小学科学教科版五年级上册第四单元第1课《我们的身体》课件7（2021新版）.pptx

1、1. 1. 我们的身体我们的身体 教科版 五年级上册健康生活单元 聚焦聚焦 我们已经知道人必须吃东西，吸入氧气，我们已经知道人必须吃东西，吸入氧气， 才能获得能量，维持生命。才能获得能量，维持生命。 现在我们的身体状况怎么样呢？现在我们的身体状况怎么样呢？ 身体健康与哪些因素有关？身体健康与哪些因素有关？ 探索1：检测我们的身体情况 记录你现在的体质信息。与记录你现在的体质信息。与 五年级的学生的体质相比较，五年级的学生的体质相比较， 看看自己达到标准了吗？看看自己达到标准了吗？ 注：体重指数（注：体重指数（BMI）=体重体重 （千克）（千克）【身高（米）身高（米）身身 高（米）高（米）】 探

2、索1：检测我们的身体情况 遗传、饮食习惯、劳动与体育锻炼、遗传、饮食习惯、劳动与体育锻炼、 睡眠、环境、睡眠、环境、 探索2：讨论影响生长发育的因素有哪些 研讨 为了健康生长，我们还需要做哪些努力呢？为了健康生长，我们还需要做哪些努力呢？ 良好的饮食习惯良好的饮食习惯 适当的运动适当的运动 充足的睡眠充足的睡眠 清洁的环境清洁的环境 拓展：不良的环境有哪些？ 拓展：不良的环境可能对身体造成哪些伤害？ 空气污染空气污染：在被污染的大气中 生活和运动，呼吸时就会吸入 大量的有害物质，导致呼吸系 统疾病或者急性中毒。雾霾、 沙尘都是对于身体不利的天气， 当遇到这种情况时，我们就要 注意防护，戴好回罩

3、或者减少 出行。 拓展：不良的环境可能对身体造成哪些伤害？ 水污染水污染：人体中大部分是水分， 长期饮用不良的水质，会导致体 质下降，免疫力减弱等。污水中 的致病微生物、病毒可能会引起 传染病的蔓延。污水中的一些有 毒物质进入人体后还可能会造成 慢性中毒，影响人体的健康。 拓展：不良的环境可能对身体造成哪些伤害？ 噪音噪音：长时间戴耳机使用音乐播 放器或接触其它噪音，可能会导 致听觉过敏或耳鸣等危害性症状。 噪音还会令人激素分泌失调，出 现心跳加快、血压上升等症。状。 因此我们要尽量不接触或少接触 噪声，减轻噪音对我们的危害。 拓展：除了身体健康，健康还包括哪些方面？ 健康 身体健康心理健康 社会适应的 良好状态 笔记知识点笔记知识点 健康包括身体健康、心理健康等。健康包括身体健康、心理健康等。 影响青少年健康的主要因素有睡眠、饮食、影响青少年健康的主要因素有睡眠、饮食、 运动、压力等。良好的生活习惯有益于健康。运动、压力等。良好的生活习惯有益于健康。 噪声、雾霾、污水等不良环境对人体健康有噪声、雾霾、污水等不良环境对人体健康有 害。良好的生存环境有益于健康。害。良好的生存环境有益于健康。