2021新教科版四年级上册科学2.8食物在身体里的旅行ppt课件(含视频).zip
8.食物在身体里的旅行 教科版 四年级上册呼吸与消化单元 字体:除课程字体统一采用微 软雅黑字体。 一级标题:32号加粗; 二级标题:28号字体; 正文: 24号字体 色卡: 谁有想法 ? 食物进入身体后, 还会经历哪些器官,是按照什么样的路线进行的? 一、聚焦 字体:除课程字体统一采用微 软雅黑字体。 一级标题:32号加粗; 二级标题:28号字体; 正文: 24号字体 色卡: 请把自己的真实想法请把自己的真实想法请把自己的真实想法请把自己的真实想法 画在知能人体画在知能人体画在知能人体画在知能人体 轮廓图中轮廓图中轮廓图中轮廓图中 食物在人体里的“旅行”路线 二、探索 字体:除课程字体统一采用微 软雅黑字体。 一级标题:32号加粗; 二级标题:28号字体; 正文: 24号字体 色卡: 你现在的 想法是? 对照对照 “科学家研究绘制出的人体消化系统图科学家研究绘制出的人体消化系统图” 说说自己的合理想法说说自己的合理想法 三、研讨 字体:除课程字体统一采用微 软雅黑字体。 一级标题:32号加粗; 二级标题:28号字体; 正文: 24号字体 色卡: 三、研讨 口腔 食道 胃 大肠 小肠 (初步消化 ) (运输通道 ) (进一步消化) (吸收营养 ) (吸收多余的 水分,形成、 贮存粪便) 食物在人体内“旅行”过的消化器官 字体:除课程字体统一采用微 软雅黑字体。 一级标题:32号加粗; 二级标题:28号字体; 正文: 24号字体 色卡: 用手捏软管,模拟食道的蠕动用手揉捏塑料袋,模拟胃的蠕动 模拟实验模拟实验模拟实验 字体:除课程字体统一采用微 软雅黑字体。 一级标题:32号加粗; 二级标题:28号字体; 正文: 24号字体 色卡:揉捏前的样子咀嚼5次的样子多次揉捏后的样子 字体:除课程字体统一采用微 软雅黑字体。 一级标题:32号加粗; 二级标题:28号字体; 正文: 24号字体 色卡: 食物在体内被消化吸收的完整过程视频 字体:除课程字体统一采用微 软雅黑字体。 一级标题:32号加粗; 二级标题:28号字体; 正文: 24号字体 色卡: 饮食健康我知道 饮食卫生要注意,变质食物不要吃。 细嚼慢咽易消化,定时定量有节制。 三餐分配要合理,合理搭配不偏食。 饭后休息半小时,适当运动促消化。 专心吃饭肠胃好,心情愉快身体棒。 四、拓展:怎样来保护我们的消化器官 字体:除课程字体统一采用微 软雅黑字体。 一级标题:32号加粗; 二级标题:28号字体; 正文: 24号字体 色卡: END
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8.食物在身体里的旅行 教科版 四年级上册呼吸与消化单元 字体:除课程字体统一采用微 软雅黑字体。 一级标题:32号加粗; 二级标题:28号字体; 正文: 24号字体 色卡: 谁有想法 ? 食物进入身体后, 还会经历哪些器官,是按照什么样的路线进行的? 一、聚焦 字体:除课程字体统一采用微 软雅黑字体。 一级标题:32号加粗; 二级标题:28号字体; 正文: 24号字体 色卡: 请把自己的真实想法请把自己的真实想法请把自己的真实想法请把自己的真实想法 画在知能人体画在知能人体画在知能人体画在知能人体 轮廓图中轮廓图中轮廓图中轮廓图中 食物在人体里的“旅行”路线 二、探索 字体:除课程字体统一采用微 软雅黑字体。 一级标题:32号加粗; 二级标题:28号字体; 正文: 24号字体 色卡: 你现在的 想法是? 对照对照 “科学家研究绘制出的人体消化系统图科学家研究绘制出的人体消化系统图” 说说自己的合理想法说说自己的合理想法 三、研讨 字体:除课程字体统一采用微 软雅黑字体。 一级标题:32号加粗; 二级标题:28号字体; 正文: 24号字体 色卡: 三、研讨 口腔 食道 胃 大肠 小肠 (初步消化 ) (运输通道 ) (进一步消化) (吸收营养 ) (吸收多余的 水分,形成、 贮存粪便) 食物在人体内“旅行”过的消化器官 字体:除课程字体统一采用微 软雅黑字体。 一级标题:32号加粗; 二级标题:28号字体; 正文: 24号字体 色卡: 用手捏软管,模拟食道的蠕动用手揉捏塑料袋,模拟胃的蠕动 模拟实验模拟实验模拟实验 字体:除课程字体统一采用微 软雅黑字体。 一级标题:32号加粗; 二级标题:28号字体; 正文: 24号字体 色卡:揉捏前的样子咀嚼5次的样子多次揉捏后的样子 字体:除课程字体统一采用微 软雅黑字体。 一级标题:32号加粗; 二级标题:28号字体; 正文: 24号字体 色卡: 食物在体内被消化吸收的完整过程视频 字体:除课程字体统一采用微 软雅黑字体。 一级标题:32号加粗; 二级标题:28号字体; 正文: 24号字体 色卡: 饮食健康我知道 饮食卫生要注意,变质食物不要吃。 细嚼慢咽易消化,定时定量有节制。 三餐分配要合理,合理搭配不偏食。 饭后休息半小时,适当运动促消化。 专心吃饭肠胃好,心情愉快身体棒。 四、拓展:怎样来保护我们的消化器官 字体:除课程字体统一采用微 软雅黑字体。 一级标题:32号加粗; 二级标题:28号字体; 正文: 24号字体 色卡: END
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