必修1历史新教材人教 第6单元辛亥革命与中华民国的建立.pptx
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1、高中历史 必修 中外历史纲要(上) 第六单元 辛亥革命与中华民国的建立 了解孙中山三民主义的基本内容,理解辛亥革命与中华民国建立对中国 结束帝制、建立民国的意义及局限性;了解北洋军阀的统治及特点;概述新 文化运动的主要内容,探讨其对近代中国思想解放的影响。 课标要求 第19课 辛亥革命 1.背景:辛丑条约签订后,清政府试图通过“_”进行“自救”。 由于政权掌握在极端腐败无能的权贵手中,清政府不可能为中国找到真正的 出路。这使越来越多的人认识到:只有推翻这个政府,中国才有希望。 新课导学 资产阶级民主革命的兴起知识点一 新政 2.兴起 (1)兴中会的建立:1894 年11 月,孙中山在_组织兴中
2、会,走上了革命道路。 (2)中国同盟会的建立:时间:1905 年8 月20 日,孙中山与黄兴等人在日本东京创建 全国性的资产阶级革命政党_,孙中山被推举为总理。纲领:孙中山提 出的“驱除鞑虏,恢复中华,创立民国,平均地权”,成为中国同盟会纲领。在中国同盟 会机关报民报发刊词中,孙中山首次提出民族、民权、民生三大主义,合称 “_”。意义:有力促进了革命运动的发展。 (3)发动反清起义:孙中山组织了多次反清武装起义。革命党人前仆后继,给清政府以 沉重打击。1911 年4 月27 日的广州_起义引起了巨大震动。 新课导学 檀香山 中国同盟会 三民主义 黄花岗 3.预备立宪 (1)1906 年9 月,
3、清政府宣布_。 (2)1908 年8 月,清政府颁布_,作为制定“宪法”的准备。 (3)1911 年5 月,清政府组织“皇族内阁”,不少立宪派人士认识到清政府 实无诚意推行立宪,转而支持革命。 新课导学 预备立宪 钦定宪法大纲 易错点拨 (1)民族主义即反对民族压迫,反对满洲贵族对中国的专制统治, 是三民主义的政治前提。 (2)民权主义即推翻君主专制政体,建立资产阶级民主共和国,是三民主义政 治纲领的核心,是政治革命的根本。 (3)民生主义即解决以土地为中心的财富重新分配问题,平均地权,是三民主 义的补充和发展,是三民主义中最具思想特色的部分,是孙中山经济思想的 核心,是其经济纲领中最重要的最
4、先进的方案。 新课导学 1.导火线 (1)1911 年5 月,清政府将已归民间所有的川汉、粤汉铁路筑路权收归“国 有”,随即与英、法、德、美四国银行团订立借款合同,四国银行团享有这 两段铁路的修筑权和继续投资的优先权,激起粤、鄂、湘、川等省人民的强 烈愤慨,引发_。 (2)四川保路运动发展成武装起义后,革命党人决定在武昌发动起义。 新课导学 保路运动 武昌起义与中华民国的建立知识点二 2.武昌起义 (1)1911 年10 月10 日晚,新军工程第八营打响了武昌起义第一枪。起义军 很快控制了武汉三镇,并成立湖北军政府,推_为都督。 (2)武昌起义胜利后的两个月内,湖南、广东等14 个省和上海纷纷
5、宣布 脱离清政府独立。 新课导学 黎元洪 3.中华民国成立:1912 年1 月1 日,中华民国临时政府在_成 立,_宣誓就职第一任临时大总统。 新课导学 南京 孙中山 名师点睛 南京临时政府的政体结构 南京临时政府包括革命派、立宪派、旧官僚三种势力,但它不是三种政 权的混合体,领导权掌握在以孙中山为首的资产阶级革命派手中,具有鲜明 的资产阶级性质。中华民国临时约法按照西方资本主义国家“三权分 立”和“代议政治”的原则来构建中华民国的国家制度;为了防止和限 制袁世凯专权,它还将原先的总统制改为内阁制。 新课导学 4.南北和议 (1)袁世凯在英国等列强支持下,以武力威胁革命势力,又利用革命党人急于
6、 完成统一的愿望,诱使其展开和议。 (2)孙中山被迫发表声明:只要清帝退位,袁世凯赞成共和,即推举他做大总统。 新课导学 5.清帝退位:_年2 月12 日,清政府颁布清帝逊位诏书,宣告统 治中国260 多年的清王朝结束。 6.辛亥革命失败:1912 年2 月15 日,南方的临时参议院选举_为 临时大总统,辛亥革命的成果落到北洋军阀首领袁世凯的手中。 新课导学 1912 袁世凯 名师点睛 正确认识辛亥革命的成功与失败 (1)辛亥革命是一次胜利的革命:武昌起义胜利了,清朝的统治土崩瓦解; 建立了中华民国并颁布了中华民国临时约法,使民主共和观念深入人 心;推翻清王朝封建统治,结束了两千多年的封建君主
