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类型广东版五上Unit 3 Dates-Lesson 4-教案、教学设计--(配套课件编号:82fbb).doc

  • 上传人(卖家):小黑
  • 文档编号:1702346
  • 上传时间:2021-09-04
  • 格式:DOC
  • 页数:2
  • 大小:21.50KB
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    资源描述:

    1、Unit 3Dates More reading and writing 第四课时第四课时 一一.教学目标教学目标 本节课通过在听、说、读、写活动中,利用多媒体辅助教学及小组合作学习 组织教学,引导学生养成独立思考、自主学习的好习惯,能够根据阅读目的从阅 读材料中快而准地获取关键信息,并且可以与同学们进行交流、沟通、互动。 1.语言知识目标:语言知识目标: 能够理解掌握并熟悉运用本单元关于日期的词汇、句型。理解和运用 Whens.?的问法及用 Its.来回答的句型。 2.语言技能目标:语言技能目标: 能够在老师的帮助和图片的提示下理解文章。 能够根据图片、关键词的提示,准确回答问题,有一定的语

    2、言整合能力。 3.情感态度目标:情感态度目标: 通过对比不同国家的新年,激发学生对其他国家新年的兴趣,从而点燃学生 继续学习的动力。 4.学习策略目标:学习策略目标: 通过自主学习、合作学习、小组讨论等方式,让学生感受到学习的乐趣,培 养与人沟通、合作的能力,并学会合作学习的策略。 5.文化意识目标:文化意识目标: 通过几个片段的学习,了解到不同国家的新年情况,初步感知不同国家的文 化差异,培养学生的跨文化意识。 二二. 教学内容:教学内容: 开心学英语五年级上册课本第 36 页。 三三.教学重点和难点教学重点和难点 1.教学重点:教学重点:掌握一定的阅读技巧 2.教学难点:教学难点:根据线索

    3、指引能找准答案,培养阅读文本、解决问题的能力 四四.教学用具教学用具: 多媒体 PPT、卡片 五五. 教学过程:教学过程: Step 1:Pre-reading 1.Greetings. 2.导入: 以学生熟悉的 Gogo 为主导人物,带领同学们到三个国家过新年,引 起学生对三个国家新年的兴趣,然后进入课文阅读。 Step 2:While-reading 1.学生自由略读文章,了解文章主旨. The text is about(). A.New Years Day(新年) B.Mid-Autumn Day(中秋节) C.National Day(国庆节) 2.将 P36 的短文分成三段进行学习

    4、 New Year in Australia 1)播放录音,学生跟读,熟悉文章 2)与学生一起找出 keywords(关键词) ,共同完成所展示的问题 New Year in China 1)小组之间阅读,初步了解春节(中国新年)的相关信息。要求:边读边 找准春节的日期。 2)请学生小组范读。然后根据老师提示说出 2017、2018 春节日期 When is the New Years Day in China ?Its. When is the New Years Day in 2017(2018)?Its. New Year in Thailand 1)个人阅读,边读边理解文章。播放录音,学生边听边熟悉短文内容 2)用图片展示泼水节,引起学生兴趣,带学生理解短文内容,并通过提示 回答问题。 Step 3:Post-reading 1)根据上下文、板书快速抢答老师所给出的问题 2)在学习了三个国家的新年后,引导学生说出自己最喜欢哪一个国家的新年 Step 4:Homework 和同伴、家人一起了解更多其他国家新年的日期,能用英文简单说出来。 六六.板书设计板书设计 New Years Day AustraliaOn January 1st ChinaIn January/February ThailandIn April

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