陕旅版六年级上册Unit 2 I'm healthy-Part A-教案、教学设计-市级优课-(配套课件编号:e0556).doc
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1、UnitUnit 2 2I Im mhealthyhealthy. . 知识目标知识目标: : 一、 能听、说、读、写以下词汇: healthy ,take a walk ,play ping-pong ,play tennis , go boating ,go skating 等。 二、能听懂、会说、会读、会用以下句型: 1. You look healthy 2.-Do you often? -Yes, I do.No, I dont. 能能力目标力目标: 1、能将本单元所学单词放入简单句型进行灵活运用 2、通过实际练习,提高学生的听、说、读、写等语言运用能力 情感目标情感目标: 一、通过
2、本单元的学习让学生了解健康的重要性。 二、培养学生养成健康的生活习惯。 教学教学重点重点: : 能听、说、读、写以下词汇: healthy, take a walk, play ping-pong, play tennis, go boating ,go skating 等。 教学难点教学难点: 能听懂、会说、会读、会用以下句型: a. You look healthy. b.-Do you often? -Yes, I do./No, I dont. c. I like doing sth. ./Iliketodosth. 教材分析教材分析: 本单元谈论的话题为日常饮食与健康让学生学习运用
3、How often do you ? Ievery day/once/twice/three times a 等句型谈论做某事的频率以及如何保持健康。通过第一单元的学 习,学生对于一些日常活动的英语表达有了一定的了解,本单元 的学习也是对第一单元日常活动的一个延伸。 学情分析学情分析: 通过第一单元的学习,学生对于一些日常活动的英语表达有了 一定的了解,本单元的学习也是对第一单元日常活动的一个延伸, 本课的学习将拓展如何描述一个人的生活习惯。 教学准备教学准备: 教学卡片、磁带、录音机、乒乓球 、课件等 教学教学过程:过程: 一、课程导入 1、复习旧知: (1)听写第一单元所学四会词汇。 (2
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