(新教材)统编版高中政治必修1中国特色社会主义知识点复习提纲(全面必备!).docx
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1、第 1 页 共 24 页 【新教材】统编版高中政治必修 1 中国特色社会主义知识点复习提纲 第一课第一课 社会主义社会主义从空想从空想到到科学、从理论到科学、从理论到实践实践的发展的发展 第一框第一框 原始社会原始社会的的解体解体和阶级社会的和阶级社会的演进演进 第一目第一目 从从原始社会到奴隶社会原始社会到奴隶社会 1.原始社会 (1)原始社会的历史地位:人类社会发展的最初阶段,也是最低阶段。 (2)原始社会经历的两个阶段: 第一阶段:旧石器时代,距今约 300 万年约 1 万年,采集天然食物为生; 第二阶段:新石器时代,距今约 1 万年,从采集者变为生产者。 (3)原始社会:生产力水平低下
2、生产力水平低下 (4)原始社会生产关系的特点: 共同劳动,共同占有生产资料; 在生产中结成平等互助的关系; 平均分配劳动产品。 (5)原始社会共同生活的基本单位:氏族 (6)原始社会的解体: 生产工具的改进推动了生产力的发展(根本原因)个体劳动盛行,代替集体劳动生产资 料转为家庭私有(直接原因)贫富分化加剧氏族成员地位不平等原始社会解体 私有制确立的标志标志:土地变为私有财产 2.奴隶社会 (1)两大对立阶级:奴隶主阶级和奴隶阶级 阶级:在一定生产关系中处于不同地位的集团。 (2)奴隶社会的生产关系特点: 奴隶主占有生产资料并完全占有奴隶; 生产力和生产关系: 生产力决定生产关系,生产关系反作
3、用于生产力 生产关系包括 3 个方面:生产资料归谁所有;人在社会生产中的地位和关系;产品分配方式。 第 2 页 共 24 页 奴隶毫无人身自由,在奴隶主的强制下劳动; 奴隶劳动的全部产品都归奴隶主占有和支配,奴隶主只给奴隶最低限度的生活资料。 (3)奴隶制国家 奴隶制国家的产生:奴隶主的残酷剥削和压迫,必然遭到奴隶的反抗。奴隶主为了维护本阶 段的利益,建立了军队、法庭、监狱等暴力机关。这样,人类历史上最早的国家-奴隶制 国家产生了。 国家的含义含义:阶级矛盾不可调和的产物,是阶级统治的工具。 (4)人类迈入文明时代的门槛 时间:奴隶社会代替原始社会后 原因:金属工具的广泛使用、城市的出现、文字
4、的发明和应用、脑力劳动和体力劳动的分工 等,促进了生产力的发展,使人类摆脱蒙昧野蛮的状态,迈入了文明时代的门槛,这是历史的 进步。 第二目第二目 从封建社会从封建社会到资本主义社会到资本主义社会 1.封建社会 (1)奴隶社会后期,当生产力发展到新的水平时,出现了封建制生产关系。 生产力发展表现在:铁制农具得到广泛使用和推广;水利事业有了较大发展;手工业有了进一 步发展;商业和城市逐渐发展起来。 (3)封建社会的生产关系特点 地主占有绝对大部分土地,通过收取地租等方式,占有农民大部分劳动成果; 农民有一定的人身自由,有自己的劳动工具甚至少量土地; 劳动成果除缴纳地租外,还能留下一部分归自己支配。
5、 (4)封建土地所有制 封建土地所有制是地主阶级剥削农民的基础,封建地主阶级正是凭借对土地的占有,使农民 不得不依附于地主,屈从于地主阶级的奴役。 收取地租是地主阶级剥削农民的主要方式。 (5)封建国家的显著特征:君主专制、等级森严。 (6)封建社会的主要矛盾:农民阶级和地址阶级的矛盾 第 3 页 共 24 页 2.资本主义社会 (1)封建社会后期,随着社会生产和商品经济的发展,资本主义生产关系在封建社会内部萌 生出来(手工工场的出现) (2)资本主义生产关系的特点: 资本家占有一切生产资料; 失去生产资料的劳动者不得不出卖自己的劳动力,受雇于资本家,成为雇佣工人; 资本家在生产过程中占有工人
