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2021新教科版四年级上册科学3.1.《让小车运动起来》ppt课件（含记录单+视频）.zip

“探究拉力大小与小车运动速度的关系”实验记录单班级：_ 第_组记录时间：_年_月_日挂_个垫圈时，刚好使小车运动起来从起点到终点的时间（秒）拉力大小（垫圈个数）实验次数测量时间平均时间小车运动快慢（慢速、中速、快速） 1 2 （） 3 1 2 （）+3 3 1 2 （）+6 3 我的发现1、实验中，使静止的小车运动起来，需要足够的_。 2、小车运动快慢与拉力大小的关系是 _。刚好使小车运动起来的垫圈数 1. 让小车运动起来教科版四年级上册运动与力单元物体有时是静止的，有时是运动的。怎样使静止的自行车运动？使运动的自行车静止呢？怎样改变自行车运动的快慢？你还知道哪些类型的车？它们是怎样动起来的？蒸汽机太阳能车只利用垫圈和绳子，想办法让小车在桌面上动起来。并且让运动的小车停止下来。探索1组装动力小车小车垫圈绳子（末端带有钩子）使小车运动起来的力是怎么产生的？拉小车的绳子多长比较合适？探索2研究小车运动快慢与拉力大小的关系预测一下，用多大的拉力能使小车刚好运动起来？如何用数据来证明我们的猜测？用更大的拉力拉小车，小车运动快慢会怎样变化？如何设计实验来证明我们的猜想？【小组讨论】待插入视频挂_个垫圈时，刚好使小车运动起来拉力大小（垫圈个数）实验次数从起点到终点的时间（秒）小车运动快慢（慢速、中速、快速）测量时间平均时间（） 1 2 3 （）+3 1 2 3 从挂一个垫圈开始，一个一个增加垫圈，直到小车可以动起来刚好使小车运动起来的垫圈数多个多个增加垫圈记录每次垫圈数量和小车运动的时间测量三次，求平均值注意事项每次实验都要从起点开始，终点结束实验时注意防止小车从桌子上坠落，可以用手挡住小车让它停止研讨使静止的小车运动起来，需要足够的拉力使运动的小车静止，必须对小车施加阻力垫圈数量越多，拉力越大，小车运动速度越快怎样使静止的小车运动，怎样使运动的小车静止？小车运动快慢与拉力大小有什么关系？拓展运动员是怎样改变足球的运动状态？（快或慢，启动或停止） END

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- 教科版（2017秋）四年级上册科学3.1.《让小车运动起来》 ppt课件（含记录单+视频）
  - “探究拉力大小与小车运动速度的关系”实验记录单.docx--点击预览
  - 《让小车运动起来》PPT2.pptx--点击预览
  - 微课-《研究小车运动快慢与拉力大小的关系》操作步骤.mp4

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资源描述：: “探究拉力大小与小车运动速度的关系”实验记录单班级：_ 第_组记录时间：_年_月_日挂_个垫圈时，刚好使小车运动起来从起点到终点的时间（秒）拉力大小（垫圈个数）实验次数测量时间平均时间小车运动快慢（慢速、中速、快速） 1 2 （） 3 1 2 （）+3 3 1 2 （）+6 3 我的发现1、实验中，使静止的小车运动起来，需要足够的_。 2、小车运动快慢与拉力大小的关系是 _。刚好使小车运动起来的垫圈数 1. 让小车运动起来教科版四年级上册运动与力单元物体有时是静止的，有时是运动的。怎样使静止的自行车运动？使运动的自行车静止呢？怎样改变自行车运动的快慢？你还知道哪些类型的车？它们是怎样动起来的？蒸汽机太阳能车只利用垫圈和绳子，想办法让小车在桌面上动起来。并且让运动的小车停止下来。探索1组装动力小车小车垫圈绳子（末端带有钩子）使小车运动起来的力是怎么产生的？拉小车的绳子多长比较合适？探索2研究小车运动快慢与拉力大小的关系预测一下，用多大的拉力能使小车刚好运动起来？如何用数据来证明我们的猜测？用更大的拉力拉小车，小车运动快慢会怎样变化？如何设计实验来证明我们的猜想？【小组讨论】待插入视频挂_个垫圈时，刚好使小车运动起来拉力大小（垫圈个数）实验次数从起点到终点的时间（秒）小车运动快慢（慢速、中速、快速）测量时间平均时间（） 1 2 3 （）+3 1 2 3 从挂一个垫圈开始，一个一个增加垫圈，直到小车可以动起来刚好使小车运动起来的垫圈数多个多个增加垫圈记录每次垫圈数量和小车运动的时间测量三次，求平均值注意事项每次实验都要从起点开始，终点结束实验时注意防止小车从桌子上坠落，可以用手挡住小车让它停止研讨使静止的小车运动起来，需要足够的拉力使运动的小车静止，必须对小车施加阻力垫圈数量越多，拉力越大，小车运动速度越快怎样使静止的小车运动，怎样使运动的小车静止？小车运动快慢与拉力大小有什么关系？拓展运动员是怎样改变足球的运动状态？（快或慢，启动或停止） END

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