（2021新粤教版）高中信息技术必修二3.2 计算机网络 教材p70-p74 ppt课件.pptx

1、3.2 3.2 计算机网络 教材p70-p74 在当今信息社会，计算机网络逐渐成为人们生活、学习、工作中不可或缺的一部分,可谓无处不 在。利用计算机网络，人们可以随时随地通过信息系统进行在线学习、办公、购物、订票，可 以足不出户地进行电子商贸,还可以欣赏音乐、电影、体育比赛等。 3.2.1计算机网络在信息系统中的作用 探究活动 分析 如图3-15所示是一个校园消费信息系统结构 图。校园消费信息系统由收费机、转存机、 自助挂失机、发卡器、服务器以及消费软件 等组成，它们通过学校的校园网络连接成一 个信息系统。请分析计算机网络在此信息系 统中起到的作用。 校园消费信息系统将消费者消费过程中产生的数

2、据通过计算机网络保存到服务器上。服务器上 保存的消费数据可以在联网的电脑或手机上查询，余额可以在收费机、转存机上显示。对于大 型消费系统，往往要配置几台服务器用于处理，当一台服务器数据负担过重时,网络可将新任务 转交给空闲的服务器去完成。 通过以上的分析可知,计算机网络在信息系统中主要起到数据传输、资源共享、分布式处理三个 方面的作用。 3.2.2数据传输 数据传输是计算机网络最基本的功能,计算机网络将不同地理位置的计算机与终端、计算机与计 算机连接起来,并在计算机与终端、计算机与计算机之间快速传送各种类型的信息，包括文字、 图形、图像、声音、视频等。 在信息系统的使用过程中,计算机网络将信息

3、系统和用户连接起来,能够跨越空间快速地传输和交 换数据，大大提高了人们的办事效率,给人们的工作、学习和生活带来极大的便利,这使得信息系 统得到快速的推广和应用。 调查 阅读以下文字材料，与小组中的同学通过查阅书籍、 上网检索或动手实验,完成每份阅读材料对应的调 查任务。 材料一数据在网络中传输需要介质，常用的传输 介质分为有线传输介质和无线传输介质两大类。有 线传输介质是指在两个通信设备之间实现的物理连 接部分，它能将信号从一方传输到另一方。有线传 输介质主要有双绞线、同轴电缆和光纤。双绞线和 同轴电缆传输电信号，光纤传输光信号。无线传输 介质是指在自由空间中实现站点之间通信的电磁波， 它突破

4、有线网络的限制，为用户提供移动通信等。 在自由空间传输的电磁波根据频谱可将其分为无线 电波、微波、红外线、激光等,信息被加载在电磁 波上进行传输。不同的传输介质，其传输数据的速 率、距离以及抗干扰性均有所不同。 任务:调查了解不同网络传输介质的区别，将调查 所得数据填写在表3-2中。 材料二数据在网络中传输必须遵守一定的规则和约定，也就是网络传输协议。如今网络传输协 议有很多，常见的有TCP/P、NetBEUI、HTTP、FTP等。由于有些协议在设计时并未考虑到未 来的安全需要，因此协议中存在诸多的安全问题，协议的安全缺陷与电脑病毒的存在，使得网 络环境面临极大的危险。随着计算机网络的发展和网

5、络共享性及互联性程度的加深，计算机网 络日益成为数据传输的主要手段。机密数据、商业数据等敏感信息对网络数据传输安全提出了 更高的要求，于是就出现了一些更加安全的网络传输协议，如HTTPS、FTPS等。 任务:请了解并对比HTTP与HTTPS、FTP与FTPS的异同，与组内其他同学进行交流。 材料三 随着互联网内容的日益丰富，人们对互联网的需求不再是单一的浏览网页、查看新闻，而是有了多样化的应用需 求，如网络游戏、在线影视、远程办公、网络电视等。这些形式的出现虽然极大地丰富了人们的生活，但同时也 给互联网的带宽(单位时间内能传输的数据量)提出了更高的要求。这使得计算机网络不断向更高的速度发展，光

6、 纤传输逐渐取代原来的电话线传输方式，网络带宽也由原来的几兆提升到十几兆，甚至上百兆、上千兆。 一般在计算机网络中或互联网服务提供商（ISP）提供的线路中，带宽使用的单位是比特/秒（bit/s），而下载软 件显示的一般是字节/秒（Byte/s），所以要通过换算，才能得出实际带宽值。 换算公式如下: 1 Byte=8 bit,即1B=8b 1 B/s =8b/s1 KB=1024 B, 1 Kb=1024 b 1MB=1024 KB， 1 Mb=1024 Kb 如下载软件时显示下载速度为128 Kps（即128 KB/s），则实际带宽为128 KB/s=1288 Kb/s=1024 Kb/s=1

