2021新教科版四年级上册科学3.4.《弹簧测力》 ppt课件(含视频).zip

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    • 教科版(2017秋) 三年级上册科学3.4.《弹簧测力》 ppt课件(含视频)
      • 3.4《弹簧测力计》(课件)-2021-2022学年科学四年级上册教科版2017.pptx--点击预览
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编号:1689415    类型:共享资源    大小:27.21MB    格式:ZIP    上传时间:2021-08-27
1.5
文币
资源描述:
3.4 验 簧簧验 力力验 不同种类的不同种类的弹簧测力计弹簧测力计 弹簧测力计弹簧测力计也叫也叫弹弹 簧秤簧秤,是一种,是一种测量测量 力大小力大小的工具。的工具。 条形盒测力计条形盒测力计平板测力计平板测力计 圆筒测力计圆筒测力计 条形盒测力计条形盒测力计 它是由哪些部分组成的呢它是由哪些部分组成的呢 ? 验验验 簧簧验 力力验 的的验 构构 学学验 要求:要求: 1.填填一一填填:仔仔细细观观察察,并并结结合合课课本本48页页 ,在在导导学学单单上上填填一一填填弹弹簧簧测测力力计计各各部部分分 的名称;的名称; 2.说说一一说说:小小组组成成员员间间互互相相说说一一说说弹弹簧簧 测力计各部分的作用。测力计各部分的作用。 3.时间:时间:4分分钟,完成的孩子请静息。钟,完成的孩子请静息。 100 200 300 400 500 gfgf 验验验 簧簧验 力力验 的的验 构构 挂钩挂钩 指针指针 刻度刻度板板 弹簧弹簧 提环提环 100 200 300 400 500 gf 验验验 簧簧验 力力验 的的验 构及作用构及作用 挂钩挂钩 指针指针 刻度刻度板板 弹簧弹簧 提环提环 指示力的大小指示力的大小 标明力的刻度值标明力的刻度值 挂被测的物体挂被测的物体 受力时弹簧伸受力时弹簧伸 长,产生弹力长,产生弹力 当拉手用当拉手用 100 200 300 400 500 gf 验验验 簧簧验 力力验 的的验 构及作用构及作用 仔仔细细观观察察弹弹簧簧测测力力计计的的刻刻度度板板,思思考考 以下几个问题,并完成导学单:以下几个问题,并完成导学单: 1. 力的单位是?力的单位是? 2. 这这个个弹弹簧簧测测力力计计最最大大能能测测量量多多大大的的 力?力? 3. 每每一一大大格格是是多多大大的的力力?每每一一小小格格是是 多大的力?多大的力? 验 簧簧验 力力验 刻度板刻度板的的秘密秘密 学学验 要求:要求: 力力的的验 位是位是? 力的单位是力的单位是:牛顿:牛顿 简称:简称:牛牛 用字母:用字母:“N”表示表示 验 个个验 簧簧验 力力验 最最大大能能验 量量多多大大的的力力? 最大测量数值最大测量数值:5N 量程:量程:05 N 一大格一大格 一小格一小格 1N 0.1N 刻刻度度板板上上每每一一大大格格表表示示多多大大的的力力?每每一一小小格格表表示示多多大大的的力力 ? 一大格一大格 0.5N 一小格一小格 0.1N 在在刻刻度度板板的的右右验 有有一一排排数数字字,验 是是生生活活 中用来表示中用来表示物物体重力体重力的。的。 右右验 : :力力的的常常用用验 位位“克克力力”,一一克克的的物物体体 所受的重力;所受的重力; 1牛牛100克力克力 读数读数1.6 N 读读一一读读: :你能你能准准确确读读出以下出以下验 簧簧验 力力验 的的示数示数验 ? 读数读数0.4 N读数读数1N 注意:注意: 一一人人提提,一一人人拉拉,拉拉的的时时候候慢慢一一点点,轻轻一一点点。观观察察 弹簧是怎么变化的?指针又是怎么移动的?弹簧是怎么变化的?指针又是怎么移动的? 把把指指验 分分验 拉到拉到1N,2N,5N 如如何何正正确确使使用用弹弹簧簧测测力力计计测测量量 力的大小呢?我们一起看看吧。力的大小呢?我们一起看看吧。 使用弹簧测力计测量力的大小使用弹簧测力计测量力的大小 使用使用验 簧簧验 力力验验 量力量力的的大小:大小: (1)预测;)预测; (2)调零;)调零; (3)平视读数)平视读数 ; 用用验 簧簧验 力力验验 量量物物体重力体重力的的大小大小验验 表表 物物体名称体名称估估验 的的重力大小(重力大小(N) )验验 重力重力的的大小(大小(N) ) 1个个验验 2个个验验 杯杯子子 小剪刀小剪刀 笔袋笔袋 1.被测物体:被测物体:1个个钩码、钩码、2个个 勾码勾码、杯子、剪刀、自己的、杯子、剪刀、自己的 笔袋。笔袋。 2.先先估测估测力的大小,再力的大小,再实测实测 ,每个物体至少,每个物体至少测两次测两次,将,将 测量结果记录在导学单中。测量结果记录在导学单中。 验验 要求:要求: 展学要求:展学要求: 我们小组分别测了我们小组分别测了_、_、_ 我我们们先先对对_的的重重力力进进行行了了预预估估是是_N, 实实际际测测得得 的重力是的重力是_N 研讨研讨 : 你有你有什么什么收收验验 ?
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