(精)2021新教科版三年级上册科学3.4《测量降水量》 ppt课件(含素材).zip

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编号:1702080    类型:共享资源    大小:200.64MB    格式:ZIP    上传时间:2021-09-04
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资源描述:
你能看懂这幅你能看懂这幅 图的意思吗图的意思吗? 下雨 下雪 下冰雹 这些现象是降水的这些现象是降水的 形式吗形式吗? 如何精准判断雨的大小呢?如何精准判断雨的大小呢? 制作雨量器 第一步第二步第三步 直筒透明杯画一张带有 刻度的纸条 用透明胶带将纸条贴在杯 子外壁,注意“0”刻度对 准杯子内底部 制作简易雨量器制作简易雨量器 模拟降雨测量降水量模拟降雨测量降水量 模拟降雨测量降水量模拟降雨测量降水量 自己模拟降 雨的降水量 气象学家制定 的等级标准 模拟降雨测量降水量模拟降雨测量降水量 1.1.自制雨量器要注意什么?自制雨量器要注意什么? 2.2.模拟降雨,测量降水量要注意什么?模拟降雨,测量降水量要注意什么? 研讨 下雪或下冰雹,如何测量降水量?下雪或下冰雹,如何测量降水量? 完全融化成水再测量完全融化成水再测量 连续十天测量降水量,并记录连续十天测量降水量,并记录 注意事项注意事项 (1 1)雨量器摆放在较开阔的地点,固定好雨量)雨量器摆放在较开阔的地点,固定好雨量 器,避免被风吹倒。器,避免被风吹倒。 (2 2)每)每 24 24 小时记录一次降水量,做好记录,小时记录一次降水量,做好记录, 确定下雨的等级。确定下雨的等级。 (3 3)记录后将雨量器内的水倒掉。)记录后将雨量器内的水倒掉。 (4 4)如果当地)如果当地 10 10 天内没有降雨,查找相关资天内没有降雨,查找相关资 料,了解当地的降水情况。料,了解当地的降水情况。 课后作业课后作业 完成完成同步学习同步学习 对应课时练习对应课时练习 谢谢!
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