人教统编版六年级上册语文9.我的战友邱少云 ppt课件（含教案+音频）.zip

9* 我的战友邱少云 学习目标学习目标 1.默读课文，找出描写“我”心理活动的句子，体会邱少 云是怎样一位“伟大的战士”。 2.找出文中描写邱少云和战友们潜伏环境的语句，以及邱 少云在烈火中纹丝不动的句子，体会两者之间的关系。（ 重点） 一、导入 1950年，中华人民共和国成立初期，美帝国主义纠集15个国 家打着所谓的“联合国军”发动了侵朝战争，战火烧到了我国的鸭 绿江边。中国人民志愿军为了抗美援朝，保家卫国，雄纠纠气昂昂 地跨过了鸭绿江，和朝鲜人民并肩作战，这就是历史上著名的抗美 援朝战争。在这场战斗中，中国人民志愿军发扬了爱国主义和国际 主义精神，涌现出了许多可歌可泣的战斗英雄，被祖国人民誉为“ 最可爱的人”。邱少云烈士就是其中的一个。 本节课的教学重难点： 1.默读课文,找出描写“我”心理活动的句子,体会邱少 云是怎样一位“伟大的战士”。 2.找出文中描写邱少云和战友们潜伏环境的语句,以及邱 少云在烈火中纹丝不动的句子,体会两者之间的关系。 二、重点知识 1.首先请同学们默读课文，找出描写“我”心理活动的句 子，体会邱少云是怎样一位“伟大的战士”。 我的心紧缩着，我担心这个年轻的战士会实在忍耐 不住突然跳起来，或者突然叫出声来。我几次回过头来 ，不敢朝他那儿看，不忍看着我的战友被活活烧死，但 是我又忍不住不看。我心里像刀绞一般，眼泪模糊了我 的眼睛。（第12自然段） 紧张、担心。担心邱少云会牺牲 ，担心他忍受不了烈火烧身的痛苦而 暴露目标，使整个作战计划落空。 内心 矛盾 “我”也在忍受着 痛苦的煎熬。 这种充满矛盾的内心活动，既饱含着对战友的一 片真情，也从侧面反映出此时此刻严守潜伏纪律的邱 少云要经受多么巨大的痛苦与煎熬，突出表现了邱少 云的钢铁意志。 2.找出文中描写邱少云和战友们潜伏环境的语句，以及邱 少云在烈火中纹丝不动的句子，体会两者之间的关系。 进一步说明了战士们的隐 蔽地点与敌军的距离之近、处 境之险，也表现出战士们潜伏 困难大、要求高，稍有不慎就 会被敌人发现。 离敌人很 近，处境非常 危险。 我发现这条干涸的小山沟并不十分隐蔽。我们离敌人太近了，前面 几十米就是敌人的前沿阵地。我们不但可以看见敌人设置的铁丝网和胸 墙，而且可以看见敌人主阵地上的地堡和火力点，甚至连敌人的谈话声 都听得见。可以想见，敌人居高临下，发现我们当然更容易。我们必须 僵卧着一动不动，一声低低的咳嗽或者轻轻地蜷一下腿，都可能被敌人 发觉。（第3自然段） 为下文敌人 的炮弹引燃茅草 埋下了伏笔。 说明了邱少云纪律严明， 对自己要求非常高。 我们全靠身上的伪装掩护自己。我看了一下前面，班长和几 个战士都伏在枯黄的茅草里，身上也披着厚厚的茅草作为伪装， 猛一看去，很难发现他们。我又看了看伏在不远处的邱少云，他 也全身伪装，隐蔽得更好，相隔这么近，我都几乎找不到他。（ 第4自然段） 比喻 说明邱少云在烈 火中被烧的时间之长 ，遭受痛苦的时间之 久。 反复强调,突出了邱少 云的坚定顽强和钢铁般的 意志。 烈火在我的战友邱少云身上烧了半个多钟头才渐渐熄灭。这 个伟大的战士，像千斤巨石，伏在那儿纹丝不动，直到牺牲前的 最后一息，都没发出哪怕是极轻微的一声呻吟。（第13自然段） 小结： 正是因为邱少云和战士们潜伏的地点离敌人比较近 ，稍有一点轻微的动作都有可能被敌人发觉，而敌人一 旦发觉，所有的战士不仅都会牺牲，还会影响整个潜伏 部队以及这次作战计划，所以邱少云和战士们潜伏得非 常隐蔽，邱少云对自己的要求也非常严格，即使“我” 与他相隔这么近也“几乎找不到他”，即使他被烈火焚 身也纹丝不动。表现了邱少云严于律己、英勇献身的精 神和钢铁般的坚强意志。 课文记叙了邱少云从潜伏隐蔽直至在烈火中英勇 牺牲的经过，赞颂了邱少云为了战友的安全，为了战 斗的胜利，自觉严格遵守纪律而英勇献身的伟大精神 和钢铁般的坚强意志。 