小学道德与法治部编版六年级上册第三单元第6课《人大代表为人民》课件3.pptx
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1、第三单元第三单元 我们的国家机构我们的国家机构 6.人大代表为人民 1.知道人大代表是如何产生的,正确认识公民的选举权和被 选举权。 2.了解人大代表是如何行使权利以及人大代表的权利和责任。 3.加强自身的主人翁意识,做一个积极参与国家政治活动的 公民。 理解人大代表的产生和公民的 选举权利。 正确认识人大代表的职责。 作为国家的主人,为了行使当家作主的权利,人民通过选 举代表组成人民代表大会,统一管理国家和地方事务。 如果你去采访人大 代表,你会提哪些问题? 我们还可以通过什么 途径了解关于选举人大代 表的内容? 在爸爸的帮助下,刘力 和同学一起去采访区人 大代表李叔叔。李叔叔 介绍了自己当
2、选的过程, 还给他们画了一张图, 建议他们看看选举法里 是怎么规定的。 你读懂这张图了吗? 再结合下面的资料,说 一说你所在 地区的人大 代表是怎么选举产生的。 (1)直接选举是指人大代表由选 区选民直接投票选举产 生。我国县级包括县、自治县(旗)、不设 区的市和市 辖区人大代表、乡级(包括乡、民族乡和镇)人大代表, 由直接选举产生。 (2)间接选举是指人大代表由下一级人大选举产生。全 国人大代表、省级(包括省、自治区、直辖市)人大代表、 设区的市和自治州人大代表由间接选举产生。具体做法是, 这三级人大代表分别由下一级人民代表大会开会选举产生。 选举是公民参与国家政治生活的重要途径,选票代表着
3、 一 种民主权利。县、乡两级人大代表换届选举是全体选 民行 使选举权的重要体现,每一张选票都应当认真对待和珍视。 为什么爷爷认为这张选票 的分量不轻? 下面是刘力记录的爷爷奶奶参加区人大代表选举的过程。请 你帮他排列这些活动的时间顺序,并在圆圈里填 上合适的序号。 (1)中华人民共和国年满 18 周岁的公民,不分民族、种 族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产 状况、居住期限,都有选举权和被选举权。 (2)依照法律被剥夺政治权利的人没有选举权和被选举权。 选举资格 请你将选举资格与相 应的图画连线,并尝试在空 白处写 出哪些情况没有选举 资格。 每年的三月初,来自全国各地 的全国人
4、大代表会聚北京, 走 进人民大会堂,代表全国各族 人民行使国家权力,共商国是。 阅读以上数据和资料, 你发现全国人大代表构成 有什么特点? 人大代表是人民选举产生的,代表人民的利益和意志。人大 代表应当依法行使代表职权,积极履行代表义务,充分发挥 代表作用。人大代表闭会期间的职责:多方调研,了解民情、 社情;设立接待日,接待来访群众;撰写议案和建议,在人 民代表大会上提交。 人大代表要按时出席人民代表大会,依法认真行使大会期间 的各项职权。人大代表要密切联系人民群众,听取和反映选 民的意见和要求。 你认为人大代表怎样才能不辜负人民的重托? 选择一种方式了解一名人大代表的故事,和同学说说他 是如
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