（2020第十届全国高中青年数学教师赛课）B1宁夏-刘佳-教学课件-停车距离问题.ppt

上传人（卖家）：四川天地人教育

文档编号：1688760

上传时间：2021-08-27

格式：PPT

页数：13

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2、析问题问题1 1：影响汽车停车距离的因素有哪些？：影响汽车停车距离的因素有哪些？问题问题2 2：如果对安全驾驶提供建议，你认：如果对安全驾驶提供建议，你认为主要因素是什么呢？为主要因素是什么呢？情境分析提出假设对相关因素作如下假设：对相关因素作如下假设：假设车辆类型相同；假设车辆类型相同；假设汽车刹车系统的机械状况、驾驶假设汽车刹车系统的机械状况、驾驶员状况良好；员状况良好；假设汽车没有超载；假设汽车没有超载；假设道路、气候正常；假设道路、气候正常；假设汽车在平直道路上行驶。假设汽车在平直道路上行驶。情境分析活动活动1 1：你能描述在行车中，从发现障碍：你能描述在行
3、车中，从发现障碍物到车辆停止，驾驶员及车辆经历的过物到车辆停止，驾驶员及车辆经历的过程吗？程吗？情境分析反应距离反应距离制动距离制动距离停车距离停车距离= =反应距离反应距离+ +制动距离制动距离 v v 停车距离问题停车距离问题停车距离停车距离= =反应距离反应距离+ +制动距离制动距离 v vv v 归纳总结活动：活动：结合以上探究过程结合以上探究过程，你能尝试归，你能尝试归纳纳数学模数学模型建立型建立的的一般步骤吗一般步骤吗？收收集集数数据据发发现现和和提提出出问问题题选选择择函函数数模模型型观观察察实实际际情情景景求求解解函函数数模模型型应用应用函数函数模型模型解决解决实际实际问题问题检检验验模模型型符合符合不符合实际不符合实际归纳总结谈谈经历了数学建模的过程你有什么收获？谈谈经历了数学建模的过程你有什么收获？

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