三、总结 在朝鲜的每一天在朝鲜的每一天, ,我都被一些东西感动着我都被一些东西感动着; ;我的我的 思想感情的潮水思想感情的潮水, ,在放纵奔流着在放纵奔流着; ;我想把一切东西都我想把一切东西都 告诉给我祖国的朋友们。但我最急于告诉你们的告诉给我祖国的朋友们。但我最急于告诉你们的, ,是是 我思想感情的一段重要经历我思想感情的一段重要经历, ,这就是这就是: :我越来越深刻我越来越深刻 地感觉到谁是我们最可爱的人地感觉到谁是我们最可爱的人! ! 谁是我们最可爱的人呢谁是我们最可爱的人呢? ?我们的战士，我感到他我们的战士，我感到他 谁是最可爱的人谁是最可爱的人 课外拓展课外拓展 们是最可爱的人。们是最可爱的人。 也许还有人心里隐隐约约地说也许还有人心里隐隐约约地说: :你说的就是那些你说的就是那些 “兵兵”吗吗? ?他们看来是很平凡、很简单的哩他们看来是很平凡、很简单的哩, ,既看不出他既看不出他 们有什么高深的知识们有什么高深的知识, ,又看不出他们有什么丰富的感情。又看不出他们有什么丰富的感情。 可是可是, ,我要说我要说, ,这是由于他跟我们的战士接触太少这是由于他跟我们的战士接触太少, ,还没还没 有了解我们的战士有了解我们的战士: :他们的品质是那样地纯洁和高尚他们的品质是那样地纯洁和高尚, ,他他 们的意志是那样地坚韧和刚强们的意志是那样地坚韧和刚强, ,他们的气质是那样地淳他们的气质是那样地淳 朴和谦逊朴和谦逊, ,他们的胸怀是那样地美丽和宽广他们的胸怀是那样地美丽和宽广! ! 隐蔽隐蔽 隐藏隐藏 躲避躲避 1.1.这个角落非常的（这个角落非常的（ ）不易被发现。）不易被发现。 2 2. .他把身子他把身子 （ ）在黑暗的角落里。）在黑暗的角落里。 掩护掩护 保护保护 掩盖掩盖 1 1. .雨来为了雨来为了（ ）交通员李大叔被鬼子不停地殴打。）交通员李大叔被鬼子不停地殴打。 2 2. .我们要（我们要（ ）环境，不能随意破坏她。）环境，不能随意破坏她。 一、选词填空一、选词填空 隐蔽隐蔽 隐藏隐藏 掩护掩护 保护保护 课堂练习课堂练习 激烈（激烈（ ） 干涸（干涸（ ） 伪装（伪装（ ） 恶毒（恶毒（ ） 勇猛（勇猛（ ） 猛烈猛烈干枯干枯 假装假装 勇敢勇敢狠毒狠毒 二、近义词二、近义词 课文记叙了（课文记叙了（ ）在执行潜伏任务时，潜伏的地）在执行潜伏任务时，潜伏的地 方被敌人炮火打着，（方被敌人炮火打着，（ ），但为了整个），但为了整个 战斗的胜利，他（战斗的胜利，他（ ），在烈火中牺牲的经过，），在烈火中牺牲的经过， 歌颂了邱少云烈士（歌颂了邱少云烈士（ ），（），（ ），不惜），不惜 牺牲自己的崇高革命精神。牺牲自己的崇高革命精神。 邱少云邱少云 自己被燃烧了起来自己被燃烧了起来 一动不动一动不动 顾全大局顾全大局遵守纪律遵守纪律 三、根据课文内容填空。三、根据课文内容填空。 作业：课后，请同学们搜集整理抗美援朝中 涌现的其他英雄人物事迹，与同学交流分享。 再再 见见 你学会了 吗？ 记得消化吸收哦 9 我的战友邱少云 教学目标 1.默读课文，找出描写“我”心理活动的句子，体会邱少云是怎样一位“伟大 的战士” 。 2.找出文中描写邱少云和战友们潜伏环境的语句，以及邱少云在烈火中纹丝不 动的句子，体会两者之间的关系。 教学重难点 1.默读课文，找出描写“我”心理活动的句子，体会邱少云是怎样一位“伟大 的战士” 。 2.找出文中描写邱少云和战友们潜伏环境的语句，以及邱少云在烈火中纹丝不 动的句子，体会两者之间的关系。 教学过程 一、导入 1950年，中华人民共和国成立初期，美帝国主义纠集15个国家打着所谓的 “联合国军”发动了侵朝战争，战火烧到了我国的鸭绿江边。中国人民志愿军 为了抗美援朝，保家卫国，雄纠纠气昂昂地跨过了鸭绿江，和朝鲜人民并肩作 战，这就是历史上著名的抗美援朝战争。