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类型人教精通版五年级上册Unit2 She looks cute(Lesson12) ppt课件.ppt

  • 上传人(卖家):TECH
  • 文档编号:1694158
  • 上传时间:2021-09-01
  • 格式:PPT
  • 页数:21
  • 大小:9.57MB
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    1、 最最 强强 大大 脑脑 Which word is the last ? 哪个单词是最后出现的?哪个单词是最后出现的? Which word is not the same type? 哪个单词不是同一哪个单词不是同一 类的?类的? 最最 强强 脑脑 最最 强强 大大脑脑 职职 业业 家家 族族 Which words pictures appear in a boy? 哪些图片中出现的是男生?哪些图片中出现的是男生? 最最 强强 大大脑脑 征征 形形 容容特特 A: Whos that woman ? B: Shes .(名字名字) Shes beautiful . The beauty

    2、is not only the appearance , but also the mind. 美丽不仅仅存在于外形,更重要的是心灵。美丽不仅仅存在于外形,更重要的是心灵。 A: Whos that woman? B:Shes my . A:Whats her name? B:Her name is . A:How old is she ? B:Shes . A:What does she do? B:Shes aan . Shes . (对自己妈妈的特征描述对自己妈妈的特征描述) I love my mother. Name : Li Hua Age: 52 Job : teacher 英俊

    3、的;健美的英俊的;健美的 (多用于形容男性)(多用于形容男性) A: Whos that man ? B: Hes my father. Hes handsome. A: Oh , yes ! He has big eyes and big nose . B: I love my father. 1.Read the dialogue. (朗读对话朗读对话 ) A: Whos that man ? B:Hes my father. A: Hes handsome. 2. Imitative writing.(仿写对话仿写对话 ) A:Whos that ?(mangirl worker tea

    4、cher) B:HesShes my. .(与我的关系与我的关系) . A:Wow,hesshes .(特征形容)(特征形容) 小提示小提示:2人小组可根据自己的能力选择人小组可根据自己的能力选择1朗读对话朗读对话(可获(可获 )、)、2仿写对话仿写对话 (可获(可获 )、)、3制作新对话制作新对话(可获(可获 ) 3.Make a new dialogue.(制作新对话制作新对话 ) A:Whos that ? B:HesShes my. A:Wow,heshe has . (具体外貌描述)(具体外貌描述) B:HesShes .(总体特征总体特征) . Whos that man ? Wh

    5、os that man? Lets guess , whos that man? Hes my uncle, hes my uncle. Hes a policeman. Hes a policeman. Hes handsome .Hes handsome. He has big mouth and small nose. He has short hair and big eyes. Whos that ? Whos that ? Lets guess , whos that? Hes/Shes my .Hes/Shes my . He /She has . He /She has . H

    6、e s/Shes . Hes/Shes a/an . Hes/Shes a/an . 小提示小提示:以自己队标为以自己队标为“形象大使形象大使”,为他(她)制作一个,为他(她)制作一个chant. Hello! My name is Lily. Im ten. Im from China. Im a student. My father is a doctor. Hes handsome. My mother is a dancer. She s beautiful. Whos that boy? He has big eyes and small nose .Oh, Hes my broth

    7、er .Hes a taxi driver. Hes smart. I love my father ,mother and brother. They love me. We are a happy family. mother- brother- Lily-father- A BCD 阅读短文,把人物与对应的图片连线阅读短文,把人物与对应的图片连线 B D A C ( )1.How many people are there in Lilys family? A . Five B. Four C. Three ( )2.How old is Lily? A. 8 B. 9 C.10 ( )

    8、3.Lilys father is a _. A. worker B. doctor C. farmer ( )4.Lilys brother is a taxi driver . Hes _. A. handsome B. smart C. beautiful 阅读短文,选择填空。阅读短文,选择填空。 B C B B ( )5. Lilys brother has big eyes and_. A. big nose B. small nose C. long nose B Hello! My name . Im (年龄年龄) . Im from . Im in (班级年级)(班级年级) . My father is aan (职业职业) . Hes .(特征)(特征) My mother is aan (职业职业). She s .(特征)(特征) . I love my family. My family A: Whos that (人物、职业). B:Hes / Shes my (家人、朋友) A:Whats name? B: His/Her name is A:How old is B: Hes/Shes . A:Wow! Hes/ shes . (外貌、性格特征). B: Thank you ! 家家 庭庭 成成 员员

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