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类型(解读《习近平新时代特色社会主义思想学生读本》小学低年级版)第1讲“我爱你中国”.ppt

  • 上传人(卖家):四川天地人教育
  • 文档编号:1688529
  • 上传时间:2021-08-27
  • 格式:PPT
  • 页数:38
  • 大小:4.72MB
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    关 键  词:
    解读【习近平新时代特色社会主义思想学生读本 解读 习近平新 时代 特色 社会主义 思想 学生 读本 小学 低年级 我爱你 中国 下载 _各科综合_小学
    资源描述:

    1、报告人:王世光 单 位:人民教育出版社 第1讲我爱你中国内容解读 第第1 1讲讲 我爱你中国我爱你中国 一 美丽中国是我家 二 我自豪 我是中国人 立意: 培养新时代小学生的爱国情感。 第一课第一课 美丽中国是我家美丽中国是我家 本课目标 知道国家名称,了解我国国旗、国歌、国徽,确立“我是一 名中国人”的身份感;体会祖国辽阔国土对生产、生活的影响, 感受祖国山河的美丽,确立建设和守护美丽家园的意识。 第一课第一课 美丽中国是我家美丽中国是我家 爱国,是人世间最深层、 最持久的情感,是一个人立德 之源、立功之本。 习近平 第第1 1至至3 3页素材的选择页素材的选择 国庆节 国旗 国歌 国徽 第

    2、第1 1至至3 3页内容设计意图页内容设计意图 首先,让学生初步了解我国的国旗、国歌、国 徽,不是去让学生单纯记忆。 例如,读本第3页中华人民共和国国歌下 面,有简短的义勇军进行曲创作背景资料,这 是为了帮助学生理解,为什么国歌里说,“不愿做 奴隶的人们”,“中华民族到了最危险的时候”。 第第1 1至至3 3页内容设计意图页内容设计意图 其次,让学生在初步了解我国国旗、 国歌、国徽基础上产生爱国情感。 例如,读本第2页,呈现了节选的红 旗飘飘歌词,这个材料的设置目的,是 让学生在学习了上面的内容之后,通过感 性的歌词,产生情感上的共鸣。 第第1 1至至3 3页内容设计意图页内容设计意图 第三,

    3、让学生在初步了解我国国旗、国歌、国徽 之后,把爱国落实到相关的行动上。 例如,读本第2页、第3页上面有两个学生的话: “我们要尊重和爱护国旗、国徽。”“我们每个人都 应会唱国歌。” 第第4 4至至5 5页内容的设计意图页内容的设计意图 一方面,突出辽阔国土 和丰富物产对人们生产、生 活的意义,激发学生的爱国 情感。 第第4 4至至5 5页内容的设计意图页内容的设计意图 这里有辽阔的平原,盛产粮食。 这里有一望无际的大草原,牛羊成群。 这里河流众多,人们修建了水利工程。 这里矿产资源丰富,人们合理开发。 第第4 4至至5 5页内容的设计意图页内容的设计意图 课文中的相关图片和解说文字,是举例性质

    4、的。这 是为了引发学生思考,让学生进一步举例,说明人们怎 样依托这片广袤的土地进行各种生产、生活的,人们是 如何建设美丽家园的,从而激发学生的爱国之情。 第第4 4至至5 5页内容的设计意图页内容的设计意图 另一方面,突出我国山河壮丽,激发学生的爱国情 感。 插图(雪山、黄河) 我爱你,中国歌词节选 活动设计(“你还知道哪些歌颂祖国大好河山的歌曲或 诗歌?试着唱一唱或朗诵给大家听。”这一活动设计, 不局限于读本插图、歌词所呈现的美丽中国形象,进一 步开阔学生的视野,让学生在探究活动中去发现、去感 受美丽中国。) 第一课第一课 美丽中国是我家美丽中国是我家 爱国,不能停留在口号上,而是要把自己

    5、的理想同祖国的前途、把自己的人生同民族的 命运紧密联系在一起,扎根人民,奉献国家。 习近平 第二课第二课 我自豪我自豪 我是中国人我是中国人 本课目标 从历史和现实两个维度,结合典型事例,了解中国古代的伟 大成就和杰出人物,以及中华人民共和国成立70多年来取得的辉 煌成就,感受作为中国人的自豪感。 第二课第二课 我自豪我自豪 我是中国人我是中国人 第一部分是 从中华优秀传统 文化的角度,呈 现中国古代的杰 出成就和人物。 (67页) 第二课第二课 我自豪我自豪 我是中国人我是中国人 第二部分展 示了中华人民共 和国成立70多年 来取得的辉煌成 就。(89页) 第一部分内容第一部分内容 在几千年

    6、历史长河中,中国人民始终辛勤劳作、发明创造,我 国产生了老子、孔子、庄子、孟子、墨子、孙子、韩非子等闻名于 世的伟大思想巨匠,发明了造纸术、火药、印刷术、指南针等深刻 影响人类文明进程的伟大科技成果,创作了诗经、楚辞、汉赋、唐 诗、宋词、元曲、明清小说等伟大文艺作品,传承了格萨尔王、玛 纳斯、江格尔等震撼人心的伟大史诗,建设了万里长城、都江堰、 大运河、故宫、布达拉宫等气势恢弘的伟大工程。 习近平 注意几个关键词注意几个关键词 伟大思想巨匠(孔子) 伟大科技成果(活字印刷术) 伟大文艺作品 伟大史诗 伟大工程(长城) 教学素材的灵活运用教学素材的灵活运用 以孔子思想为例以孔子思想为例 成语 格

