2021新教科版六年级上册科学3.4《改变运输的车轮》 ppt课件(含教案+视频).zip

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    • 教科版(2017秋)六年级上册3.4《改变运输的车轮》 ppt课件(含教案+视频)
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编号:1690763    类型:共享资源    大小:60.41MB    格式:ZIP    上传时间:2021-08-28
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文币
资源描述:
改变运输的车轮实验记录单 班级 姓名 小组 日期 我是 材料员 操作员 记录员 模拟测试:运输物品 任务 1:分别用平板和手推车在操场上运送物品,先将两纸箱沿直线从 A 点运输到 B 点(直道) ,用秒表测量时间。 任务 2:分别用平板和手推车在操场上运送物品,再将两个装一半水的水槽从 B 点运到 C 点(弯道),用秒表测量时间。 任务目标工具是否完成任务用力情况完成任务的时间其他指标 结论:根据以上实验,我认为,使用 运输物体,更加(省力费力 省时费时 平稳晃动 灵活呆板 ) 字体:除课程字体统一采用微 软雅黑字体。 一级标题:32号加粗; 二级标题:28号字体; 正文: 24号字体 色卡: 制作单位: 制作时间: 适用对象:4. 改变运输的车轮 教科版 三年级上册工具与技术单元 字体:除课程字体统一采用微 软雅黑字体。 一级标题:32号加粗; 二级标题:28号字体; 正文: 24号字体 色卡: 你会选择哪种购物篮?说说你的你的理由? 字体:除课程字体统一采用微 软雅黑字体。 一级标题:32号加粗; 二级标题:28号字体; 正文: 24号字体 色卡: 探索 从B地运到C地(你还见过哪些车轮?它们有什么作用? 字体:除课程字体统一采用微 软雅黑字体。 一级标题:32号加粗; 二级标题:28号字体; 正文: 24号字体 色卡: 实地测试 分别用平板和手推车 在操场上运送物品。 任务1:先将两纸箱沿直线从A点运 输到B点(直道),用秒表测量时间 探索 字体:除课程字体统一采用微 软雅黑字体。 一级标题:32号加粗; 二级标题:28号字体; 正文: 24号字体 色卡: 实地测试 分别用平板和手推车 在操场上运送物品。 任务2:再将装满一半水的水槽从 B点运到C点(弯道),用秒表测量 时间 探索 字体:除课程字体统一采用微 软雅黑字体。 一级标题:32号加粗; 二级标题:28号字体; 正文: 24号字体 色卡: 探索 你有哪些指标评价这次的任务? 字体:除课程字体统一采用微 软雅黑字体。 一级标题:32号加粗; 二级标题:28号字体; 正文: 24号字体 色卡: 探索 我们来观看一下实验指导视频 字体:除课程字体统一采用微 软雅黑字体。 一级标题:32号加粗; 二级标题:28号字体; 正文: 24号字体 色卡: 探索 实验活动注意事项 1.四人小组,做好分工,两人体验,两人负责协助(计时、观察、记录) ,体验的人和协助的人要轮换一次。 2.不能用力过猛,注意安全。 3.物品运送到指定地点后,要及时检查物品是否完整。 字体:除课程字体统一采用微 软雅黑字体。 一级标题:32号加粗; 二级标题:28号字体; 正文: 24号字体 色卡: 探索 完成实验记录单 从B地运到C地( 记录从A点运输到B点,从B点运输到 C点所需时间。 字体:除课程字体统一采用微 软雅黑字体。 一级标题:32号加粗; 二级标题:28号字体; 正文: 24号字体 色卡: 研 讨 1. 你如何评两种工具的运输方式? 有哪些指标可以评价这两种工具的优劣? 2.你认为车轮在运输过程中有什么作用? 字体:除课程字体统一采用微 软雅黑字体。 一级标题:32号加粗; 二级标题:28号字体; 正文: 24号字体 色卡: 研 讨 1.用有轮的推车运送物品比较省力、灵 活。 2.运用时间、用力、平稳、灵活等多个指 标评价这两种工具的优劣。 3.车轮在运输过程中发挥的巨大作用。 字体:除课程字体统一采用微 软雅黑字体。 一级标题:32号加粗; 二级标题:28号字体; 正文: 24号字体 色卡: 拓 展 无辐条的车轮有辐条的车轮 有轮胎的车轮 观察这三种车轮,你能发现它们的结构和材料有 哪些不同和相同? 字体:除课程字体统一采用微 软雅黑字体。 一级标题:32号加粗; 二级标题:28号字体; 正文: 24号字体 色卡: 拓 展 车轮是一种轮轴,也是一种简单机械 半径较大的轮 半径较小的轴 字体:除课程字体统一采用微 软雅黑字体。 一级标题:32号加粗; 二级标题:28号字体; 正文: 24号字体 色卡: 拓 展 轮 轴 轮 轴 找一找下列图片中哪里是轮?哪里是轴?你还能举出其他的实例吗?
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