三年级语文下册《你必须把这条鱼放掉》第1课时赵琼.doc

上传人（卖家）：hun916

文档编号：169049

上传时间：2019-09-05

格式：DOC

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资源描述：: 1、城北小学城北小学语文语文学科教学设计学科教学设计时间： 2019 年 5 月 9 日三年级 6 班第 1 课时/本课 2 课时/总课时 97 课题 22 你必须把这条鱼放掉课型新授课主备人赵琼辅备人教学目标 1.正确认读本课“汤、钩、抛、泛、恢、弧、截、吞”等 8 个生字，会写田字格里的“须、初、姆、钓、投、拖、允、遵、斩、毫”等 10 个生字。 2.正确、流利、有感情地朗读课文. 3.初读课文,了解大意。教学重、难点 1.正确、流利、有感情地朗读课文. 2.初读课文,了解大意。教学准备多媒体课件教学过程一、谈话激趣，引入新课。 1
2、.同学们，你们喜欢养鱼吗？ 2.出示课题： “你必须把这条鱼放掉！ ” 看到题目你有什么问题要提出吗? 3.学生质疑。学生甲:题目中为什么要用双引号? 学生乙:题目中的“你”指的是谁? 学生丙:为什么必须把这条鱼放掉? 学生丁:这究竟是一条什么样的鱼呢? 4.小结:学贵有疑。问题是思考的产物。你们的问题提得很好,很有质量,这是善于思考的结果。二、初读课文,检查自学 1.自己朗读课文,边读边标画出自然段的序号。 2.学生展示读书。(每个学生读一个自然段。) 3.再读课文,注意读准生字、新词,努力读得正确、流利。 4.出示生字“汤、钩、抛、泛、恢、弧、截、吞”学生读，指名读。 5.出示词语卡
3、片“夜幕初垂钓鱼觉察惊喜从未见过低沉二次备课必须铭刻”指名读。教师正音。 6.查字典并联系上下文理解词语的意思。 7.指导书写。课件出示“须、初、姆、钓、投、拖、允、遵、斩、毫” 生： “姆、钓、投、拖、斩”都是左右结构的字，书写时都是左窄右宽。生： “初”左边不要少一点。生： “允”下面是“儿” 。 8.描红书写。教师指导。三、初读课文，初步感知 1.讨论:课文题目为什么要加引号？生:因为这是汤姆的爸爸对他说的一句话,所以要加上引号。 2.我们初读了课文，同学们想知道哪些问题？生：这是一条什么样的鱼？生：为什么必须把这条鱼放掉？生：结果怎么样？教学反思

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