    7、言 经典小故事 第一部分内容第一部分内容 郑成功的案例 维护国家统一是爱国的重要内容。因此,读本第7页还提到了 郑成功收复台湾的事例,旨在突出中国历史上为维护国家统一作 出贡献的英雄人物。 第一部分内容第一部分内容 第7页活动设计 “我知道历史上有苏武、文天祥等杰出人物,他们的精神令我感动。你 还知道哪些呢?” 这个活动设计的宗旨是让学生去列举、去了解中国历史上具有高风亮节 的人物,感受他们的精神力量,进一步加深对中华优秀传统文化的认同感, 进而升华为爱国之情。 第二部分内容第二部分内容 围绕中华人民共和国成立70多年来的成就展开,通过一个标有时间 的线路图呈现。 宏观上,呈现了三个重大事件:

    8、 中华人民共和国成立 我国开始改革开放 中国特色社会主义进入新时代 微观上,将不同时期取得的代表性成就以图文结合的形式呈现,并 标注具体的年份,让学生直观感受中华人民共和国成立70多年来的成就。 第二部分内容第二部分内容 中华人民共和国成立到改革开放之前的代表性成就 我国颁布中华人民共和国宪法 我国第一颗原子弹爆炸成功 我国人工合成了牛胰岛素 我国第一颗人造地球卫星“东方红一号”发射成功 第二部分内容第二部分内容 中华人民共和国成立到改革开放之前的代表性成就 我国颁布中华人民共和国宪法 我国第一颗原子弹爆炸成功 我国人工合成了牛胰岛素 我国第一颗人造地球卫星“东方红一号”发射成功 第二部分内容

    9、第二部分内容 中华人民共和国成立到改革开放之前的代表性成就 我国颁布中华人民共和国宪法 我国第一颗原子弹爆炸成功 我国人工合成了牛胰岛素 我国第一颗人造地球卫星“东方红一号”发射成功 第二部分内容第二部分内容 中华人民共和国成立到改革开放之前的代表性成就 我国颁布中华人民共和国宪法 我国第一颗原子弹爆炸成功 我国人工合成了牛胰岛素 我国第一颗人造地球卫星“东方红一号”发射成功 第二部分内容第二部分内容 我国开始改革开放到中国特色社会主义进入新时代之前的代表性成就 深圳经济特区成立 香港、澳门回归祖国 第29届夏季奥林匹克运动会在北京成功举办 第二部分内容第二部分内容 我国开始改革开放到中国特色

    10、社会主义进入新时代之前的代表性成就 深圳经济特区成立 香港、澳门回归祖国 第29届夏季奥林匹克运动会在北京成功举办 第二部分内容第二部分内容 我国开始改革开放到中国特色社会主义进入新时代之前的代表性成就 深圳经济特区成立 香港、澳门回归祖国 第29届夏季奥林匹克运动会在北京成功举办 第二部分内容第二部分内容 我国开始改革开放到中国特色社会主义走进新时代之前的代表性成就 深圳经济特区成立 香港、澳门回归祖国 第29届夏季奥林匹克运动会在北京成功举办 第二部分内容第二部分内容 中国特色社会主义进入新时代以来的代表性成就 我国建成世界上最大单口径的射电望远镜 中国标准动车组“复兴号”首发 我国颁布中

    11、华人民共和国民法典 我国北斗三号全球卫星导航系统建成开通 第二部分内容第二部分内容 中国特色社会主义走进新时代以来的代表性成就 我国建成世界上最大单口径的射电望远镜 中国标准动车组“复兴号”首发 我国颁布中华人民共和国民法典 我国北斗三号全球卫星导航系统建成开通 第二部分内容第二部分内容 中国特色社会主义走进新时代以来的代表性成就 我国建成世界上最大单口径的射电望远镜 中国标准动车组“复兴号”首发 我国颁布中华人民共和国民法典 我国北斗三号全球卫星导航系统建成开通 第二部分内容第二部分内容 中国特色社会主义走进新时代以来的代表性成就 我国建成世界上最大单口径的射电望远镜 中国标准动车组“复兴号

    12、”首发 我国颁布中华人民共和国民法典 我国北斗三号全球卫星导航系统建成开通 第二部分内容第二部分内容 中国特色社会主义走进新时代以来的代表性成就 我国建成世界上最大单口径的射电望远镜 中国标准动车组“复兴号”首发 我国颁布中华人民共和国民法典 我国北斗三号全球卫星导航系统建成开通 第二部分内容第二部分内容 中国特色社会主义进入新时代以来的代表性成就 我国建成世界上最大单口的径射电望远镜 中国标准动车组“复兴号”首发 我国颁布中华人民共和国民法典 我国北斗三号全球卫星导航系统建成开通 第二部分内容第二部分内容 第9页活动: “看到我们国家取得的辉煌成就,你有什么感受?” 这是通过活动,让学生在了解成就的基础上,表达自己的感想, 然后可以在老师的帮助下,对这部分学习内容进行总结和提升最 终落实到爱国主题上。 谢 谢

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