7、 Mb/s 任务:在家里用电脑下载网上某一软件，通过电脑屏幕查看下载该软件时显示的下载速度,计算家里的网络带宽。 3.2.3资源共享 计算机网络的资源一般包括软件资源、硬件资源、数据资源、信道资源等。“共享”指的是网 络中的用户都能够部分或全部地享受这些资源。由于计算机网络的资源共享功能方便了数据、 软件和硬件的统一管理,提高了管理效率,降低了运作成本，使得信息系统得到广泛的应用。 硬件资源:包括各种类型的计算机、大容量存储设备、计算机外部设备，如彩色打印机、静电绘图仪等。 软件资源:包括各种应用软件、工具软件、系统开发所用的支撑软件、语言处理程序、数据库管理系统等。 数据资源:包括数据库文件

8、、数据库、文档资料、数据报表等。 信道资源:包括电信号的传输介质等,是计算机网络中最重要的共享资源之一。 软件资源和数据资源的共享可以减少软件开发过程中的劳动,避免大型数据库的重复建设。如网 络云盘为更好地实现软件及数据资源的存储和共享提供了很好的空间及平台，且具有安全保密、 超大空间及轻松共享的特点。 由于受经济和其他因素的制约,有些硬件资源不可能所有用户都有，所以通过计算机网络不仅可 以使用自身的硬件资源,还可以共享网络上的资源。例如,我国自主研发的世界计算能力最强的超 级计算机，个人和科研院校等都可以通过租赁的方式共享使用,提高了计算机软硬件的利用率。 过论 以小组为单位，讨论如图3-1

9、5所示的校园消费信息系统在使用过程中，除共享消费数据外,还共享了哪些硬件和软件资 源?将讨论结果填写在表3-3中。 3.2.4分布式处理 分布式处理是将不同地点的,或具有不同功能的,或拥有不同数据的多台计算机，通过网络连接起 来，在控制系统的统一管理控制下,协调地完成大规模信息外理任务的计算机系统。 对于大型的信息系统,如大型电商购物信息系统,如果都集中在一台计算机上,当用户量大时,负荷 太重,会出现系统延迟、反应慢甚至系统崩溃。这种情况,可以将任务分散到不同的计算机分别完 成,或由网络中比较空闲的计算机分担负荷，均衡各个计算机的负载,提高处理问题的实时性,提高 系统的可靠性和可用性。 利用计

10、算机网络可以将许多计算机连成具有高性能的分布式计算机系统，使它具有解决复杂问 题的能力,如进行大型数据计算、重大科研课题研究等。 拓展 云计算是基于互联网的相关服务的增加、使用和交付模式，通常涉及通过互联网来提供动态易 扩展且经常是虚拟化的资源。 云计算有着超大的规模，一些著名的云计算服务商拥有几十万台、甚至上百万台服务器，让人 们体验到每秒10万亿次的运算能力。这么强大的计算能力可以模拟核爆炸、预测气候变化和市 场发展趋势等。云计算支持用户在任意位置、使用各种终端获取应用服务。“云”使用了数据 多副本容错、计算节点同构可互换等措施来保障服务的高可靠性，使用云计算比使用本地计算 机更可靠。云计

11、算不针对特定的应用，在“云”的支撑下可以构造出千变万化的应用。“云” 的规模可以动态伸缩，满足应用和用户规模增长的需要。 我国云计算的发展也非常迅猛，先后出现了多家云计算服务平台，有些城市还相继建立了城市 云计算中心，打造智慧城市，将来我们除可以享受常用的云存储功能外，还可以享受云物联、 云政务、云安全、云交通、云游戏等功能。云计算将彻底改变人们未来的生活。 思考 在智能家居系统中，计算机网络发挥了哪些作用?分别体现在哪些方面? 项目实施 各小组根据项目选题及拟订的项目方案，结合本节所学知识，参照图3-15中的案例，对所设计 的智能系统进行分析。 1.该智能系统由哪些要素组成，它们如何协同工作，实现系统功能? 2.计算机网络在该智能系统中起到什么作用?利用拓扑图绘制软件为该智能系统绘制结构图,并在 小组中对该结构图的合理性展开探讨。