6、创造的剩余价值。 (3) 资本主 义生产关系 建立的两个 条件 大批失去 生产资料、 有人身自由、能够自由出卖劳动力的人; 要有开办资本主义企业所必需的大量货币当做资本。 资产阶级依靠暴力、通过掠夺促使这两个条件形成,资本主义社会的形成,决不是一个田园诗 般的过程,而是一个充满侵略、征服、掠夺、残杀和奴役的过程。这个过程是“用血和火的文 字载入人类编年史的”,马克思说:“资本来到世间,从头到脚,每个毛孔都滴着血和肮脏的 东西。” (4)资本主义社会开始的标志:资产阶级革命 (5)资本主义制度确立的意义:资本主义制度的确立,工业革命的发生和完成,带来了资本 主义社会生产力的巨大飞跃,促进了人类思
7、想的解放,使科学、教育、文化的发展达到了前所 未有的高度。 (6)资本主义经济危机资本主义经济危机,是资本主义无法克服的痼疾。是资本主义无法克服的痼疾。 基本特征:生产相对过剩 主要表现:大量商品卖不出去,大量生产资料被闲置,大批生产企业、银行破产,大批工人 失业,生产迅速下降,信用关系被破坏,整个社会生活陷入混乱。 直接直接原因原因: 生产无限扩大的趋势与劳动人民有支付能力的需求相对缩小之间的矛盾, 以及个 别企业内部生产的有组织性与整个社会生产的无政府状态之间的矛盾。 根本根本原因原因:资本主义社会的基本矛盾 (7)资本主义社会的基本矛盾 资本主义剥削的秘密:资本家在商品市场上购买的只是工
8、人的劳动力,而劳动力的使用 即雇佣劳动所创造的价值,远远超过资本家购买劳动力所付给工人的工资,超过的部分 就是工人创造的剩余价值, 它被资本家无偿占有, 成为资本家各种利润的来源, 这表明, 资本家无偿占有了雇佣工人的剩余劳动,但这种占有隐藏在生产过程中,是隐藏的。 第 4 页 共 24 页 含义含义:生产的社会化和生产资料资本主义私人占有之间的矛盾 在阶级关系上的表现:无产阶级和资产阶级的对立 历史历史发展趋势发展趋势:资本主义终将要被社会主义所取代,虽然这是一个漫长的过程,但这是历史 发展的必然趋势。 (8)衡量社会进步的标准 生产关系是否适合生产力的发展 第二框第二框 科学社会科学社会主
9、义的理论与主义的理论与实践实践 第一目第一目 科学社会科学社会主义产生的历史条件主义产生的历史条件 1.科学社会主义产生的历史条件 (1)思想来源思想来源:空想社会主义三大代表人物:圣西门、傅立叶、欧文 (2)历史前提历史前提:资本主义的发展和工人运动的兴起三大工人运动 2.2.空想空想社会主义社会主义 (1)形成:一些先进分子看到了资本主义的弊端,纷纷对资本主义进行揭露和批判,同时表 达对未来理想社会的诉求,从而形成了空想社会主义。 (2)评价评价: 局限性:仅从理性、正义等原则出发,揭露资本主义的弊端,设计未来社会的美好蓝图。他 们主张阶级调和,反对阶级斗争,看不到广大人民群众特别是无产阶
10、级的力量,没有找到消灭 资本主义社会和建立新社会的强大力量,也没有找到社会变革的正确途径。 进步性:是科学社会主义的思想来源。 3.三大工人运动 (1)法国里昂工人起义、英国宪章运动、德意志西里西亚纺织工人起义。 (2)意义:以三大工人运动的发生为标志标志,工人阶级开始作为独立的政治力量登上历史舞 台, 开始联合起来反抗资产阶级的统治。 工人运动的兴起, 是科学社会主义产生的历史前提。 第二目第二目 科学社会主义科学社会主义的创立的创立 1.科学社会主义的创立 (1)创立者:马克思、恩格斯 (2)“两个伟大发现”/两个理论基石:唯物史观唯物史观和和剩余价值学说剩余价值学说 第 5 页 共 24
