中小学开学第一课主题班会教案优秀篇.pdf
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1、2020中小学开学第一课主题班会教案优 秀篇 小学 活动目标: 1、交流暑假中的趣事,感受充实暑假的快乐。 2、分享奥运健儿的美丽瞬间,体会奥运健儿的拼搏精神。 3、说出新学期对自己的要求,水滴们团结向上,让美留在身边。 活动准备: 1、整理学生的暑假作业,列出表扬名单。 2、两个学生准备分享暑假发生的一件有意义的事情。 3、一个学生准备分享奥运健儿的故事 活动过程: 上学年看到大家, 都还是小小个,但是现在,可以互相看看,变化都有多大啊 ! 看!( 举例几个小朋友 ) 真的特开心, 新学期我们还能在一起学习, 一起游戏, 一起成 长, 一起进步 ! 暑假中,躺在床上,葛老师脑海中总在想我们的
2、新学期应该怎样度过, 我希望我们的新学期, 总会有美好的事情发生。 比如说:每一天都过得很充实 ; 全班 71 滴水滴互相帮助 ; 在学习上你追我赶,像奥运健儿一样有拼搏的劲儿等等。 现在让我们先来看看暑假中大家快乐的样子。 活动一:我的充实生活 1、展示优秀的暑假作业。 2、两个学生讲讲自己的暑假生活,四人小组各自分享一个暑假中发生的趣事。 3、列出暑假表扬学生名单, 奖励笔记本和笔, 希望他们将自己充实的生活记录 下来。 4、教师总结: 充实有规律的生活会让我们变得更快乐,希望新学期的每一天大 家都能与时间赛跑,上课认真听,下课痛痛快快地玩耍,课后静下心完成作业后舒 舒服服地做你想做得事。
3、 活动二:有股拼搏劲儿 这是一个奥运暑假,大家肯定都看过奥运会,相信很多中外的奥运选手都给你 留下了深刻的印象,现在就让我们来感受感受他们身上的拼搏劲儿。 1、播放激动人心的奥运视频。 2、一个学生讲讲奥运健儿的故事 3、教师总结:不管这些运动员们在赛场上结果如何,他们为这一次比赛,整整 准备了四年,每天接受大强度的训练,有的还经受着伤病的折磨,他们之所以能坚 持下来,相信这股拼搏的劲儿是关键。在学习上,同样需要这样一股劲儿,自己跟 自己较真,今天的自己和昨天的自己比一比,到底有没有进步; 和身边的同学较真, 学习他的优点, 一起进步。 因此希望新学期的 71 滴水滴心中有股拼搏的劲儿, 争取
4、 每天进步一点。 活动三:我的新学期目标 1、学生写下自己的新学期目标 2、大声说出自己的目标 (想说的就站起来说 ) 3、教师总结:有了目标, 就不会让我们在努力中失去方向,让我们沿着自己的 目标每天进步一点吧 ! 初中 活动目的: 1、在和谐的校园氛围中,让学生感受新学期的新气象,引导学生在20* 年树 立勤俭节约、拥抱正能量 的学习与生活意识状态,微笑走向阳光的20* 。 2、通过朴素而隆重的开学校长讲话,让学生在新学期伊始便建立 勤俭节约、 拥抱正能量 的奋斗志向,引领其向20* 年度感动中国十大人物何玥同学学习。 3、通过班级倡议书的签名活动, 使学生感受到 勤俭节约、拥抱正能量 的
