（解读《习近平新时代特色社会主义思想学生读本》小学高年级版）第14讲“人类是一个休戚与共的命运共同体”.pptx

上传人（卖家）：四川天地人教育

文档编号：1688526

上传时间：2021-08-27

格式：PPTX

页数：9

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资源描述：: 1、报告人：陈培永单位：北京大学马克思主义学院第14讲人类是一个休戚与共的命运共同体内容介绍故事引入：塞尔维亚一场特别的音乐会故事引入：塞尔维亚一场特别的音乐会 2020 年 2 月 22 日晚，为了声援中国抗击新冠肺炎疫情，塞尔维亚举办了一场音乐会，主题是“塞尔维亚人民永远和中国兄弟在一起”。 3月21日，塞尔维亚疫情告急，中国第一时间派医疗专家组携带大量防护服、医疗器械等医疗物资前往援助。塞尔维亚总统亲自到机场迎接，与医疗队成员一一“碰肘”表示欢迎。他在五星红旗上深情一吻，并将两国国旗系在一起。中国与塞尔维亚的守望相助，只是一个缩影。本本讲讲目目录录一、人类共
2、有一个家园一、人类共有一个家园二、把我们的星球建成和睦的大家庭二、把我们的星球建成和睦的大家庭三、做中国与世界各国人民友谊的小使者三、做中国与世界各国人民友谊的小使者一、人类共有一个家园（为什么要构建？）一、人类共有一个家园（为什么要构建？）这个世界，各国相互联系、相互依存的程度空前加深，人类生活在同一个地球村里，生活在历史和现实交汇的同一个时空里，越来越成为你中有我、我中有你的命运共同体。（具有历史必然性）当今世界正经历百年未有之大变局，和平与发展仍然是时代主题，同时不稳定性不确定性更加突出，人类面临气候变化、网络安全、难民危机、保护主义、霸权主义等许多共同挑战。唯有团结协
3、作才能应对各种全球性风险挑战。国际社会必须树立人类命运共同体意识，携手应对风险挑战，共建美好地球家园。（应对问题的必要路径）金句：金句：病毒没有国界，疫情不分种族，人类是休戚与共的命运共同体，唯有团结协作、携手应对，国际社会才能战胜疫情。二、把我们的星球建成和睦的大家庭（什么是？建成什么样二、把我们的星球建成和睦的大家庭（什么是？建成什么样的？）的？）人类命运共同体，顾名思义，就是每个民族、每个国家的前途命运都紧紧联系在一起，应该风雨同舟、荣辱与共，努力把我们生于斯、长于斯的这个星球建成一个和睦的大家庭，把世界各国人民对美好生活的向往变成现实。我们要坚持对话协商，建设一个持久和平的世界；坚持共建共享，建设一个普遍安全的世界；坚持合作共赢，建设一个共同繁荣的世界；坚持交流互鉴，建设一个开放包容的世界；坚持绿色低碳，建设一个清洁美丽的世界。（建成一个什么样的世界）三、做中国与世界各国人民友谊的小使者三、做中国与世界各国人民友谊的小使者故事引入：给美国小学生的回信希望你们继续加油，取得更大进步，做中美两国人民友谊的小使者。本讲落脚点：本讲落脚点：作为中国小学生，我们要做中国与世界其他各国人民友谊的小使者，为构建人类命运共同体贡献自己的力量。谢谢！

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