11、 页 唯物史观的意义:揭示了人类社会发展的一般规律,揭示了人民群众的历史主体作用,揭示 了阶级斗争在阶级社会发展中的巨大作用, 把人们对美好社会的追求建立在科学认识社会发展 客观规律的基础上。 剩余价值学说的意义:从经济学角度揭示了剩余价值的来源,揭示了资本家剥削工人、占有 工人剩余劳动的秘密,揭示了无产阶级与资产阶级利益的根本对立,找到了变革资本主义社会 的坚定力量,为无产阶级的斗争指明了方向。 唯物史观和剩余价值学说的意义:揭示了人类社会发展的一般规律,揭示了资本主义运行的 特殊规律, 为科学社会主义的创立奠定了理论基础,使社会主义实现了由空想到科学的伟大飞 跃。 (3)科学社会主义的诞生
12、 1848 年 2 月,共产党宣言的发表,标志标志着科学社会主义的诞生 (4)共产党宣言主要内容: 分析了资本主义生产方式的内在矛盾与人类社会的发展规律, 科学论证了资本主义必然灭亡 和社会主义必然胜利的历史必然性。共产党宣言宣告,资产阶级的灭亡和无产阶级的胜利 是同样不可避免的。 总结了工人运动的经验和教训,第一次系统论证了无产阶级政党的性质、特点、任务和策略 原则,阐明了建立无产阶级政党的必要性。 无产阶级无产阶级政党:政党: 共产党是代表无产阶级的政党,是无产阶级中最有觉悟、最有战斗力的先进部队,是无产阶级 先锋队; 共产党除了代表整个无产阶级的根本利益以外,没有自己的特殊利益; 共产党
13、不是同其他工人政党相对立的特殊政党。 阐述了未来共产主义社会的理想目标阐述了未来共产主义社会的理想目标。 共产党宣言指出:“代替那存在着阶级和阶级对 立的资产阶级旧社会的,将是这样一个联合体,在那里,每个人的自由发展是一切人的自由发 展的条件。” 马克思主义为什么好?马克思主义为什么好? 马克思主义是科学的理论,创造性地揭示了人类社会发展规律; 马克思主义是人民的理论,第一次创立了人民实现自身解放的思想体系; 马克思主义是实践的理论,指引着人民改造世界的行动,在实践中形成的,也是在实践中丰富 和发展的; 马克思主义是开放的理论,始终站在时代前沿。 知识知识总结:总结:空想空想社会主义和科学社会
14、主义的区别与社会主义和科学社会主义的区别与联系联系 第 6 页 共 24 页 第三目第三目 社会社会主义从主义从一一国到多国到多国国的的实践实践 1.社会主义从一国到多国的实践 (1)尝试 1871 年 3 月 28 日,巴黎公社。失败 (2)十月革命 时间:1917 年,俄国爆发了十月革命。 意义意义:推翻了资产阶级的统治,建立了无产阶级政权,确立了社会主义生产关系;十月 革命建立了世界上第一个社会主义国家第一个社会主义国家, 将马克思主义关于无产阶级革命的理论变为现实, 实 现了科学社会主义从理论到现实的历史性飞跃,开启了人类历史的新纪元。 社会主义生产社会主义生产关系关系: 劳动者共同占
15、有生产资料; 消灭了人剥削人的制度,人们在生产过程中建立起互助合作的关系; 个人消费品实行按劳分配。 (3)第二次世界大战后 第二次世界第二次世界大战后大战后, 社会主义在世界范围内获得大发展, 实现了从一国实践到多国实践的历史 性飞跃。 (4)20 世纪 80 年代末 90 年代初 类别类别空想社会主义空想社会主义科学社会主义科学社会主义 区区 别别 阶级本质阶级本质 没有揭露资本主义剥削的 本质 科学阐述了资本主义社会的基本矛盾,明确了资本主义阶 级剥削的本质 革命斗争革命斗争否认社会革命和阶级斗争主张通过社会革命和阶级斗争的方式推翻资产阶级统治 人民群众人民群众 没有认识到人民群众的力
