人教统编版三年级上册语文14、 不会叫的狗 ppt课件.pptx

1、站着没有坐着高， 一年四季穿皮袍。 看见生人它就叫， 看见主人把尾摇。 ( (打一动物打一动物) ) 一只不会叫的小狗会有怎样有趣的一只不会叫的小狗会有怎样有趣的 经历呢？经历呢？ 14.14.不会叫的狗不会叫的狗 1. 认识本课认识本课“讨、厌讨、厌”等等16个生字。个生字。 2. 有感情地朗读课文，有感情地朗读课文，理解课文内容理解课文内容。 (重点重点) 3. 通过重点词句读懂课文，理解课文的现实意义通过重点词句读懂课文，理解课文的现实意义。(难点难点) 学习目标 贾尼贾尼罗大里，罗大里，2020世纪最伟大世纪最伟大 的儿童文学作家之一。的儿童文学作家之一。 代表作：代表作：洋葱头历险记

2、洋葱头历险记 吹牛男爵历险记吹牛男爵历险记等。等。 第一关 识记字词 组词：干吗呀 m 组词：讨厌 讨好 自讨苦吃 to 组词：厌恶 厌烦 贪得无厌 yn m（干吗） m（你好吗） 组词：批评 横批 p 组词：访问 采访 访亲问友 fn 组词：发怒 愤怒 怒气冲冲 n 组词：压根儿 y 组词：差不多 差等 一毫不差 ch 组词：扁担 担子 dn 绿色圃中小学教育http:/www.LSPJY.com 绿色圃中小学教育http:/www.LSPJY.com dn（担子） dn（担负） y（压根儿） y（压力） 组词：模型 模特 模仿 m 组词：中奖 中意 百发百中 zhn 组词：默默无闻 默认

3、m dn 组词：子弹 弹药 zhn（中奖） zhng（中心） 组词：汪汪叫 一汪水 汪洋大海 wn 组词：搞好 搞错 o 组词：疯狂 发疯 装疯卖傻 fn 干干吗吗 m 讨厌讨厌 t o y n 发发怒怒 n 批批评评 p 来来访访 f ng 担担保保 d n 压压根根 y 差差不多不多 ch 忍忍着着 rn 模模仿仿 m 百发百中百发百中 zhng 子弹子弹 d n 发疯发疯 fng 汪汪汪汪 w ng 搞不清搞不清 g o 你很 棒喔！ 孤零零：非常孤独，落寞。 讨厌：厌恶；不喜欢。 访问：拜访，有目的地探望。 压根儿：根本的意思。 怜悯：对肉体或精神上遭受痛苦的人或者对不 幸的人表示同情

4、。 百发百中：指射箭技术高明;每次都能命中目标。 比喻料事准确,算计高明或做事有充 分把握绝不落空。 捧腹大笑：用手捂住肚子大笑,形容遇到极可笑 之事，笑得不能抑制。 你能 用词 语造 句吗？ 第二关 初步感悟 不会叫的狗不会叫的狗 根据题目预 测故事情节 同学们，请大家认真朗读课 文，注意生字词的读音，边读边 思考： 妙 解 课 文妙 解 课 文 课文内容是否和你的预测课文内容是否和你的预测 一样？一样？ 这篇课文写了一件什么事？这篇课文写了一件什么事？ 本文作者以新奇的想象，讲述了本文作者以新奇的想象，讲述了 经历。它先后跟着经历。它先后跟着 学叫，都学叫，都 没有成功。没有成功。 狗学叫

5、的狗学叫的 一只不会叫的一只不会叫的 公鸡、杜鹃公鸡、杜鹃 课文主要讲了什么内容。课文主要讲了什么内容。 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状

6、元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状

7、元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 再读课文，理清课文层次。再读课文，理清课文层次。 第一部分（第一部分（ ）：）：_。 1-91-9 不会不会叫，招叫，招批评批评 第二部分（第二部分（ ）：）：_。 第三部分（第三部分（ ）：）：_。 1010-24-24 25-3725-37 学学鸡鸡叫，闹笑话叫，闹笑话 学学杜鹃杜鹃叫，挨叫，挨枪枪 第三部分（第三部分（ ）：）：_。 28-5228-52 小狗三种不同结局小狗三种不同结局 第三关 精读课文 预 测 时 刻 不会叫的狗来到没有 狗的国家，会发生什么事? 它不会像狗一样叫，不会像猫一

8、样叫，也 不会像牛那样哞哞叫，更不会像马那样嘶鸣。 四个“不会”具 体点明小狗“不 会叫”的特点。 从前，有一条不会叫的狗。 它是一只孤零零的小狗，不知道怎 么到了一个没有狗的国家。他并没有发 现自己有什么毛病，是别人让他知道， 不会叫其实是一种很大的缺陷。 小狗来到没有狗的国家，其他人怎 么看待这只不会叫的小狗？请你找到表 明它们态度的语句读一读。 “你怎么不叫？” “这算什么回答啊。你难道不知道狗是会 叫的？” “狗会叫，因为它们是狗。它们对过路的 陌生人叫，对惹人讨厌的猫叫，对着满月叫。 它们高兴的时候叫，紧张的时候叫，发怒的时 候也叫。它们白天叫得多，但晚上也叫。” “可你怎么啦？你这

