广东版五上Unit 1 Season and Weather-Lesson 2-教案、教学设计--(配套课件编号：80299).doc

1、五年级英语教案设计：Unit 5 Its cold in winter. The second period (第二课时)s 布置预习： 预习 conversation and practice 1. 一、教学目标: （一） 、知识目标： 1. 能听、说、读、写本单元的四会单词。 2. 掌握有关天气的句子。 （二） 、能力目标： 1. 运用 Whats the weather like in ? 和 Is it in ? 进 行对话交际。 2. 能正确表达自己喜欢的季节和天气。 （三） 、情感目标：鼓励学生大胆开口说英语，培养学生用英语进行 简单会话，用英语表达四季的情况，关注气候的变化。 二

2、、教学内容：Conversation , Practice1. 三、教学重点： 运用所学的季节和天气单词、句型等内容进行会话。 四、教学难点： 利用本单元所学的单词和句型， 用英语进行描写有关季节和天气的写 作。 五、课前准备：录音机单词卡 黑板 课件 六、教学过程 Step 1： Review 1. Free talk. 2. Chant activity. Step 2: Presentation and drill 1. Conversation. (Show the new words with the conversation. First, look at some questio

3、ns about the conversation.) Answer the questions: （口答） (1). Are there any flowers in spring? (2). Whats the weather like in summer? (3). What color are the leaves in fall? (4). Is it cold in winter? 2. 通过实物和课件等多种方式学习 conversation. 3. 堂上巩固练习一。 （课件出示） 4. 拓展： （1）.阅读理解，并完成相关的练习。 （2）. Writing: （根据自己的学习水平

4、来选择 A 或者 B 练习。 ） Step 3: Practice 1. Check practice 1. ( Read listen and check.) 滚雪球操练句型，打开课本听录音跟读，然后四人小组学习。 2. Talk about your picture with your partner. Step 4: Summary。 这节课我们学习了 conversation and practice 1 ，重点是运 用所学的季节和天气单词进行有关四季天气的写作训练。 Step 5:Homework 1. 作文本：利用自己画的季节的图画，为自己喜欢的季节写几 句话，不少于五句。 2. 完成学习辅导第 20 页第五题。 3.跟读对话 3 次。 七、板书设计： Unit 5Its cold in winter。 flowers(复数) flower(单数), leaves(复数) leaf(复数). Its . (季节). Its (天气) in . (季节). I like . (季节). I can in . (季节). 八、教学反思：能够把所见、所想的的季节用英语描写出来，不是一 件容易的事，我们需要从简单的句子积累成篇。 练习一 练习二 练习三 练习四