16、量 肯定了人民群众社会历史主体地位,明确了无产阶级是资 本主义的掘墓人 社会规律社会规律没有认识到社会发展规律 揭示了社会发展规律,明确了社会主义社会一定会取代资 本主义社会 理想社会理想社会 对未来社会的描述处于理 想状态 科学揭示了人类社会的发展趋势,阐述了共产主义社会的 根本特征 联系联系空想社会主义作为科学社会主义思想的源头,是科学社会主义产生的历史前提 第 7 页 共 24 页 20 世纪 80 年代末 90 年代初,随着东欧剧变、苏联解体,世界社会主义运动的发展出现严重 曲折。但是,从人类社会发展的进程看,社会主义终将代替资本主义是不可逆转的从人类社会发展的进程看,社会主义终将代替
17、资本主义是不可逆转的;从从人类人类 社会发展的趋势看,共产主义一定要实现的信念是不可动摇的。社会发展的趋势看,共产主义一定要实现的信念是不可动摇的。 (5)中国特色社会主义是科学社会主义在中国的实践与发展 第二第二课课 只有只有社会主义才能救中国社会主义才能救中国 第一框第一框 新民主新民主主义主义革命革命的胜利的胜利 第一目第一目 悲怆悲怆的的历程历程-近代中国探索复兴之路近代中国探索复兴之路 1.近代中国的基本国情 鸦片战争后,中国逐步成为半殖民地半封建社会,陷入内忧外患的黑暗境地。 2.近代中国的主要矛盾 (1)帝国主义和中华民族的矛盾(最主要) (2)封建主义和人民大众的矛盾 3.近代
18、中国的历史任务 (1)争取民族独立、人民解放(最主要) (2)实现国家富强、人民幸福 4.探索和尝试 无数仁人志士进行了各式各样的探索和尝试,太平天国运动、洋务运动、戊戌变法、义和团运 动、清末新政、辛亥革命等,但终究未能改变旧中国的社会性质和中国人民的悲惨命运。 屈辱的岁月,艰辛的探索,反复证实了一个结论:在半殖民地半封建的近代中国,资本主义道 路走不通。 资本主义道路在中国走不通的原因:资本主义道路在中国走不通的原因: 是由近代中国的基本国情决定的。 帝国主义不允许中国通过走资本主义道路强大起来; 中国的封建势力同帝国主义相勾结,严重阻碍了民族资本主义经济的发展; 中国民族资产阶级的力量十
19、分弱小,具有软弱性和妥协性的特点。 第二目第二目 胜利的胜利的征程征程-新民主主义革命新民主主义革命 第一个任务是基本前提;第二个任务是 方向和目标 第 8 页 共 24 页 1.十月革命给中国送来了马克思列宁主义 1917 年,十月革命一声炮响 ,给中国送来了马克思列宁主义。中国先进分子从马克思列宁主 义的科学真理中看到了解决中国问题的出路。 2.五四运动 (1)时间:1919 年 5 月 4 日,五四运动。 (2)意义: 促进了马克思主义在中国的传播, 促进了马克思主义同中国工人运动的结合, 为中国中国共产党共产党 成立成立做了思想上干部上的准备 使工人阶级作为独立的政治力量登上历史舞台
20、是旧民主主义革命走向新民主主义革命的转折点转折点, 在近代以来中华民族追求民族独立和发展 进步的历史进程中具有里程碑意义。 3.中国共产党 (1)成立时间:1921 年,在马克思列宁主义同中国工人运动的结合过程中,中国共产党应运 而生。 (2)作用:中国人民谋求民族独立、人民解放和国家富强、人民幸福的斗争就有了主心骨。 在领导新民主主义革命过程中,逐步探索出一条以农村包围城市、武装夺取政权、最后夺取全 国胜利的新民主主义革命道路。 4.新民主主义革命 (1)新民主主义革命道路的内容:农村包围城市、武装夺取政权、最后夺取全国胜利。 (2)四个阶段:大革命、土地革命战争、抗日战争、解放战争 (3)