7、专制制度。 (2)辛亥革命失败了,主要是因为:袁世凯就任中华民国临时大总统,革命的 胜利果实被袁世凯篡夺;没有完成反帝反封建的革命任务,中国半殖民地 半封建的社会性质未得到改变。 新课导学 7.中华民国临时约法 (1)颁布:1912年3 月11 日,孙中山以临时大总统名义颁布了_制定的 中华民国临时约法。 (2)内容:中华民国的主权属于全体国民;国民不分种族、阶级、宗教信仰,一律平等;国 民有人身、居住、言论、出版、集会、结社、宗教信仰及请愿、考试、选举、参政 等自由和权利;以参议院、临时大总统、国务员、法院行使其统治权,国务员须副署临 时大总统公布的法律及命令;等等。 (3)性质:中华民国临
8、时约法是中国历史上_具有资产阶级共和国宪法性 质的重要文件。 新课导学 临时参议院 第一部 易错点拨 中华民国临时约法是孙中山在充分考察西方民主政治的 基础上颁布的,其中三权分立制度参照了美国,责任内阁制效仿了法国。 新课导学 1.积极意义 (1)辛亥革命是在比较完全意义上开始的资产阶级民主革命。这次革命推翻了 清王朝统治,结束了中国两千多年的君主专制制度,建立起共和政体。 (2)传播了民主共和理念,推动了中华民族思想解放,促使社会经济、思想文化 和社会风俗等方面发生新的变化,冲破了封建主义的藩篱。 (3)打击了帝国主义在华势力,为民族资本主义的发展创造了有利条件。 新课导学 辛亥革命的历史意
9、义知识点三 2.局限性:辛亥革命并没有解决近代中国社会的根本矛盾, 没有实现民族独 立、人民解放的历史任务。它缺乏一个能够提出科学的革命纲领、能够发 动广大民众,以及组织严密的革命政党的领导。 新课导学 易错点拨 辛亥革命的最大功绩是推翻了两千多年的封建君主专制制度 而不是封建制度。封建制度包括封建的经济制度、政治制度和思想文化制 度等。辛亥革命只是推翻了封建君主专制制度,而地主阶级的统治地位、封 建土地所有制并未改变,封建思想在国民意识中还根深蒂固。 新课导学 史料中华民国之主权,属于国民全体。 中华民国人民一律平等,无种族、阶级、宗教之区别。 人民得享有下列各项之自由权 中华民国之立法权,
10、以参议院行之 临时大总统、副总统由参议院选举之总揽政务,公布法律 法院以临时大总统及司法总长分别任命之法官组织之 内阁总理由议会的多数党产生,辅佐临时大总统。总理可以驳回总统的意见;总统 颁布命令须由内阁总理副署才能生效。 摘编自中华民国临时约法 课中探究 对中华民国临时约法的评价探究点一 史料实证 上述史料分别体现了哪些基本原则?据此分析中华民国临时约法的性 质。该约法有何意义? 课中探究 提示 基本原则:人民主权原则;自由平等原则;三权分立原则;责任内阁制 原则。性质:资产阶级共和国宪法性质的国家临时大法。意义:以法律形式 巩固辛亥革命的成果,结束封建帝制,建立民国;推动中国民主法制进程。
11、 历史解释 中华民国临时约法的特点及评价 (1)特点 为限制袁世凯的权力,规定实行责任内阁制。 为加强对袁世凯的监督,进一步扩大参议院的权力。 为防止袁世凯破坏中华民国临时约法,规定了极其严格的修改程序。 课中探究 (2)评价 进步性:a.规定国家主权属于国民全体,参议院行使立法权和弹劾权,否定 了君主专制政体,反映了资产阶级革命派希望在中国实现资本主义民主政治, 建立资产阶级共和国的愿望,使民主共和观念深入人心。b.规定国内各民族 一律平等以及国民的基本权利,从根本上否定了封建等级制度,有利于民族 资本主义的发展。c.体现了行政、立法、司法三权分立的政治体制,具有 资产阶级共和国宪法的性质,
