《升国旗》公开课说课稿.doc
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- 升国旗 国旗 公开 课说课稿 下载 _一年级上册_部编版(统编版)_语文_小学
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1、 第 1 页 共 6 页 升国旗升国旗公开课公开课说课稿说课稿 一、本课教学思路 升国旗的教学重点是学生在知道五星红旗是 我国的国旗的基础上, 激发学生热爱祖国的思想感情。 本课时主要在理解课文的基础上指导朗读,通过多种 途径、多种方式并且联系起自己的生活经验,生发出 激动、自豪的心情,由此激发他们的爱国热情。 二、本课目标 1.复习巩固汉语拼音,认识两条绿线内的 11 个 字,学会 4 个生字,认识两个新笔画。 2.能正确、流利、有感情地朗读课文。 3.知道五星红旗是我国的国旗,激发学生热爱祖 国的思想感情。 三、教学流程 (一)情境导入 师:星期一早上,我们全校师生在操场上都要做 什么?
2、生:升国旗。 师:今天我们就来学习(出示课题,齐读课题) “升国旗”就是把国旗高高地升上天空。在我们的首 都北京,每天当太阳刚刚升起的时候,解放军叔叔都 第 2 页 共 6 页 要在天安门广场升起国旗,我们的国旗和太阳一同升 起。 评析:一上课,让学生回想每个星期一早上我们 都要做什么,一下激活了他们已有的生活经验,使学 生仿佛回到了升国旗时那庄严的时刻,为进一步学好 课文打下了基础。 (二)课前热身 1.根据拼音轻声读课文,要求:先读读拼音,再 看看下面的字,遇到难读的字多读几遍。 师检查: 先出示拼音,再出示汉字 国旗 五星红旗 升国旗 立正 国歌 国歌声中 徐徐升起 敬礼 您 (三)探究
3、新知 1.整体感知 (课件出示图画) 师:这幅画上的小朋友在干什么? 生:这幅图上画了很多小朋友在看升国旗。 师:那么我们一起去看看课文中是怎样描述的? 2.互动学习 (1)读第一句:五星红旗,我们的国旗。 (展示国旗)师:我们的国旗是什么样的? 第 3 页 共 6 页 生:我们的国旗是红色的,上面有五颗黄色的五 角星。红色是以前军人打战流下的。 师:对,红色象征革命,黄色象征光明。五星红 旗上面有五颗金色的五角星,这颗大星代表中国共产 党,四颗小星向着一颗大星代表全国人民团结在中国 共产党的周围,这样,我们的国家就越来越兴旺,越 来越繁荣,越来越富强。 师:你在哪里见过五星红旗? 生:在学校
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