.班级活动方案：少先队活动方案

1、少先队活动方案少先队活动方案 一、活动目的一、活动目的 为了培养队员关爱他人、乐于助人的思想品质，并丰富队员的校园生活，提高队员的组织能 力及增强队员的商品意识， 学校大部队决定举办 “与山区小伙伴手拉手， 心连心系列活动” 之 “爱 心无限 ，快乐奉献-XX 小学爱心义卖活动” 。义卖所得善款将在系列活动之“爱心手拉手活动” 中捐赠给贫困山区的学校及小伙伴。 时间：初定第 8 周星期五（10 月 26 日）下午 2：00。 地点：学校大堂（一至五年级） 、篮球场前水泥地带（六年级） 摄影：、 电子屏幕：电教组 活动主题：爱心无限快乐奉献 活动口号：爱心大舞台奉献大家来 活动宗旨：义卖有价，爱

2、心无价 横幅：美术组 “爱心无限，快乐奉献”XX 小学爱心义卖活动 奖状准备及整理： 爱心抽奖：招生办 奖品准备：主任 活动采访及报道：、（文学社、广播站） 二、活动准备及要求二、活动准备及要求 1.班主任积极做好爱心义卖活动的发动工作,让学生明白爱心义卖的意义，自愿捐出手中闲 置不用但又完好无损的学习用品、小玩具、小摆设、图书、纪念品作为义卖物品。 2.各班设计新颖的活动方案，根据活动方案，发动队员进行市场调查，然后以各种形式“广 积货源” ，所有义卖商品要求健康、卫生、安全，班主任对义卖商品进行验收， “合格产品”才能 进入义卖市场。 3.每位队员要准备好相应的零用钱、压岁钱积极参加活动，

3、人人都献出一份爱。 义卖物品要求： 1.所有物品要求质量完好，必须保持七、八成新。 2.每位学生准备 1 件以上义卖物品，义卖物品需经家长同意。 三、活动过程及要求三、活动过程及要求 1.学校统一划分好各班义卖点，活动当天，各班到指定区域“开店” ，全体队员可以到各班 的义卖柜台进行消费。 2.活动前各班可准备好广告宣传语 （可向学校广播站投稿宣传本班的义卖摊点） 、 宣传海报， 挑选大方自信的“销士”或“导购”在义卖现场做宣传，吸引顾客光临并消费。 3.各中队根据活动内容和形式安排好适当数量的销士、导购、售货员、环保员（门前三包） 、 市场管理员、广告策划员、小记者等，让更多的学生参与到活动

4、中去。 4.为了加强新闻效应，义卖结束时，各班将所得款装入统一发放的“爱心袋”中，由班长上 台投入募捐箱中。 （仪式结束后各班主任取回信封，下周一整理并填写好相关表格，再将善款交 到财务处。 ） 5.一次购买三十元以上商品的，可以凭小票（每 10 元一张小票，大队部提供，班主任掌握 操作。 活动结束后善款金额要与小票派发数相符） 到爱心台参加爱心抽奖一次 （奖品由学校提供： 小玩具、小零食等） 。 爱心抽奖：李明、张娟、华华 四、总结评比（所有获奖名单请在周一内交到立群处，学生标明性别）四、总结评比（所有获奖名单请在周一内交到立群处，学生标明性别） 活动结束后，学校将根据活动情况进行个人和团体

5、评比、表彰。设置以下奖项： 1.集体： “爱心中队”称号 （每个年级 2 名，为年级中所捐善款前两名的班级） ，学校将颁 发锦旗一面。 评选要求： 商铺布置：可以是广告标语，价目清单，横幅彩旗等。 商铺气氛：可以运用吆喝，讨价还价，折扣赠送等方法来吸引顾客。 文明服务：服务热情，运用礼貌用语，不与顾客产生争执。 义卖效果：义卖效果显著。 场地卫生：班级“义卖”工作人员必须保持商铺场地的整洁，负责场地的卫生。 2.个人： a： “爱心大使”称号 （每班 5 名，由班主任评选，3-6 年级获奖者将成为参加“阳山手拉 手活动”人员。参与活动人员是否要另交活动费用将视善款多少而定。 ） 评选要求： 在义卖中捐献物品所得善款较多。 在义卖过程中文明购买。 无追逐吵闹现象，无安全事故发生。 在购买时不乱扔垃圾。 b：每班班主任评选“最佳导购员” “最佳销售员”各 2 名。 注意事项： 1.在活动中还需要保持校园卫生，不乱丢纸屑，各摊点活动后搞好场地卫生。 2.活动中将开通红领巾广播站为各中队做广告宣传，报道活动开展情况。 3.活动要求全校学生人人参与，奉献爱心。 4.活动临近接送时间各中队可邀请学生家长参与活动。 5.正副班主任协同搞好本次活动。 要密切关注该年级活动开展情况，如：追逐、打闹、乱扔垃圾、强买强卖等现象要监控并及 时制止。