广东版六年级上册Unit 2 Looking for a Hospital-Lesson 3-教案、教学设计-市级优课-(配套课件编号:10673).doc
- 【下载声明】
1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
3. 本页资料《广东版六年级上册Unit 2 Looking for a Hospital-Lesson 3-教案、教学设计-市级优课-(配套课件编号:10673).doc》由用户(小黑)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 粤人版三起六上_Unit Looking for Hospital_Lesson 3_教案、教学设计_市级优课_配套课件编号:10673 粤人版 _Unit 教案 教学 设计 市级优课 配套 课件 下载 _开心学英语六年级上册_广东版(先锋、开心)_英语_小学
- 资源描述:
-
1、U Unit2nit2 L Lookingooking forfor a a hospitalhospital 教学设计教学设计 一、教材分析一、教材分析 本课时选自粤人民 2011 课标版三年级起点 英语 六年级上册 Unit2 looking for a hospital 的第三课时的复习课, 主要复习巩固有关问路的词汇 和句型以及拓展,培养学生综合运用能力。 本课时主要复习内容如下: 1. 有 关 道 路 指 向 的 词 汇 : turn left,turn right,go straight,across from,corner,street,traffic light,bus sto
2、p. 2. 重点句型:Excuse me, where is the hospital? Go straight. Its across from the park. Turn left at the corner. Its next to the supermarket. 3. 拓展句型:How can I get there? How long does it take? 4.语音知识:or 的发音规律。 三四五年级时学生已经学过的句型: What can you see? I can What game do you like?/Whats your favourite game? I
3、like 这些都为本课的学习打下了基础。 二、学情分析二、学情分析 本课的教学对象为六年级学生, 经过三年的英语学习, 他们掌握了一 定的英语语言知识,初步形成了一定的听、说、读、写能力,学习策略也 得到了不同程度的发展,这个阶段的孩子好奇心强,愿意接受新鲜事物, 渴望把英语学好,但又有注意力不稳定、不持久的特点,所以老师要采用 灵活多样的教学方法,尽量为学生创造情景,带动学生学习英语的气氛, 提高孩子们的英语能力。 三、教学目标三、教学目标 【语言知识目标】 4. 1.复习 8 个有关道路的重点词汇 turn left,turn right,go straight,across from,c
4、orner,street,traffic light,bus stop. 5. 2复习重点句型 Excuse me, where is the hospital? Go straight. Its across from the park. Turn left at the corner. Its next to the supermarket. 3.了解 or 的发音规律。 4.拓展句型 What can you see? I can What game do you like?/Whats your favourite game? I like 【语言能力目标】 通过学习, 学生能借助图片
5、来理解如何问路, 培养学生用英语进行日 常交际,用英语解决问题的能力。 【情感态度目标】 1.关注学生在学习过程中积极思考的情感体验。 2.通过活动让学生积极自主地体验实践,养成团结合作的学习方式。 3.在教学中渗透情感教育,引导学生做一个全面发展的人。 【学习策略目标】 本课通过情景式, 探究式等教学, 使得学生在情境中积极自主地体验 学习。采用游戏、猜图片、小组合作等方式让学生“学中乐,乐中学”。 【文化意识目标】 通过本课的学习让学生知道学生的生活中除了要努力学习, 还要培养 其他方面的兴趣,如美术、音乐、体育等,做一个全面发展的对社会有用 的人。 四、教学重难点四、教学重难点 【教学重
6、点】 6. 1.用于描述现在进行时的句型。Excuse me, where is the hospital? Go straight. Its across from the park. Turn left at the corner. Its next to the supermarket. 2.字母组合 or 的发音。 【教学难点】 用英语实际进行问路。 五、教学过程五、教学过程 Step1 Greetings T:Hello,boys and girls. How are you today? Ss: Im fine. T: Today we are going to revise Un
7、it2 Looking for a hospital. And during this class well have a competition. Btoday , we will learn Unit 2 : Looking for a hospital, now,I will divide you into 4 groups, group 1, group 2, group 3, and group 4, and lets see , which group can get here first ,and this group is the winner. Understand? Now
8、, this time, letme ask some questions. 1) boys and girls, How are you? 2) Whats the weather like today? 3) Do you like the sunny day? 4) What day is it today? ItsThursday. 5) Whats the date today? Its May 30th. 6) Childrens Day is coming. What are you going to do? 7) Where are you going? Step2 Prese
展开阅读全文
链接地址:https://www.163wenku.com/p-1691873.html