新部编版一年级上语文课文 10《大还是小》优质课教学课件.pptx
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1、,10 大还是小,?,第1课时,第2课时,在森林王国里住了小白兔一家,一天小白兔欢欢跑到妈妈跟前对妈妈说:“妈妈,妈妈,你看我长高啦!我是个大孩子了!”,第1课时,10 大还是小,?,自由朗读课文,遇到不认识的字,借助拼音多读几遍。把词语读正确,句子读通顺。 拼读课前圈画的生字,要读准字音,想办法记住这些生字。,初读课文,我会读,有时候,我觉得自己很大。 有时候,我觉得自己很小。,sh hou,ju de,双人旁,亻,单人旁,很,组词:很大、很小,如:大海很大,小河很小。 夏天很热,冬天很冷。,表示程度,听读课文,1.听录音,用手指着课文认真听。 2.指名分段读,教师适时纠正读音。,写字指导,
2、衣,这是什么字?,你能说说“衣”字的古体字和古人的衣服有什么地方相似吗?,结构:,部首:,书写指导:,独体字,衣,整个字的重心落在田字格的正中,撇捺舒展,呈三角形;注意笔顺,最后一笔是长捺。,y,衣,京字头,课堂总结,1.学生谈收获。 2.肯定表扬,引导质疑:请同学们看看课 前提出的问题,你们都弄明白了吗?还 有新的疑问吗?,第2课时,复习检查,1.做游戏:猜猜我是谁。 2.听写生字“衣”。,指导朗读,体会“大”。,“我”什么时候觉得自己很大?,穿衣服的时候,系鞋带的时候,我自己/穿衣服的时候,我自己/系鞋带的时候,我觉得/自己很大。,除了穿衣服,小男孩还会穿什么?,穿鞋子、穿裤子、穿袜子,我
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