小学科学教科版五年级上册第三单元第6课《制作钟摆》教学课件(2021新版)7.pptx
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6.6.制作钟摆制作钟摆 我们一起制作一个摆 组别组别 第一组第一组第二组第二组第三组第三组第四组第四组第五组第五组第六组第六组 摆绳 长度 摆动 次数 同学们制作的摆 1 分钟摆动几次? 钟摆1分钟摆动60次 你能制作一个 1 分钟正好摆动 60 次的摆吗? 每分钟摆动 60次的摆,摆绳长度想怎么调? 怎样在最短时间内 完成调试? 探 究 方案三 设计方案 材料材料方案方案 要求:要求: (1)为了节约时间,我们就测试)为了节约时间,我们就测试15 5秒摆动秒摆动1515次次。 (2)尽可能用最少的次数调试成功。)尽可能用最少的次数调试成功。 (3)测量调试过程中,数据做好记录。)测量调试过程中,数据做好记录。 摆绳长度摆动次数 第一次 第二次 第三次 注:每次调整摆绳长度都要记录下来,摆动次数记录1秒钟 摆动几次。 1分钟摆动次数记录表 制作与测试 1 分钟摆动 60 次的摆钟,它的摆绳长短有什么特点? 研 讨 设计一个 1 分钟摆动 30 次或 120 次的摆,试 着找一下摆的摆动次数跟摆绳长度之间有什么关系? 课后延伸
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