5、 20* 年实践主题,通过活动使学生懂得勤俭节约的重要性,使学生从小养成节约的好习 惯。 。 4、评选寒假阳光生。 班会形式 : 小组交流、个人展示。 主持人: 中队辅导员和执行小班长 活动过程: 一假期阳光生的评选。 1 小组内检查作业,做好记录,评出组内阳光生,然后参加全班评选。 2 全班交流,评出班级寒假阳光生。 3 浏览优秀作业 二勤俭节约、拥抱正能量 周总理是个生活勤俭节约的人。在重庆的八年中,他的工作比大家忙,睡得很 少,但生活却和大家一样 , 照例是三钱油,五钱盐。 有些时间特别忙碌,每天只能睡 二、三个小时, 同志们担心他的健康, 吃饭时给他加了个炒榨菜,而*同志却语重心 长地
6、说: 八路军在前线打敌人, 吃的还是窝窝头, 我们在后方,没有理由更多享受。 *总理有一件补了又补的衬衣, 别人叫他换新的, 但他舍不得丢掉, 每次破的时 候都会叫邓奶奶戴着她的老花镜,一针一线仔仔细细地帮他缝补好。这件衬衣虽然 有许多补丁,但他洗得干干净净,穿在身上他觉得很满意,依然显得精神抖擞。 雷锋始终保持劳动人民的本色,一向以艰苦为荣、奢侈为耻,克勤克俭,厉行 节约,珍惜一针一线、一滴油、一粒米、一分钱、一度电,把一切能节省下来的都 节省下来,克服暂时困难,支援国家建设。他要求自己:在工作上,要向积极性的 同志看齐。在生活上,要向水平最低的同志看齐。部队求之不得每人发两套军装、 两套衬
7、衣、两双鞋,当司务长把这些东西发给雷锋时。他却说: 有一套就够穿了, 我现在穿的这套带补丁的衣服, 也比我小时候穿的不知要好多少倍呢! 剩下一套给国 家节约啦。 老一辈无产阶级革命家们靠艰苦奋斗、勤俭节约为我们开创了幸福的生活,今 天,我们可以穿上漂亮的服装; 可以背起书包高高兴兴地回到学校里学习文化知识; 可以去公园里欣赏奇花异草。我们不愁吃,不愁穿,生活无忧无虑。 乙:可是,我们也发现,有很多同学却不珍惜这样的幸福生活,肆意地浪费。 请同学们来说说自己在校园内所见到的一些浪费现象。 【镜头一】忘关水龙头,或索性玩起了打水仗。 甲:我们知道,现在地球上可用的淡水资源是相当少的,人类正面临着水
8、资源 匮乏的威胁。 甲:同学们没有把节约水资源停在口头上,而是把它落实到了实际生活中和具 体行动上。 乙:可是中午就餐时,我们的同学还是发现了一些浪费现象。 ( 指名说) 【镜头二】食堂就餐,只吃几口,就把饭菜倒掉 乙:是啊,我们少年儿童应该不挑吃、不挑穿、不乱花钱,从小养成勤俭节约 的好习惯。 甲:其实,我们的生活中还有很多浪费现象,请一些同学说说。 如:浪费电,不随手关灯,或天气没有热就开起了电扇,换教室上课,不知道 关灯、关电扇等。 指名说。 ( 如节约一切可以节约的资源,切切实实地做一些事情) 那么,对于节约,你有哪些金点子? 指名说。 举例:用鱼缸换出来的水浇花更有营养; 用洗米水刷
9、洗碗筷更干净 ; 喝剩的茶还可以擦洗门窗和家具; 灯泡换成节能灯用电可以省七八成; 马桶水箱里放块砖最省水合算; 不用电器切断电源能节电10% 3、7:40分升国旗后,校长致辞,同时派一位班级代表到四楼讲课室等候,接 受校长为送去的 节约明星榜 和倡议书,使学生感受到勤俭节约、拥抱正能量 的 20* 年实践主题。 4、全体学生在倡议书上签名,并深刻领悟勤俭节约、 拥抱正能量 ,写下自己 的勤俭节约计划,小组内交流。 5、利用多媒体设备, 对学生针对湖北老河口踩踏事件对学生进行安全教育、队 员间就安全话题展开交流,使学生认识不同形态的安全隐患,学习不同情景下的安 全自救技巧,能主动、正确地处理突
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