2021新教科版四年级上册科学2.2呼吸与健康生活 ppt课件(含记录单+视频+练习).zip

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    • 教科版(2017秋) 四年级上册2.2呼吸与健康生活 ppt课件(含记录单+视频+练习)
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编号:1689405    类型:共享资源    大小:106.84MB    格式:ZIP    上传时间:2021-08-27
1.5
文币
资源描述:
呼吸与健康生活呼吸与健康生活 “活活动对动对呼吸次数影响呼吸次数影响”实验记录单实验记录单 记录时间:年月 日 记录人: 班级: 探究目的通过测量一分钟不同活动情况的呼吸和心跳次数,做出对呼吸次数加快原因的分析 探究过程 实验一:测量安静状态下每分钟的呼吸次数并记录 吸气 呼气 一呼一吸算一次呼吸 实验二:做有可能改变呼吸次数的活动后再测量一分钟呼吸次数并记录 我的活动安静状态上下蹲 15 次后高抬腿 15 次后 测 1 分钟呼吸次数 我的解释 通过测量我发现运动后比安静状态下每分钟呼吸_,(加快/减慢/无变化),我还发现运动后 _ 我认为运动后呼吸改变的原因是:_ _ 教育科学版教育科学版 四年级四年级呼吸与消化呼吸与消化单元单元 2.2.呼吸与健康生活呼吸与健康生活 吸气吸气呼气呼气 胸部胸部扩张扩张 腹部收缩腹部收缩 胸部胸部收缩收缩 腹部松弛腹部松弛 呼吸时呼吸时 吸进人体的是什么?吸进人体的是什么? 呼出人体的是什么?呼出人体的是什么? 什么情况下什么情况下 呼吸的次数会变化?呼吸的次数会变化? 观察观察柱形图柱形图,你有什么发现?,你有什么发现? 呼出气体和吸进空气的比较呼出气体和吸进空气的比较 氮气氮气氧气氧气二氧化碳二氧化碳 其他气体其他气体 吸进人体的 空气 78%21%0.03%0.97% 呼出人体的 气体 78%16%4%2% 柱形图柱形图和和统计表统计表,你喜欢哪种形式?,你喜欢哪种形式? 我们体内所有的细胞都需要空气中的氧来维持生命,从空气 中吸入的氧可以帮助我们正常地生活和工作。 人的呼吸实际上是在进行气体交换,使氧气进入血液,同时 排出二氧化碳。 活动对呼吸次数的影响活动对呼吸次数的影响 活动活动 安静安静 状态状态 上下蹲上下蹲 1515次后次后 高抬腿高抬腿 1515次后次后 测测1 1分钟分钟 呼吸呼吸 次数次数 连续深蹲连续深蹲 2020个后个后 原地踏步原地踏步 1 1分钟后分钟后 正常呼吸! 怎样测量? 活动对呼吸次数的影响活动对呼吸次数的影响 活动活动 安静安静 状态状态 上下蹲上下蹲 1515次后次后 高抬腿高抬腿 1515次后次后 测测1 1分分 钟钟 呼吸呼吸 次数次数 连续深蹲连续深蹲 2020个后个后 原地踏步原地踏步 1 1分钟后分钟后 我们发现:我们发现: 运动量越大,每分钟的呼吸次数越多,我运动量越大,每分钟的呼吸次数越多,我 还发现还发现. 运动后呼吸改变的原因可能是运动后呼吸改变的原因可能是:? 思考:思考: 有的活动会使我们呼吸加快,有的活动会使我们呼吸减缓。 运动后呼吸 次数会增加 运动后躺着休 息呼吸会减慢 晚上睡觉的时 候呼吸会减慢 1.呼吸次数改变时,心跳速度有变化吗?怎么变化?呼吸次数改变时,心跳速度有变化吗?怎么变化? 2.运动后,呼吸次数增加,和健康生活有什么关系?运动后,呼吸次数增加,和健康生活有什么关系? 1.肺是身体气体交换的肺是身体气体交换的“中转站中转站” 2.来,一起来,一起“深呼吸深呼吸”
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