9、只狗可真特别。去， 去！总有一天你会上报纸的。” 批评的态度，它 们认为小狗不会叫是 一种很大的缺陷。 反问，非常奇怪反问，非常奇怪 预 测 时 刻 狗狗会去学习如何叫 吗?找谁学呢？ 分分角色角色朗读第朗读第10-2410-24自然段，自然段，从从对话对话中中思考：思考： 小小公鸡是如何看待这只不会叫的小狗的？公鸡是如何看待这只不会叫的小狗的？ 从对话中可以看出，小从对话中可以看出，小 公鸡非常同情、关心小狗，公鸡非常同情、关心小狗， 很想帮助它，所以小公鸡诚很想帮助它，所以小公鸡诚 心诚意地教小狗学叫心诚意地教小狗学叫。 第一次学习叫 从此，它天天都练习，从早到晚偷偷地练。 勤奋、刻苦勤奋

10、、刻苦 小狗怎么学小狗怎么学叫叫的的？结果如何？结果如何？ 一天早晨，它在树林里练习，发出的喔喔喔 的叫声是那么逼真，那么好听，那么洪亮。 学得很好学得很好 和和鸡叫声鸡叫声一模一样一模一样 狐狸狐狸真真想想哈哈哈哈大笑大笑。它在。它在地上地上打打着着滚滚，捧着肚，捧着肚 子，子，竭力竭力忍忍着着不笑不笑出声来出声来。小狗感到受了委屈，低小狗感到受了委屈，低 着头，含着泪水默默走开了。着头，含着泪水默默走开了。 小小狗被狐狸嘲笑，心里觉得很委屈、很难过。狗被狐狸嘲笑，心里觉得很委屈、很难过。 预 测 时 刻 谁还会再教小狗呢？ 又会发生什么事情？ 分分角色角色朗读第朗读第25-3725-37自

11、然段，自然段，从从对话对话中中思考：思考： 杜鹃杜鹃是如何看待这只不会叫的小狗的？是如何看待这只不会叫的小狗的？ 从对话中可以看出，从对话中可以看出，杜杜 鹃对小狗的态度是怜悯，同鹃对小狗的态度是怜悯，同 情，所以杜鹃让小狗跟自己情，所以杜鹃让小狗跟自己 学叫。学叫。 第二次学习叫 它那天试了，第二天、第三天又试了。 勤奋、刻苦勤奋、刻苦 一个枪法很准的猎人经过那里，他听见从树丛中传来 咕咕的叫声，就举枪瞄准，“砰！砰！”连开了两枪。 学得很好学得很好 和杜鹃和杜鹃叫一模一样叫一模一样 小狗怎么学小狗怎么学叫叫的的？结果如何？结果如何？ 小狗小狗两次学叫有什么不同两次学叫有什么不同？ 小狗跟（

12、小狗跟（ ）学叫。一开始小狗觉得（）学叫。一开始小狗觉得（ ），）， 后来它天天练，从早到晚练。最后终于能把公鸡的叫声后来它天天练，从早到晚练。最后终于能把公鸡的叫声 学得很（学得很（ ）了。）了。 公鸡公鸡很很 难难 逼逼 真真 小狗跟（小狗跟（ ）学叫。一开始小狗就觉得（）学叫。一开始小狗就觉得（ ），）， 一个星期过后，就学得（一个星期过后，就学得（ ）了。）了。 杜鹃杜鹃很容易很容易 相当不错相当不错 预 测 时 刻 小狗会有怎样的结局？ 狗跑啊，跑啊，它跑到了一片草地上，一头小母牛正在那里狗跑啊，跑啊，它跑到了一片草地上，一头小母牛正在那里 安详地吃草。安详地吃草。 “你去哪儿啊？你

13、去哪儿啊？” “我不知道。我不知道。” “ “那你就别走了，这里的青草特别鲜嫩。那你就别走了，这里的青草特别鲜嫩。” “唉，青草不能医治我的病唉，青草不能医治我的病” “你病啦？你病啦？” “可不是！我不会叫。可不是！我不会叫。” “可是，这是世界上最容易的事！你听我叫：哞可是，这是世界上最容易的事！你听我叫：哞 哞哞哞哞还有比这叫声更好听的吗？还有比这叫声更好听的吗？ 第第 一一 种种 结结 局局 “不错，但我没有把握，这是 不是正确的叫法。你是一头母 牛” “我当然是头母牛。” “我不是，我是一只狗。” “你当然是只狗。这又怎么样？ 这并不妨碍你学习我的语言。” “好主意！好主意！”狗大声

