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类型五年级上册道德与法治 7中华民族一家亲课件(第2课时)(部编版).ppt

  • 上传人(卖家):麻豆
  • 文档编号:169507
  • 上传时间:2019-09-10
  • 格式:PPT
  • 页数:21
  • 大小:8.86MB
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    资源描述:

    1、五年级道德与法治上册,07 第二课时,活动一:展风采 以小组为单位展示课前搜集的民族风俗习惯、特色服饰、语言文字等。(可以用图片、视频、歌舞等多种方式),各民族的服饰,蒙 古 族,苗族,藏族,维吾尔族,活动二:听故事 简要讲述故事“昭君出塞”“文成公主进藏”“彝海结盟”以及新时期,各族人民团结互助一家亲的事例。,同学们,听完这些故事,谈谈你的收获和感受。,活动三:谈行动 请同学们讨论,在日常的学习生活中,如何与少数民族同学相处,或为维护民族团结能做哪些力所能及的事情?,请你结合自己的经历或看过的资料、向同学介绍一个少数民族传统节日。可围绕下面问题进行介绍。,节日的名称是什么? 这个节日给你印象

    2、最深的习俗是什么?它有什么寓意? 如果有人想参加这一节日的活动,你想提醒他注意什么?,活动四:说节日,傣族人民的节日泼水节,泼水节是傣族最隆重的节日,也是云南少数民族节日中影响面最大,参加人数最多的节日。泼水节是傣历新年,相当于公历的四月中旬,节日一般持续3至7天。第一天傣语叫“麦日”,与农历的除夕相似;第二天傣语叫“恼日”(空日);第三天是新年,叫“叭网玛”,竟为岁首,人们把这一天视为最美好,最吉祥的日子。节日清晨,傣族男女老少就穿上节日盛装,挑着清水,先到佛寺浴佛,然后就开始互相泼水,互祝吉祥、幸福、健康。人们一边翩翩起舞,一边呼喊“水!水!水!”,鼓锣之声响彻云霄,祝福的水花到处飞溅,场

    3、面十分壮观。,傣族人民的节日泼水节,彝族人民的节日火把节,“火把节”是彝族最隆重 的传统节日。农历四月二十四日是小火把节。六月二十四日是大火把节,这天,村村寨寨都要宰牛,分而食之;家家户户都要包棕子,打粑粑,待客送礼。节日夜晚,彝族男女老少身穿盛装,高举火把,犹如一条火龙环寨绕行,然后在田边地头举行象征性的扑杀农田害虫仪式。同时还燃篝火、开晚会,举行赛歌.,彝族人民的节日火把节,藏族人民的节日 采花节,采花节是南坪县博峪一带藏族传统节日。每年农历五月初五日举行,节期两天。 传说,很久以前博峪是一个荒僻的山沟,人们以采和狩猎为生,以树叶和兽皮做衣服。一天,从远方来了一位叫莲芝的姑娘,她美丽善良,

    4、心灵手巧,教会了当地人们开荒种地和织布缝衣,还采来百合花为人们治病。有一年五月初五这天,莲芝上山采花,被镍风卷下悬崖摔死了。人们很悲伤,便在这一天上山采花纪念她。久而久之,形成了采花节。,藏族人民的节日 采花节,相关链接,新年是除旧迎新的日子,各民族用不同的语言表达对新年的祝福。比如,汉族说“过年好”“万事如意”;藏族用“扎西德勒”表示“吉祥如意”,用“洛萨尔桑”表示“新年好”;蒙古族说的“乌力吉”是“吉祥”“美好”的意思”。,活动园,在中华民族大家庭中,兄弟民族之间相互交流、学习,互帮互助,发生过很多感人的故事,也有不少歌曲表现了这些内容,国家还针对贫困地区制定了扶持政策。五(1)班要围绕这

    5、些内容在国庆节前召开主题为“民族团结一家亲”的班会,几个小组长在策划。如果请你参加策划,你有什么好的建议?,青藏铁路开工典礼,西部大开发系列工程,2006年7月1日 青藏铁路正式通车,西电东送,西气东输,处理民族关系的基本原则:民族平等、民族团结、各民族共同繁荣。 我国实行民族区域自治制度:民族区域自治是指在中央政府的统一领导下,各少数民族聚居地方实行区域自治,设立自治机关,行使自治权力。民族区域自治制度是我国的一项基本政治制度。,相关链接,国务院2017年发布的兴边富民行动“十三五”规划指出,实施兴边富民行动,对于推动边境地区经济社会快速发展,提高各放料众生活水平,加强民族团结,巩固祖国边防

    6、.维护国家统一,增进中外陆邻友好具有特殊重塑意义。,相关链接,你能找出实施兴边富民行动的重要意义是什么吗?,“天路”颂歌 青藏高原地势高,素有“世界屋脊”之称。高原空气稀薄,气候寒冷,雪山连绵,冰川广布。曾经有人预言:“有昆仑山脉在,铁路永远到不了拉萨。”然而,2006年7月1日,被人们看成是“天路”的青藏铁路全线通车,揭开了人类铁路建设史上的新篇章。 为了建造青藏铁路,有的汉族专家从20世纪70年代起就离开自己的家乡来到青藏高原,把灿烂的青春献给了青藏高原。在建设过程中,藏族与汉族等多民族建设者在一起,解决了高原铁路建设中的一个又一个难题。,阅读角,今天,各族人民的团结互助关系体现在哪些方面?,新中国成立后,各族人民都成为国家的主人,平等、团结、互助、和谐的社会主义新型民族关系逐步形成和巩固。 各民族人民相互尊重、互相帮助、互相支持,亲如一家人,为实现各民族共同繁荣而团结奋斗。,共同创造 共同开拓 共同缔造 共同信念,命运共同体,中华民族亲如一家的关系是怎样形成的?,谢谢观看同学们再见,

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