广东版五上Unit 5 School Lunch-Lesson 4-教案、教学设计--(配套课件编号:600bf).doc
- 【下载声明】
1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
3. 本页资料《广东版五上Unit 5 School Lunch-Lesson 4-教案、教学设计--(配套课件编号:600bf).doc》由用户(小黑)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 粤教版三起五上_Unit School Lunch_Lesson 4_教案、教学设计_配套课件编号:600bf 粤教版 _Unit 教案 教学 设计 _ 配套 课件 编号 600 bf 下载 _开心学英语五年级上册_广东版(先锋、开心)_英语_小学
- 资源描述:
-
1、Unit5 School Lunch Sounds and words 一、一、 学情分析学情分析 本节课的授课内容是新版开心学英语五年级上册 Unit5 School Lunch Sounds and words。授课对象是五年级学生,经过两年的英语学习,学生已认识了 26 个 字母及例词,初步了解其中的 21 个辅音字母在单词中的发音,有了简单的英语 基础知识和听说读写能力;同时,学生对英语学习有着浓厚的兴趣,喜欢表达自 己的观点,也具备初步的自主、合作和探究能力。 二、二、 课标解读课标解读 课程标准指出,小学英语语音的教学目标是: (一)知道字母名称的读音; (二)了解简单的拼读规律;
2、 (三)语音清楚,语调自然。 三、三、 教学目标教学目标 (一)知识与技能 (1) 掌握字母组合 ui 和 ue 的发音;注意辅音字母 l 和 r 的发音区别。 (2) 能熟练运用自然拼读法拼读含 ui 和 ue 的单词,初步培养看词能读、 听词能写的能力。 (3) 快速朗读故事,完成相应的听说练习,并进行角色扮演。 (二)过程与方法 (1) 运用自然拼读法进行语音学习,养成正确的拼读习惯,提高拼写能 力。 (2) 引导学生积极参加小组活动,促进学生的口语交流,培养合作学习 精神,初步形成主动学习的意识。 (三)情感态度和价值观 (1)通过活动进一步提高学生对英语的学习热情和学习兴趣。 (2)
3、鼓励学生积极主动参与课堂活动,大胆开口,主动合作。 (3)引导学生学会“感恩生活,微笑面对人生” 。 四、四、 教学重点教学重点 掌握字母组合 ui 和 ue 的发音, 能熟练运用自然拼读法拼读含 ui 和 ue 的单 词,初步培养看词能读、听词能写的能力。 五、五、 教学难点教学难点 1熟练掌握自然拼读法 2注意辅音字母 l 和 r 的发音区别 3理解故事,并正确朗读。 六、六、 教具准备教具准备 课件、板书单词图、磁吸 七、七、 教学过程教学过程 (一) Warm up a, a, awash my face e, e, ebrush my teeth o, o, otouch my no
展开阅读全文
链接地址:https://www.163wenku.com/p-1702570.html