(2021新粤教版)高中信息技术必修一2.1知识与智慧教案.doc
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1、第二章第二章 知识与数字化学习知识与数字化学习 2.1 知识与智慧 课题知识与智慧课时1 课时 教学目标 1、了解知识和智慧的概念。 2、能够通过实验获取数据,进行分析,发现规律,获得知识。 3、举例说明数据、信息、知识与智慧的相互关系。 4、激发学习兴趣,提升信息技术学科素养。 重点与难点 重点:知识与智慧的概念 难点:理解数据、信息、知识与智慧的相互关系。 辅助手段多媒体,机房广播演示系统 教法学法讲授法、任务驱动法,小组合作法,自主探究法。 课前准备课代表同学负责班级分组(4-6 人一组) 。 教学设计 创设情境 激趣导入 首先通过多媒体广播演示系统呈现问题:同学们,我们在物理中都学过欧
2、姆 定律,你们还记得是什么吗? 以此引入本节课的内容数据,进而激发学生学习本课程的兴趣。 任务驱动与 知识讲授 任务一:学生手绘电流与电阻图 欧姆定律实验的观察数据 电阻 R 5101520253035404550 电流 I 5862911981431019872685955 1、请同学们根据上表绘制电流与电阻关系数据图? 2、人工绘制图形有没有缺点,有没有更好的方式? 数字化工具绘图 任务二:分别利用 excle 和 Python 工具处理数据,绘制图像 具体要求如下:小组内分工一半同学利用 excle 电子表格进行绘制图像。 任务驱动与 知识讲授 一半同学利用 Python 进行图像绘制。
3、 利用 excle 绘制图像步骤: 1、首先将欧姆定律实验的观察数据表中数据填写到 excle 表中, 2、插入图表(注意要选择合适图表) 中间出现问题可以上网查阅资料和询问老师。 利用 python 绘制图像步骤: 1、将老师准备好的程序代码复制粘贴到在线编译器上,运行即可。 代码如下: import numpy as np import matplotlib.pyplot as plt from scipy import optimize x0=5,10,15,20,25,30,35,40,45,50 y0=586,291,198,143,101,98,72,68,59,55 plt.ti
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