广东版五上Unit 5 School Lunch-Lesson 1-教案、教学设计--(配套课件编号:11960).doc
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1、1 教学设计教学设计 教学内容教学内容 Chapter 5 International Cuisine (vocabulary and key structure) 课时课时1课型课型new 教学教学 目标目标 After the lesson, students should be able to. 1. read and understand the key words. 2. to practise using comparative adjectives with more to make comparisons. 3. to practise using superlative ad
2、jectives with most to make comparisons. 重点重点 难点难点 Key words: Chinese food: fried rice, wonton noodles, chicken congee, roast duck Japanese food: sushi, cold noodles Indian food: chicken curry, lamb curry Key structures: I think Chinese food is more delicious than Indian food. Seasons Restaurant is t
3、he most popular. 教具教具 学具学具 PPT, flash cards 教教 学学 过过 程程 Step 1 Warming up 1. Introducing a family. T: They want to have lunch outside. Lets see what restaurants can they go? 2. Search for the restaurant nearby. (a Chinese restaurant, a Japanese restaurant, an Indian restaurant) 3. Check the menu. St
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