14、 说道。 “什么主意？” 你觉得后面会发生什么呢？你觉得后面会发生什么呢？ “此时此刻我想起来的那种主意。我将学会 所有动物的叫法，我将让一个马戏团聘请我。我 将获得极大的成功，我将变得很有钱，娶国王的 女儿为妻。当然是狗中之王的女儿。” “你真不简单，想的真妙。那你就开始学吧。 你听好了：哞哞” “哞”狗学着。 这是一只不会叫的狗，但它却很有学习语言 的天赋。 狗跑啊，跑啊，它碰上了一个农民。狗跑啊，跑啊，它碰上了一个农民。 第第 二二 种种 结结 局局 狗跑啊，跑啊，它碰上了一个农民。 “你往哪儿跑啊？” “我自己也不知道。” “那就到我家来吧，我正需要一只狗替我看守鸡舍。” “我愿意去，

15、但我得告诉您：我不会叫。” “那更好。会叫的狗会把贼吓跑的。而你却不让他们 听见，它们一靠近，你就叼住他们，这样，他们就会得到 应有的惩罚。” “行。”狗说道。 就这样，不会叫的狗找到了一个工作，它戴着锁链， 每天都能喝上一大碗浓汤。 你觉得后面会发生什么呢？你觉得后面会发生什么呢？ 第第 三三 种种 结结 局局 狗跑啊，跑啊，突然停住了，它听见一种奇怪的叫声：狗跑啊，跑啊，突然停住了，它听见一种奇怪的叫声： “汪汪，汪汪汪汪，汪汪” 这叫声像在对我说什么，狗想，尽这叫声像在对我说什么，狗想，尽 管我搞不清这是什么动物在叫。管我搞不清这是什么动物在叫。 “ “汪，汪汪，汪” . “可能是长颈鹿

16、吧？不，也许是鳄鱼。鳄 鱼是一种凶猛的动物，我得小心谨慎地靠近 它。” 小狗在树丛中向传来汪汪叫声的方向匍匐 前进，不知为什么，它的心跳得十分厉害。 “汪汪。” “哦，也是一条狗。” 你们知道吗？就是刚才听见咕咕 叫声后开枪打鸟的那个猎人的狗。 “你好，狗。” “你好，狗。” “你能否告诉我，你发出的是什么声音？” 你觉得后面会发生什么呢？你觉得后面会发生什么呢？ “发出的什么声音？我不是发什么声音，我是在 吠，供你参考。” “你这是狗叫？你会狗叫？” “当然喽。你总不能要求我像大象那样叫，或者 像狮子那样怒吼吧。” “那你能教我吗？” “你不会叫？” “不会。” “你好好听着，好好看着，得这

17、样叫：汪， 汪” “汪，汪” 我们的小狗很快就学会了。它又激动又高兴地想 道：“我终于找到我应找的老师了。” 第四关 总结升华 文中的小狗给你留下了怎样的印象？ 不幸、可怜：它不会叫，虽然成功地学会了 两种叫声，却依然不能像其他同伴一样有正常的生 活； 勤奋刻苦：它一遍又一遍地练习，不辞辛苦； 有尊严、有追求、不甘人后:当发现自己不会 叫之后，积极努力地追求自己的理想，虽遇到困难 却从未放弃。 不会叫的狗不会叫的狗 不会叫不会叫受批评受批评 学小公鸡叫学小公鸡叫被狐狸笑被狐狸笑 学杜鹃叫学杜鹃叫被猎人射击被猎人射击 有尊严有尊严 有追求有追求 学叫历险学叫历险 小母牛小母牛 农民农民 汪汪叫的

18、动物汪汪叫的动物 三种结局三种结局 本文写一只不会叫的狗学叫的故事。它学本文写一只不会叫的狗学叫的故事。它学 小公鸡叫，遭到狐狸的嘲笑；学杜鹃叫，差点小公鸡叫，遭到狐狸的嘲笑；学杜鹃叫，差点 被猎人打死。最后，课文设计了三种不完整的被猎人打死。最后，课文设计了三种不完整的 结局，引导我们预测并展开丰富的想象。故事结局，引导我们预测并展开丰富的想象。故事 告诉我们：每个事物都有自身的特点，千万不告诉我们：每个事物都有自身的特点，千万不 能生搬硬套。能生搬硬套。 你还能想到其它结局吗？你还能想到其它结局吗？ 第五关 拓展运用 小狗坐飞船一步登天 和狗有关的歇后语 肉包子打狗有去无回 狗咬吕洞宾不识好人心 狗拿耗子多管闲事 第六关 课堂练习 2.2.造句。造句。 那么那么那么 1.1.词语仿写。词语仿写。 孤零零（ABB式）：（ ）（ ） 百发百中（含有数字）（ ） （ ） 亮闪闪 金灿灿 果园里，成熟的苹果那么红，那么大， 那么诱人，整个果园都是苹果香甜的气息。 千方百计 一呼百应 3.3.小狗分别向谁学习了叫声小狗分别向谁学习了叫声？它学得怎么样？结果怎？它学得怎么样？结果怎 样？样？ 答：小狗先向小公鸡学了叫声，又向杜鹃 学习了叫声，它学得很刻苦，但是它学会 公鸡叫后被狐狸嘲笑，学会杜鹃叫后差点 被猎人射杀。