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资源描述:
课题4.2 信息社会责任课型新授课课时安排2 教 学 目 标 1.通过生活案例分析,了解信息社会安全威胁及应对措施。 2.通过交流探究,体会信息社会责任和相关行为,并能在实际生活中正确应用。 3.培养团队合作意识,提升信息核心素养。 教教 学学 重难 点点 教学重点:了解信息社会安全威胁及应对措施,做合格的信息社会公民。 教学难点:体会信息社会责任和相关行为,并能在实际生活中正确应用。 教 学 方 法 分组探究法、小组合作法、自主学习法等 教 学 反 思 本节课内容主要围绕两个方面进行:一是国家层面,二是公共和个人层面,通过 实践探究法让学生了解信息社会公民应遵守的行为规范、道德准则和法律法规, 在此基础上,内化为个人行动才是本节课的重点,课后应该让学生整理相关的法 律法规。 教 学 过 程 情景导入:情景导入: 通过中国互联网络发展状况统计报告数据,让学生了解我国网民的规模, 并列举信息时代人们的学习方式和生活方式有什么变化。 讨论交流:在日常的学习和生活中,你在获取、交流、发布和转发信息时是 怎么做的?从而引出本节课题。 分组探究分组探究 1.实例分析:俄罗斯黑客再次发动了大规模网络攻击 2.自主学习: (1)上网搜索中华人民共和国网络安全法 ,了解立法背景和意义 (2)上网搜索中华人民共和国反间谍法 ,了解其意义。 3.分组探究:如何获取和鉴别信息的真伪?如何获取和鉴别信息的真伪? 汇报形式:PPT、Word 等都可以 4.实践探究(一) 在日常学习和生活中,你是否遇到过不文明、不规范语言现象?制订并汇报 小组群规 实践探究(二) 讨论:发布和转发不实信息带来的社会影响和个人后果,说说自己在网络信息行 为规范方面应该怎么做。 拓展提高 即兴演讲:做有责任、有担当的信息社会公民。 作业 作业:(课后构思设计,下节课上操作) 撰写主题作品“信息安全和责任,从我做起” 要求:1.观点明确,语言精炼; 2.结合所学内容展开阐述; 3.作品形式:PPT 人教中图版(2019) 信息系统与社会 第四章 信息安全与社会责任 4.2 4.2 信息社会责任信息社会责任 人教中图版(2019) 信息系统与社会 第四章 信息安全与社会责任 教学目标: u 通过生活案例分析,了解信息社会安全威胁及应对措施。 u通过交流探究,体会信息社会责任和相关行为,并能在实 际生活中正确应用。 u培养团队合作意识,提升信息核心素养。 人教中图版(2019) 信息系统与社会 第四章 信息安全与社会责任 u信息时代 中国互联网络信息中心发布第47次中国互联网络发展状况统计报告 。报告显示,截至2020年12月,我国网民规模达近10亿。 娱乐 旅游转账 购物 人教中图版(2019) 信息系统与社会 第四章 信息安全与社会责任 u讨论交流 在日常的学习和生活中,你在获取、交流、发布和转发信息时是怎么做 的? 人教中图版(2019) 信息系统与社会 第四章 信息安全与社会责任 n 国家安全 微软称,俄罗斯黑客再次发动了大规模网络攻击 外媒报道,美国总统拜登将于6月16日与俄罗斯总统普京在日内瓦会面,然而在距离此次会面不到三 周的时候,微软发出警告称,被认为是去年 SolarWinds 攻击事件幕后黑手的俄罗斯黑客再次发动了 一起重大网络攻击。 周四,微软在一篇博客文章中称,一个名为 Nobelium 的黑客组织在上周攻击了全球150多家机构, 其中包括政府机构、智库、咨询机构和非政府组织。微软表示,这些黑客向超过3000个电子邮件账 户发送了钓鱼邮件即冒用他人邮件地址发送电邮,目的是诱使人们提供敏感信息或下载有害软 件。 微软方面表示,至少有24个国家的组织成为攻击目标,其中美国受到的攻击最多。 人教中图版(2019) 信息系统与社会 第四章 信息安全与社会责任 n 自主学习 上网搜索中华人民共和国网络安全法,了解立法背景和意义 人教中图版(2019) 信息系统与社会 第四章 信息安全与社会责任 n 自主学习 2.上网搜索中华人民共和国反间谍法,了解其意义。 人教中图版(2019) 信息系统与社会 第四章 信息安全与社会责任 n 小组探究 任务:如何获取和鉴别信息的真伪? 汇报形式:PPT、Word等都可以。 人教中图版(2019) 信息系统与社会 第四章 信息安全与社会责任 n 实践探究(一) 在日常学习和生活中,你是否遇到过不文明、不规范语言现象 ? 任务:制订并汇报小组群规 人教中图版(2019) 信息系统与社会 第四章 信息安全与社会责任 n 实践探究(二) 讨论:发布和转发不实信息带来的社会影响和个人后果,说说 自己在网络信息行为规范方面应该怎么做。 人教中图版(2019) 信息系统与社会 第四章 信息安全与社会责任 拓展提高: 即兴演讲:做有责任、有担当的信息社会公民。 人教中图版(2019) 信息系统与社会 第四章 信息安全与社会责任 作业:(课后构思设计,下节课上操作) 撰写主题作品“信息安全和责任,从我做起” 要求:1.观点明确,语言精炼; 2.结合所学内容展开阐述; 3.作品形式:PPT
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