21、性质:新民主主义革命是无产阶级领导无产阶级领导的,工农联盟为基础的,人民大众的,反对帝国反对帝国 主义、封建主义和官僚资本主义主义、封建主义和官僚资本主义的民主革命。 (4)三座大山:帝国主义、封建主义帝国主义、封建主义、官僚资本主义官僚资本主义 (5 5)三个法宝:统一战线、武装斗争、党的建设)三个法宝:统一战线、武装斗争、党的建设 (6)结果:1949 年夺取了新民主主义革命的伟大胜利,建立了中华人民共和国。 5.中国革命的两个步骤 (1)中国半殖民地半封建社会的基本国情,决定了中国革命必须分为民主革命民主革命和社会主义革社会主义革 命命两个步骤: 第一步,改变中国半殖民地半封建的社会形态
22、,使中国社会变成一个独立的民主主义的社会; 第 9 页 共 24 页 第二步,使革命向前发展,建立社会主义的社会。 (2)两个步骤的关系:新民主主义革命是社会主义革命的必要准备必要准备,社会主义革命是新民主 主义革命的必然趋势必然趋势。只有完成前一个革命才能完成后一个革命,这两个革命阶段必须互相衔 接。 新民主主义革命的新体现在哪里?新民主主义革命的新体现在哪里? 就领导权来说,新民主主义革命不是由资产阶级领导的,是由无产阶级领导的(最主要); 就革命前途来说,不是建立资产阶级共和国和资本主义制度,而是建立无产阶级领导下的各 革命阶级的联合专政,并最终过渡到社会主义社会; 就所属世界革命范畴来
23、说,它已不属于世界资产阶级革命的一部分,而是属于世界无产阶级 革命的一部分。 知识总结:比较新民主主义革命和旧民主主义革命 6. 新 中 国 成 立 的 意 义: (1) 中 华人民共和国的成立,实现了中国从几年前封建专制政治向人民民主的伟大飞跃,彻底结束了 旧中国半殖民地半封建社会的历史,使中华民族以崭新的姿态自立于世界民族之林; (2)中华人民共和国的成立,为实现由新民主主义向社会主义的过渡创造了前提条件,从根 本上改变了中国社会的发展方向,为实现国家富强、民族复兴展示了美好前景和现实道路。 7.毛泽东思想 (1)形成:在中国革命实践中,以毛泽东同志为主要代表的中国共产党人,把马克思列宁主
24、 义节本原理同中国革命具体实践结合起来,创立了毛泽东思想毛泽东思想。 (2)意义:毛泽东思想团结带领全党全国各族人民,经过长期浴血奋斗,完成了新民主主义 革命,建立了中华人民共和国,确立了社会主义基本制度,实现了中国历史上最深刻最伟大的 社会变革,为当代中国一切发展奠定了根本政治前提和制度前提。 第二框第二框 社会社会主义制度在中国的确立主义制度在中国的确立 类别类别旧民主旧民主主义革命主义革命新民主新民主主义革命主义革命 不不 同同 点点 领导阶级领导阶级资产阶级无产阶级 指导思想指导思想三民主义马克思列宁主义 革命前途革命前途资产阶级共和国和资本主义制度 无产阶级领导下的各革命阶级的联合专
25、 政,并最终过渡到社会主义社会 革命纲领革命纲领反帝反封不彻底彻底的反帝反封 所属世界所属世界 革命范畴革命范畴 世界资产阶级革命的一部分世界无产阶级革命的一部分 相相 同同 点点 社会社会性质性质半殖民地半封建 革命革命性质性质资产阶级民主革命 革命革命任务任务反帝反封 第 10 页 共 24 页 第一目第一目 最深刻最深刻最伟大的社会最伟大的社会变革变革 1.过渡时期 (1)过渡时期含义过渡时期含义:从中华人民共和国成立到社会主义改造基本完成,这是一个过渡时期。 (2)过渡过渡时期总路线和总任务时期总路线和总任务:要在一个相当长的时期内,逐步实现国家的社会主义工业化, 并逐步实现国家对农业
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