在这场战斗中，中国人民志愿军发扬 了爱国主义和国际主义精神，涌现出了许多可歌可泣的战斗英雄，被祖国人民 誉为“最可爱的人”。邱少云烈士就是其中的一个。 下面我们来讲一下本节课的教学重难点 ： 1. 默读课文,找出描写“我”心理活动的句子,体会邱少云是怎样一位 “伟大的战士”。 2.找出文中描写邱少云和战友们潜伏环境的语句,以及邱少云在烈火中纹 丝不动的句子,体会两者之间的关系。 二、重点知识 1.首先请同学们默读课文，找出描写“我”心理活动的句子，体会邱少云 是怎样一位“伟大的战士”。 我的心紧缩着，我担心这个年轻的战士会实在忍耐不住突然跳起来，或者 突然叫出声来。我几次回过头来，不敢朝他那儿看，不忍看着我的战友被活活 烧死，但是我又忍不住不看。我心里像刀绞一般，眼泪模糊了我的眼睛。（第 12自然段） “我的心紧缩着”表明“我”此时的紧张、担心，担心邱少云会牺牲，担 心他忍受不了烈火烧身的痛苦而暴露目标，使整个作战计划落空。 “我”“不敢朝他那儿看”，但又“忍不住不看”，表明“我”心中的矛 盾；“我的心里像刀绞一般”表明了“我”的痛苦，“我”也在忍受着痛苦的 煎熬。 这种充满矛盾的内心活动，既饱含着对战友的一片真情，也从侧面反映出 此时此刻严守潜伏纪律的邱少云要经受多么巨大的痛苦与煎熬，突出表现了邱 少云的钢铁意志。 2.找出文中描写邱少云和战友们潜伏环境的语句，以及邱少云在烈火中纹 丝不动的句子，体会两者之间的关系。 （1）我发现这条干涸的小山沟并不十分隐蔽。我们离敌人太近了，前面几 十米就是敌人的前沿阵地。我们不但可以看见敌人设置的铁丝网和胸墙，而且 可以看见敌人主阵地上的地堡和火力点，甚至连敌人的谈话声都听得见。可以 想见，敌人居高临下，发现我们当然更容易。我们必须僵卧着一动不动，一声 低低的咳嗽或者轻轻地蜷一下腿，都可能被敌人发觉。（第3自然段） “前面几十米就是敌人的前沿阵地”说明“我们”离敌人很近，处境非常 危险。“不但而且甚至”进一步说明了战士们的隐蔽地点与敌军 的距离之近、处境之险，也表现出战士们潜伏困难大、要求高，稍有不慎就会 被敌人发现。 （2）我们全靠身上的伪装掩护自己。我看了一下前面，班长和几个战士都 伏在枯黄的茅草里，身上也披着厚厚的茅草作为伪装，猛一看去，很难发现他 们。我又看了看伏在不远处的邱少云，他也全身伪装，隐蔽得更好，相隔这么 近，我都几乎找不到他。（第4自然段） 战士们潜伏的环境“伏在枯黄的茅草里”，以及战士们的伪装 “披着厚厚的茅草”，为下文敌人的炮弹引燃茅草埋下了伏笔。同时邱少云 “全身伪装”“隐蔽得更好”，说明了邱少云纪律严明，对自己要求非常高。 （3）烈火在我的战友邱少云身上烧了半个多钟头才渐渐熄灭。这个伟大的 战士，像千斤巨石，伏在那儿纹丝不动，直到牺牲前的最后一息，都没发出哪 怕是极轻微的一声呻吟。（第13自然段） “半个多钟头”说明邱少云在烈火中被烧的时间之长，遭受痛苦的时间之 久；“像千斤巨石”的比喻，“纹丝不动”“直到牺牲前的最后一息，都没发 出哪怕是极轻微的一声呻吟”的反复强调，突出了邱少云的坚定顽强和钢铁般 的意志。 总结：正是因为邱少云和战士们潜伏的地点离敌人比较近，稍有一点轻微 的动作都有可能被敌人发觉，而敌人一旦发觉，所有的战士不仅都会牺牲，还 会影响整个潜伏部队以及这次作战计划，所以邱少云和战士们潜伏得非常隐蔽， 邱少云对自己的要求也非常严格，即使“我”与他相隔这么近也“几乎找不到 他”，即使他被烈火焚身也纹丝不动。表现了邱少云严于律己、英勇献身的精 神和钢铁般的坚强意志。 三、总结 课文记叙了邱少云从潜伏隐蔽直至在烈火中英勇牺牲的经过，赞颂了邱少 云为了战友的安全，为了战斗的胜利，自觉严格遵守纪律而英勇献身的伟大精 神和钢铁般的坚强意志。 课后，请同学们搜集整理抗美援朝中涌现的其他英雄人物事迹，与同学交 流分享。 同学们，这节课我们就上到这里，记得消化吸收哦！