(优)2021新苏教版五年级上册科学15雨和雪ppt课件(含教案+练习+视频等素材).ppt
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1、第15课、雨和雪 2021新苏教版五年级上册科学课件PPT 新知导入 谜面: 看起来顶天立地, 哭起来有诉有泣, 摸起来又软又细, 落地下一滩水渍。 (打一自然物) 谜面: 像花花园不种它, 花儿刚开就落下, 春夏秋季它不长, 寒 冬腊月开白花。 (打一自然物) 谜底谜底: :雨雨 谜底谜底: :雪雪 新知讲解 一活动 讨论雨和雪的异同 1、雨和雪有什么不同之处?又有哪些相同之处? 活动手册 一般都是气温高的时候下雨, 气温低的时候下雪。 雨是无色的,雪是白色的! 不同之处:雨是液态水,雪是固态水;雨是云层中的小水滴降落或是小冰晶在降落过程 中融化形成的,雪则是云层中的小冰晶降落所致;形成雪的
2、气温要更低(低于0),所 以降雪一般是在冬季,而降雨春夏秋冬四季都有。 相同之处:都是云层中的水汽变化而成的,本质都是水,是降水的两种基本形式。 雨是液体,雪是固体! 新知讲解 一活动 讨论雨和雪的异同 2、雨的形成。 雨主要是由云中小水滴或小冰晶(雪花)不断增长合并,直到上升气流无力支持它 们时降下形成的。 云内有大小不均的云滴,使云滴增长的因素是凝结过程与碰撞并合过程。在凝结作 用下,云滴由水汽补充,使某些云滴有所增长,其中较大的云滴继续增长变大成为小水 滴。当小水滴增大到一定的程度,上升气流无力支持它们的时候,这些小水滴降到地面, 就形成了降雨。 雨的形成雨的形成 新知讲解 一活动 讨论
3、雨和雪的异同 3、雪的形成。 雪是由冰晶组成的白色不透明的六角星状、片状或柱状的固体降水。云中冰水共存 使冰晶不断增大,最终克服空气的阻力和浮力降落到地面,成为雪花。 降雪时,如果天气不是很冷,很多雪花就会整合成团,呈棉絮状飘落,直径可达数 厘米。当云下气温低于0时,雪花能一直落到地面形成降雪,若云下气温高于 0,则 可能部分融化,出现雨夹雪。按降水量分类,可以将雪分为小雪、中雪和大雪三类。 新知讲解 二活动 模拟雨的形成 1、模拟雨的形成的实验 实验材料:酒精灯、石棉网、三脚架、烧杯、纯净水、冰块、培养皿、火柴。 实验步骤:(1)加热烧杯里的水直至沸腾。 (2)用一个培养皿盖住烧杯,观察培养
4、皿底部是否有水珠。 (3)在培养皿中加冰块,观察底部有什么变化。 玻璃仪器,要轻拿轻放。操作 时要小心,在加热前把石棉网放 在三脚架上,实验完后,不要急 于拿下石棉网,以免烫伤。做完 实验要整理好实验器材。 操作提示操作提示 新知讲解 二活动 模拟雨的形成 1、模拟雨的形成的实验 实验现象:当烧杯中的水加热至沸腾时,培养皿底部有水滴形成;将冰块放入培养皿 后,水滴会从培养皿底部滴落。 实验分析:加热烧杯里的水时,一部分液态水会变成水蒸气,当遇到冷的培养皿时, 会在底部凝结成小水珠。在培养皿中加冰块,是为了使温度降低,这样培养皿底部的 小水珠会变大,一旦大到上升气流托不住时就会掉下来。这是模拟雨
5、的形成。 实验结论: 活动手册 高空中的水蒸气遇冷会凝结成小水珠落下来,形成雨。 新知讲解 二活动 模拟雨的形成 2、实验中发现的问题。 (1)为什么培养皿底部会形成小水珠? (2)在培养皿中放冰块起什么作用? 加热水后产生的较热的水蒸气遇到较冷的培养皿就会冷却凝结,变成人们可以看 得见的小水珠。 放入冰块会使培养皿的温度更低,这样可使水蒸气凝结成水珠的速度更快。 科学零距离 人工造雪人工造雪 人工造雪是指人为地通过一定的设备或物理、化学手段,将水(水汽)变成雪花或 类似雪花的过程。人工造雪有两种途径,一种是炮筒式,通过高压水泵和空气压缩机 将水制成雾,再利用自然蒸发和空气喷出后体积膨胀的方式
6、带走热量,使雾滴凝结成 冰晶。另一种是片冰粉碎式,通过制冰装置生产了片冰,然后将片冰粉碎成粉末状的 雪,通过空气输送系统送出。从本质上看,人工造雪和自然雪是相同的,但人工造雪 的密度更大,因此在相同条件下,同体积人工造雪比自然融化慢。 新知讲解 三活动 了解雨、雪的形成过程 你能根据下面的示意图,说一说大自然中的雨、雪是怎么形成的吗? 云中的小水滴, 小冰晶聚集。 水蒸气在上升过程 中遇冷形成小水滴、 小冰晶。 地表上的水蒸发 形成水蒸气。 云中的小水滴、小冰晶聚 集变成了雨滴,冰晶。 冰晶降落过程中没有融化 便形成降雪。 雨滴降落或冰晶降落过程 中融化形成降雨。 新知讲解 三活动 了解雨、雪
7、的形成过程 你能根据下面的示意图,说一说大自然中的雨、雪是怎么形成的吗? 分析:水汽上升过程中,遇到周围的冷空气, 逐渐变为细小的水滴或冰晶飘浮在空中形成云。 不是所有的云都会产生降水,只有当云中的小 水滴或小冰晶越聚越多、越聚越大,大到上升 气流托不住时,才会掉下来,从而产生降水。 水滴直接落下或冰晶在下落过程中融化,就成 了雨。冰晶在下落过程中没有融化,就成了雪。 雪也是降水的形式。 结论: 雨和雪是水蒸气遇冷凝结(或凝华)而成的。 科学零距离 降水的形成降水的形成 降水的形成就是云滴增大为雨滴、雪花或其他降水物,并降至地面的过程。云是由 云滴组成的,云滴是指半径小于100微米(千分之一毫
8、米)的水滴。在一定时间内(例 如1小时)能使约10个云滴转变成一个雨滴,则意味着一块云降水。使云滴增大的过程 主要有两个:一个为云滴凝结(或凝华)增长;另一个为云滴相互冲撞并增长。实际 上,云滴的增长是这两种过程同时作用的结果。而云滴凝结(或凝华)则需要有充足 的水汽、足够多的凝结核以及使气流能够上升并冷却凝结(或凝华)。 新知讲解 四活动 观察雪花的形状 观察雪花的形状,说说它们有什么相同的特点。 分析:每朵雪花都有六个侧翼,这是它们的相同点,但除了六个侧翼或六个尖角之外, 从来没有两朵雪花在花形图案上相同的。雪花的形状其实是千姿百态的,它们是由单 个晶体或多个晶体构成的。每朵雪花的中心都有
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