人教版(新起点)一年级上册Unit 6 Fruit-lesson 1-教案、教学设计-市级公开课-(配套课件编号:305d3).docx
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1、课题Unit 6 Fruit 姓名年级一(3)学校震教材PEP TeachingTeaching MaterialMaterial AnalysisAnalysis 本节课是一节水果类单词课。通过圣诞老人给小朋友送礼物这一条主线,学 习单词:apple orange pear 以及复习已学 banana,在学习每个单词时,穿插多 个游戏操练,从而鼓励学生大胆开口说英语,从而激发学生的学习积极性。 StudentsStudents AnalysisAnalysis 一年级学生没有英语基础,由于年龄小,又加上生性活泼好动,喜欢直观形 象思维,对游戏、竞赛、画画感兴趣。但是通过一段时间的培养,大部分
2、学生学 习习惯较好,有较高的求知欲和表现欲,他们对师设计的游戏有浓厚的兴趣,课 堂积极参与各项活动,但也有小部分学生胆小不自信,课堂上默默无闻。 TeachingTeaching AimsAims andand DemandsDemands 知识目标: 1、 学生能掌握本单元核心单词和句型。 2、 会听懂教师的指令语 Show me,并作出相应的动作。 能力目标: 1、能够跟随录音大胆模仿读单词。 2、学生能够小组合作学习、相互协作,体会学习的快乐。 情感目标: 了解自己和朋友的爱好,多吃水果,有益健康。 TeachingTeaching KeyKey PointsPoints 能够听懂、会说
3、四种水果的英文名字。 TeachingTeaching DifficultDifficult PointsPoints 能够听懂、会说四种水果的英文名字,并能听懂课堂简短的指令。 TeachingTeaching MethodsMethods 1、 多媒体辅助,直观教学。 2、 游戏教学。 TeachingTeaching AidsAids cards/pictures/tape/PPT TeachingTeaching timetime 40 minutes Teaching Procedures StepsTeaching ActivitiesStudentsActivities Desi
4、gn Purpose Time Planning Step 1 Free talk T:Hello,boysand girls. Nice to see you. How are you? Doyoulike dogs/blue Ss: Hello. Nice to see you! Im fine. (LetSsaskand answer) 日 常 会话 , 锻 炼 学生 口 语能力。 2 Step 2 Warm -up 1.Chant T:Followme,boys and girls 2.I say, you do. T:Showmeyour hand. Touch your Close
5、 your 3.Have a PK T: Introduce the PK rules. 1.Ss chant together. 2.Accordingtothe teachers instructions, the Ss do the actions. 朗 朗 上口 的 chant 快速将 学 生 带入 英 语 学 习 氛 围 , 为下 一 环 节 做 铺 垫。 竞 争 机制 , 鼓 励 学生 主 动 参 与, 激 发 学 习积 极 性。 1 3 1 1 Step 3 Presentatio n 1.T:Today,wehave anewfriend. First, Lets watch
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