teacher show t
3、he language to show the topic. 【设计意图】【设计意图】 Free talk 环节,主要是跟学生简单介绍自己与学生互动, 走进学生,拉近学生和老师的距离。Lead in 环节通过老师的语 言来引出本节课的主题-巴基斯坦 【设计意图】【设计意图】 通过视频简单介绍 Pakistan,让学生对巴基斯坦有基本的了 解,为接下来的教学做好铺垫。 Step2 While-reading 1.Watch a video: Brief introduction of the Pakistan. Choose the best answer. 【设计意图】【设计意图】 通过视频简
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