2.5《做框架》ppt课件（含教案）-2021新教科版六年级上册《科学》.zip

埃菲尔 铁塔 高压线 塔 埃菲尔铁塔和高压线塔利 用了什么结构？ 导入 过山车过山车过山车过山车 过山车的轨道利用了 什么结构？ 北京鸟巢北京鸟巢北京鸟巢北京鸟巢 北京鸟巢利用了什 么结构？ 南京长江大桥南京长江大桥南京长江大桥南京长江大桥 南京长江大桥利用了什么结构 ？ 建筑建筑建筑建筑 吊车吊车吊车吊车 建筑吊车利用 了什么结构？ 海上石油井田海上石油井田海上石油井田海上石油井田 海上石油井田利用了什么结构？ 像上面这些建筑这样骨架式构造叫做 框架构造。 做框架做框架做框架做框架 正方形框架 三角形框架 你认为哪一种框架 容易变形？ 哪一种框架不容易 变形？ 请说说你这样认为 的理由。 比较活动 有什么方法可以让 正方形框架不容易 变形？ “拉 ” “推 ” 斜杆的 作用： 做一个正方体框架做一个正方体框架做一个正方体框架做一个正方体框架 1.测试它的抗弯曲能力。（作业本P16） 能承载的钩码的重量（g）平均能承载的 重量（g） 第一次第二次第三次 2.根据正方体变形的样子，在适当的位置加斜杆来加固 正方体框架；并测试它的抗弯曲能力。（用尽可能少的 竹棒来加固，作业本P16） 能承载的钩码的重量（g）平均能承载的 重量（g） 第一次第二次第三次 3.对比加固前后测试的结果，哪个正方体框架的抗弯曲 能力更好？请说明理由：（ ）。 做框架 根据自己做的正方体框架，说一说框架的优缺 点。 优点：空间分隔灵活，自重轻，节省材料等。 缺点：柔性较大，抗震能力较差 课堂小练习课堂小练习课堂小练习课堂小练习 一、填空题 1.像铁塔这样骨架式的构造叫做（ ），它的优点有（ ）等 方面。 2.四边形和（ ）是最简单最基本的框架结构。 3. 增加的斜杆起（ ）和（ ）的作用，使四边形框架不变形。 框架结构 自重轻，节省材料 三角形 “拉”“推” 二、判断题 1.四边形框架的稳定性最好。 （ ） 2.三角形的结构容易变形。 （ ） 3.框架具有省材料更坚固的优点。 （ ） 巩固练习 三、选择题 1.下列（ ）框架不易变形。 A B C 2.下列形状中最为坚固的形状是（ ）。 A 正方体 B 长方体 C 球形 3.做一个正方体框架至少需要（ ）斜杆。 A.8根 B.12根 C.16根 4.框架结构中的“小格子”大多数是（ ）形状。 A梯形 B长方形 C三角形 B C B C 版本科目年级课时教学设计版本科目年级课时教学设计 课题 做框架单元第二单元学科科学年级六年级 学习 目标 科学概念： 三角形框架具有稳定性，利用三角形框架可以加固框架结构。 过程与方法： 1.用三角形框架来加固框架结构。 2.设计、制作一个可以支承重物的框架结构。 情感、态度、价值观： 体验动脑、动手合作做框架的必要，获得成功的喜悦。 重点 三角形框架具有稳定性，利用三角形框架可以加固框架结构。 难点 设计、制作一个可以支承重物的框架结构。 教学过程 教学环节教师活动学生活动设计意图 导入：观 察图片 师 PPT 展示埃菲尔铁塔、高压线塔、过山车、北 京鸟巢、南京长江大桥、建筑吊车、海上石油井 田的图片，提出问题：这些建筑分别利用了什么 结构？ 师：刚刚同学们说到了三角形和四边形，这两种 生（预测）： 埃菲尔铁塔用 了拱形和三角 形。 生（预测）： 高压线塔用了 三角形。 生（预测）： 过山车轨道用 了拱形和三角 形。 生（预测）： 北京鸟巢用了 拱形、三角形 和四边形。 生（预测）： 南京长江大桥 用了拱形、三 角形和四边形。 生（预测）： 建筑吊车用了 三角形和四边 形。 生（预测）： 海上石油井田 用了三角形。 形状结合起来，像人体的骨骼，我们把像上面这 些建筑这样骨架式的构造叫做框架结构框架结构。今天我 们要来做框架。（板书） 比较正方 体框架和 三角形框 架 师：我们来做一个正方体框架和三角形框架。 生做框架。（板书） 师提出问题：哪一种框架不容易变形？哪种框架 容易变形？ 师：为什么这样认为？ 师：你回答得非常不错！ 师：我们有什么办法让正方体框架不容易变形？ 师：加的这根竹棒叫做斜杆斜杆。 师：斜杆有什么作用？ 师播放视频，并演示。引导学生说一说斜杆的作 用。 师：这样加斜杆，这时的斜杆有什么作用？ 师适当引导。 师：你说得真棒！这时斜杆的作用是“推推”。 （板书） 师：这样加斜杆，这时的斜杆又有什么作用？ 生（预测）： 三角形不易变 形，正方形容 易变形。 生（预测）： 用手推动三角 形的任何一个 角，它都不会 变形。而正方 形只要推动一 个角，它就变 成了菱形。 生（预测）： 在正方体对角 线那边加一根 竹棒，这样就 有两个三角形 了。 生（预测）： 加固。 生（预测）： 斜杆“推”开 去后，把菱形 恢复到正方形。 生（预测）： 师适当引导。 师：你也说得很棒！这时斜杆的作用是“拉拉”。 （板书） 斜杆把菱形 “拉”回来恢 复到正方形。 做一个正 方体框架 师引导：我们先来做一个正方体框架，并用钩码 来测试它的抗弯曲能力。（板书） 师引导：根据正方体变形的样子，在适当的位置 来加斜杆来加固正方体，并用钩码来测试它的抗 弯能力。（小提示：尽量少用竹棒） 师引导：对比加固前后测试的结果，哪个正方体 框架的抗弯曲能力更好？ 师：你说得真棒！把刚刚学习过的作用就应用到 这里了，非常不错。 师：根据自己做的正方体框架，说一说框架的优 缺点。 师：嗯，这是它的优点。 生做正方体框 架并测试。 生加固正方体 框架并测试。 生（预测）： 加了斜杆的正 方体框架更坚 固。 生（预测）： 斜杆加了之后， 有了三角形， 三角形稳定性 强。 生（预测）： 加了斜杆之后， 斜杆有“推” 和“拉”的作 用。当四边形 的变形后，斜 杆通过“推” 和“拉”可以 变回正方形。 生（预测）： 框架比较轻， 而且也比较节 省材料。 生（预测）： 框架中间是空 师：这可以说明什么？ 师：非常好。 师：这可以叫做抗震能力差。 师：嗯，这是柔韧性大。 的，风吹过来 就会穿过去。 生（预测）： 受到的风力小。 生（预测）： 我认为框架的 缺点是如果地 震了，它就会 很容易垮掉。 生（预测）： 框架比较软。 生（预测）： . 巩固练习师布置课堂小练习。生做练习。 板书 做框架 斜杆的作用：“推”、“拉”