人教版(新起点)三年级上册Unit 3 Food-lesson 3-教案、教学设计-市级公开课-(配套课件编号:b0c63).doc
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1、Unit3 Lesson3 Teaching aims: 1. 能够读懂关于“家庭购物清单”的小文段。 2.能够模仿录音,较为流利地朗读小短文。 3.能够根据文段内容,选择合适的词汇填空,并尝试写出自 己的购物单。 Teaching analysis: 本课是人教版(一起)小学英语三年级上学期第三单元第三 课,是在一年级学习过 Fruit,food,drink 等单元内容的基 础上学习 food,本课主线是就本单元的主线“What do you want for. I want.”所以由本单元词汇,句型复习导入,整 节课始终贯穿“food”主题,列购物清单。在本课的教学过程 中我仍旧让学生在真
2、实情境中中学习新知,并且复习巩固旧 知认识食物,尽量做到让学生多说英语多练习。在本课中我 引入 angel 为主线人物,创设合理情境,能让学生不枯燥的 学习,增加学生学习英语的兴趣,并运用到真实的生活中。 Teaching steps: . Warm-up. 1. Greetings. Hello,boys and girls, How are you? Im so happy,lets sing and dance together,OK?(Food,food,food) . Lead-in. 1.Today well go on learning “Unit3 Lesson3”,the t
3、opic is .(学生说 food) (1)Today our friend comes to our class.Look,who is she? Yes,its the angel,she has got a magic bag,can you play with her?(PPT 出示盒子里的食物,学生说 bread,I like bread 形式 复习学过的食品和饮料,及复习旧知识又为接 下来说第一课歌谣做铺垫) (2)说第一课歌谣 I like. 2. The angel says:youre so great,she has got some presents for you.L
4、ook and say!(教师手拿盒子问 What do you want for.,学生拿取其中一个食物说 I want some.学生之间问答) 学生根据 PPT 提示自编 chant(chant 内容为 Lesson2 的 功能句 Lesson3 中将出现的实物单词,复习旧知的同时,为 新知识的学习做铺垫) . New class. 1. The angel says:You are excellent,she has got some questions.Can you help him?Please listen!(初步感知课文) 2.判断人物(出示插图,学生看图识别,推测三个人都是
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