（精）2021新教科版四年级上册科学4《一天的食物》ppt课件（含记录单+素材）.zip
第第 4 4 课课 一天的食物一天的食物 活动活动 1 1 “昨天一天所吃的食物昨天一天所吃的食物”统计表统计表 记录时间：年 月 日 第（ ） 组 记录人: 班级: _ 年级 _ 班 探究目标通过记录自己一天的饮食，来了解自己一天所获取的食物种类。 步骤 1：清晰地回忆自己昨天一天吃过的东西，直接罗列菜名。 早餐午餐晚餐零食和水果 步骤 2：将包含多种食物的菜式进行具体分析，罗列出具体的食物名称。 早餐午餐晚餐零食和水果 我的发现 经过统计，昨天一天我共吃了 _ 种食物，吃的数量（或出现次数）最多的食物是 _。我还发现_。 第第 4 4 课课 一天的食物一天的食物 活动活动 2 2 “昨天一天所吃的食物昨天一天所吃的食物”分类表分类表 探究目标将“自己昨天一天所吃的食物”进行不同的分类。 1、按照食物的来源（来自动物、来自植物） ，我们可以将食物分为动物性食物和植物性食物。 动物性食物（荤食）植物性食物（素食） 2、按照食物的特性以及人类消化系统的适应性，我们对不同食物采取不同的生熟食方式，方式分为生食、 熟食、既可生食又可熟食。 建议生食必须熟食即可生食也可熟食 3、除了以上分类方式，你还能想到其他对食物的分类方法吗？请写出你的分类方式，填写类别名称，并 将食物按照类别进行分类。 类别 1：类别 2：类别 3： 我的发现 通过对食物进行不同方式的分类，我发现了_ _。
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上传时间：2021-09-04
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第第 4 4 课课 一天的食物一天的食物 活动活动 1 1 “昨天一天所吃的食物昨天一天所吃的食物”统计表统计表 记录时间：年 月 日 第（ ） 组 记录人: 班级: _ 年级 _ 班 探究目标通过记录自己一天的饮食，来了解自己一天所获取的食物种类。 步骤 1：清晰地回忆自己昨天一天吃过的东西，直接罗列菜名。 早餐午餐晚餐零食和水果 步骤 2：将包含多种食物的菜式进行具体分析，罗列出具体的食物名称。 早餐午餐晚餐零食和水果 我的发现 经过统计，昨天一天我共吃了 _ 种食物，吃的数量（或出现次数）最多的食物是 _。我还发现_。 第第 4 4 课课 一天的食物一天的食物 活动活动 2 2 “昨天一天所吃的食物昨天一天所吃的食物”分类表分类表 探究目标将“自己昨天一天所吃的食物”进行不同的分类。 1、按照食物的来源（来自动物、来自植物） ，我们可以将食物分为动物性食物和植物性食物。 动物性食物（荤食）植物性食物（素食） 2、按照食物的特性以及人类消化系统的适应性，我们对不同食物采取不同的生熟食方式，方式分为生食、 熟食、既可生食又可熟食。 建议生食必须熟食即可生食也可熟食 3、除了以上分类方式，你还能想到其他对食物的分类方法吗？请写出你的分类方式，填写类别名称，并 将食物按照类别进行分类。 类别 1：类别 2：类别 3： 我的发现 通过对食物进行不同方式的分类，我发现了_ _。
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