12、促进了中国政治的近代化进程。 课中探究 局限性:a.它掩盖了阶级的不平等,广大劳动人民并没有真正获得民主权 利。b.由于资产阶级革命派的软弱性和妥协性,仅凭一纸空文限制袁世凯权力 的目的是很难实现的。 课中探究 史料1辛亥革命有甚么意义呢?简单说:一面是现代中国人自觉的结果,一面是将来中 国人自发的凭借。自觉,觉些甚么呢?第一件叫作民族精神的自觉,第二件叫作民主 精神的自觉。 梁启超辛亥革命之意义与十年双十节之乐观 史料2辛亥革命不仅打响了推翻千年帝制的“第一枪”,迈出了民主共和的“第一 步”,而且引发了诸多社会革新和移风易俗的“第一回”。 马敏三种视野拓展辛亥革命史研究 课中探究 辛亥革命的
13、影响探究点二 史料实证 (1)根据史料1,梁启超认为辛亥革命的主要意义是什么? 课中探究 提示 (1)促进民族、民主精神的觉醒。 (2)据史料2,说明辛亥革命打响“第一枪”、迈出“第一步”、引发诸多 “第一回”的具体成果。 课中探究 提示 (2)“第一枪”:推翻清朝统治,结束了中国两千多年的君主专制制度。 “第一步”:颁布中华民国临时约法,建立资产阶级共和国。“第一 回”:发布改称谓、废跪拜(剪发辫、易服饰、废止缠足)等革除“旧染污俗” 的法令和法律。 历史解释 辛亥革命对中国近代化的作用 (1)政治:推翻了清朝的统治,结束了中国两千多年的君主专制制度,建立了中华民国; 颁布了中华民国临时约法
14、,使人民获得了一些民主的权利和自由。 (2)经济:提高了资产阶级的政治地位,颁布了有利于民族工业发展的法令措施,推动 了民族资本主义的进一步发展。 (3)思想:辛亥革命带来了一次思想大解放,促进了思想解放,使民主共和观念逐渐深 入人心。 (4)社会生活:废除了一些陈规陋习,一定程度上推动了近代物质生活和礼仪习俗的变革。 课中探究 1.中国同盟会成立后,“从此革命风潮一 日千丈,其进步之速,有出人意表者矣”。 这说明中国同盟会 () A.推动了各个革命团体的“百家争鸣” B.推动了资产阶级革命形势的日益高涨 C.使民主共和观念逐渐深入人心 D.使工农运动风起云涌 课堂评价 【解析】“革命风潮一日
15、 千丈”反映了中国同盟会 的成立推动了革命形势的 迅速发展,故选B项。 B 2.武昌起义后,很多地区的农村官吏士绅大部分持三种态 度:一种是顽固守旧,拼命抗拒,愚忠清廷;一种是走走看,认 为“朝野纷争,上下未有所定,此时欲顺不可,欲拒弗 能”;一种是顺水推舟,积极响应,在革命的口号中借以自 保,并扩大权势。农村官吏士绅的态度说明 () A.革命受到农村官吏士绅的抵制 B.农村官吏士绅对革命的冷漠 C.农村官吏士绅对清政府的同情理解 D.革命思想并未深入人心 课堂评价 【解析】材料反映出,武昌 起义后,农村官吏士绅大多 反对、观望或投机革命,这 是革命思想并未深入人心 的结果,反映出辛亥革命的
16、局限性,故D项正确。 D 3.一部历史作品中写道:“1912年元旦,下午6时 15分,孙文换乘马车去总统府,由黄兴和徐绍桢 迎入内府。当晚11时,举行受任典礼。”该材 料反映的历史事件是 () A.孙中山就任同盟会总理 B.孙中山就任中华民国临时大总统 C.孙中山就任海陆军大元帅 D.孙中山就任中国国民党总理 课堂评价 【解析】根据材料 “1912年元旦”等信息 可知应选B项。 B 4.1912年成立的中华民国临时政府被称 为亚洲第一个“美国式”的共和国政府, 主要是因为它 () A.实行三权分立的政治体制 B.是在美国支持下建立的 C.推翻了封建君主专制统治 D.是通过资产阶级革命建立的 课
17、堂评价 【解析】美国实行总统制共和制, 贯彻了三权分立的原则,中华民国 临时政府被誉为“亚洲第一个美 国式的共和国政府”,主要是因 为它实行三权分立的政治体制。 A 5.中华民国临时约法规定:“中华民国 之主权,属于国民全体。”这在当时的实际 意义是 () A.否定君主专制制度 B.确立民主共和政体 C.使人民获得了政治权利 D.为资本主义发展创造条件 课堂评价 【解析】“中华民国之主权,属 于国民全体”的意思是主权在 民,直接否定了君主专制制度。 A 第20课 北洋军阀统治时期的政治、经济与文化 1.袁世凯复辟帝制的活动 (1)1912 年3 月10 日,袁世凯在_宣誓就任中华民国第二任临时
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