小学道德与法治部编版三年级上册第三单元第9课《心中的“110”》课件3.pptx

1、第三单元第三单元 安全护我成长安全护我成长 9. 心中的“110” 1.通过具体的情境知道心中的“110”，认识到心中没有“110” 的危险。 2.通过生活案例辨析，学会识破骗局、避免被骗的做法。 3.学会与陌生人交往的正确方法，增强自我保护意识。提高解 决问题的能力，进行简单的自救自护。 知道怎样和陌生人交往，要提高警惕性，初步形成安全防范意识。 通过具体案例的分析，帮助学生学会识破骗局、避免上当，进一步 增强安全防范意识，懂得自护自救。 如果你独自一人在家，发生情况，知道该怎么办吗？ 一、有点警惕性 生活中总会遇到陌生人。在这些陌生人中，有很 多人会像朋友一样关心、爱护、帮助我们，但也有

2、少数人不怀好意，会危及我们的安全。 我来帮你家修煤气。 我是邻居王奶奶。 我是送快递的。 开不开 门呢？ 如果你独自一人在家，发生下列情况，该怎么办？ 你也有过独自在家的经历吧？与大家分享一下经验。 1 2 3 千万不要随便给陌生人开门。 你最欣赏陈宇遇事后的什么 表现？如果你遇到类似的情 况，会怎么处理呢？ 迅速报警发现小偷 智捉小偷 成功抓获 二、不要上当受骗 我们年龄小，分辨力还不强，如果防范意识不够， 一些居心不良的人就会钻空子。 不要轻信陌生人 阅读吴华的事例，小组讨论回答 下列两个问题。 1. 吴华失去了哪些识破骗局、避 免被骗的机会？ 2. 假如吴华上车之后，发现自己 被骗了，替

3、吴华想一想，这时如 何做才是安全、明智的？ 我们要在生活中学会面对陌生人，既不能把陌生 人都当成坏人，也要有一定的警惕性，有自我保 护的意识。 当陌生人来到我们身边，怎 样的交往才更好，下面同学 做得合适吗？说说你的理由。 公交车上，邻座的奶奶 想免费请红红喝饮料。 红红没吭声，保持沉默。 夹着公文包的伯伯向东东问 路，东东不但热心地为他指 路，还帮着带路。 贝贝在小区里玩，一位拿着 平板电脑的阿姨说游戏可以 让他玩个够。贝贝虽然心里 痒痒的，但是扭头走开了。 校门口，一位陌生的叔叔夸赞 文文长得漂亮，走上前想要亲 亲她。文文觉得不能随意让陌 生人亲密接触自己的身体，就 有礼貌地拒绝了。 心中

4、的心中的 “110” 警惕陌生人 遇事要冷静 不要上当受骗不要上当受骗 有点警惕性有点警惕性 不要轻信陌生人 有自我保护的意识 一、填空题 1. 千万不要随便给 开门。 4. 我们要在生活中学会面对陌生人，既不能把陌生人都 当成坏人，也要有一定的 ，有自我 的意识。 3. 不要轻信 。 2. 我们年龄小， 还不强，如果 意识不够， 一些居心不良的人就会钻空子。 二、判断题 1. 不认识的人敲门时，要婉言拒绝，不开门。（ ） 2. 小敏一个人在家，发现有人在撬邻居家的门，独自冲出去制止。 （ ） 3. 上下学或外出购物时最好与家长、同学结伴同行。 （ ） 4. 当我们遇到意外的事情时，一定要警惕

5、，心中要有“110”。（ ） 5. 陌生人说自己是推销员，免费让我品尝饮料，不喝白不喝。（ ） 三、选择题 1. 一个人在家时，陌生人上门查煤气，你会（ ）。 A. 立马开门，这样才有礼貌 B. 看一看叔叔的长相，再开门 C. 不给陌生人开门 2. 放学后，在校门口有陌生人拦住小娟说她爸爸住院 了，要领她去看爸爸，小娟应该（ ）。 A. 跟着他走 B. 不去理睬他 C. 回学校向老师求助 四、简答题 如果你发现自己上了“黑车”，应该怎样自救？ 一、填空题 1. 陌生人 2. 分辨力 防范 3. 陌生人 4. 警惕性 保护 二、判断题 1. 2. 3. 4. 5. 三、选择题 1. C 2. C 四、简答题 答：对待坏人要运用智慧；要保持冷静，故作配合， 找机会逃跑或发出求救信号；及时拨打“ 110 ”报警。 作为小学生，我们应该怎样做才能保护自己避免 上当受骗？ 参考答案参考答案： （1）不要随便与陌生人讲话、接受陌生人的馈赠； （2）不要去人少的地方，尽量不要单独出行，放学回家 结伴而行，如果发现有人尾随，要往人多的地方走，找 人求助； （3）不要在公共场合说出自己的联系方式或住址； （4）多听、多看关于安全教育的影片、书籍、真实案例 等，加强自我保护意识。