小学科学教科版四年级上册第二单元第8课《食物在身体里的旅行》课件7(2021新版).pptx
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1、8. 8. 食物在身体里的旅行食物在身体里的旅行 教科版 四年级上册呼吸与消化单元 聚焦聚焦 上节课我们知道,食物在口腔中会 被初步消化,那接下来,它们会去哪里? 经过什么地方呢? 探究探究1 1:绘制食物在身体中:绘制食物在身体中“旅行旅行”的路线的路线 请你试着在人体 轮廓图中,将食物在 身体内部所经过的器 官进行补充。 你认识图中的消化器 官吗?食物在身体内“旅 行”的路线应该是? 探究探究2 2:认识人体的消化器官:认识人体的消化器官 食道食道 胃胃 小肠小肠 大肠大肠 猜测猜测 我们知道,食物在身体内的旅行会 经过口腔、食道、胃、小肠和大肠,那 么这些器官各自有什么特点?它们对食 物
2、有什么作用呢? 模拟:食道和胃对食物的消化模拟:食道和胃对食物的消化 用手捏软管,模拟食道工作用手揉捏塑料袋,模拟胃工作 我们发现:我们发现: 食道通过蠕动能更快地运输食物;食道通过蠕动能更快地运输食物; 胃采用蠕动将食物进行研磨。胃采用蠕动将食物进行研磨。 经过模拟,你发现了什么? 模拟:食道和胃对食物的消化模拟:食道和胃对食物的消化 研讨研讨 你认为什么样的食物更容易被我们的 消化系统所消化? 在平时的饮食中我们需要注意什么? 拓展:食物在身体中的旅行拓展:食物在身体中的旅行 笔记知识点笔记知识点 1.食物在身体内的旅行会经过口腔、食道、胃、 小肠和大肠。 2.食道通过蠕动能更快地运输食物;胃采用蠕动 将食物进行研磨。 3.消化器官非常容易受伤害,过冷、过热、不洁 净、没有经过充分咀嚼的食物,都会影响它们的 工作和健康。
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