(2021新统编版)高中语文必修下册第五单元:在《人民报》创刊纪念会上的演说 ppt课件.ppt
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1、统编版教材高一下册第五单元 在人民报创刊纪念会上的演说在人民报创刊纪念会上的演说 马克思马克思 学习目标学习目标 (1)了解演讲的相关知识和作者及写 作背景 (2)体会文中表达的思想,体会语 言的形象性,学习马克思的说话艺术。 (3)通过学习,树立正确的无产阶 级革命观。 作者: 卡尔马克思,全名卡尔海因里希马克思 (德语:Karl Heinrich Marx, 1818年5月5日 -1883年3月14日),马克思主义的创始人之 一,第一国际的组织者和领导者,马克思 主义政党的缔造者,全世界无产阶级和劳 动人民的革命导师 ,无产阶级的精神领袖, 国际共产主义运动的开创者。 马克思是德国伟大的思
2、想家、政治家、哲学家、马克思是德国伟大的思想家、政治家、哲学家、 经济学家、革命理论家和社会学家。主要著作有经济学家、革命理论家和社会学家。主要著作有 资本论资本论 、共产党宣言等。马克思创立的广、共产党宣言等。马克思创立的广 为人知的哲学思想为历史唯物主义,其最大的愿望为人知的哲学思想为历史唯物主义,其最大的愿望 是对于个人的全面而自由的发展。是对于个人的全面而自由的发展。 马克思创立了伟马克思创立了伟 大的经济理论。就他个人而言,他的极其伟大的著大的经济理论。就他个人而言,他的极其伟大的著 作是资本论,马克思确立他的阐述原则是作是资本论,马克思确立他的阐述原则是政治政治 经济学批判经济学批
3、判。马克思认为,这是。马克思认为,这是政治经济学原理政治经济学原理 的东西,这是的东西,这是精髓精髓,后来人可以在这个基础上继,后来人可以在这个基础上继 续去研究。马克思认为资产阶级的灭亡和无产阶级续去研究。马克思认为资产阶级的灭亡和无产阶级 的胜利是同样不可避免的。他和恩格斯共同创立的的胜利是同样不可避免的。他和恩格斯共同创立的 马克思主义学说,被认为是指引全世界劳动人民为马克思主义学说,被认为是指引全世界劳动人民为 实现社会主义和共产主义伟大理想而进行斗争的理实现社会主义和共产主义伟大理想而进行斗争的理 论武器和行动指南。论武器和行动指南。 时代背景时代背景 1856年年4月月14日,马克
4、思作为流亡伦敦的外国革命人士日,马克思作为流亡伦敦的外国革命人士 的代表,应邀出席为纪念宪章派报纸人民报创刊四周的代表,应邀出席为纪念宪章派报纸人民报创刊四周 年而举行的宴会。他利用请他讲话的机会,作了关于无产年而举行的宴会。他利用请他讲话的机会,作了关于无产 阶级的世界历史使命的演说。阶级的世界历史使命的演说。 人民报是英国宪章派的周报,人民报是英国宪章派的周报,1852年年5月由宪章运月由宪章运 动的领袖之一、马克思和恩格斯的朋友厄动的领袖之一、马克思和恩格斯的朋友厄琼斯在伦敦创办。琼斯在伦敦创办。 1852年年10月月1856年年12月,马克思和恩格斯曾为该报撰稿,月,马克思和恩格斯曾为
5、该报撰稿, 并对该报的编辑工作给予帮助。人民报除了刊登马克并对该报的编辑工作给予帮助。人民报除了刊登马克 思和恩格斯专为该报撰写的一些文章外,还转载了他们在思和恩格斯专为该报撰写的一些文章外,还转载了他们在 纽约每日论坛报上发表的重要的文章。在这个时期,纽约每日论坛报上发表的重要的文章。在这个时期, 该报始终捍卫工人阶级的利益和宣传社会主义思想。该报始终捍卫工人阶级的利益和宣传社会主义思想。 18481848欧洲革命,是指反对君主政体的一系列共和欧洲革命,是指反对君主政体的一系列共和 派的革命。这次革命是欧洲社会经济和政治发展的必然派的革命。这次革命是欧洲社会经济和政治发展的必然 结果。当时一
6、方面是工业革命正在扩展,资本主义迅速结果。当时一方面是工业革命正在扩展,资本主义迅速 发展,欧洲已经开始进入大工业生产阶段发展,欧洲已经开始进入大工业生产阶段; ;各国工业资各国工业资 产阶级经济力量得到加强,而政治上多数国家的工业阶产阶级经济力量得到加强,而政治上多数国家的工业阶 层仍处于无权的地位或初掌政权层仍处于无权的地位或初掌政权; ;自由主义和民族主义自由主义和民族主义 在欧洲不断高涨。另一方面是欧洲大部分国家还处在专在欧洲不断高涨。另一方面是欧洲大部分国家还处在专 制统治之下,或受到其他民族的压迫制统治之下,或受到其他民族的压迫; ;维也纳会议在欧维也纳会议在欧 洲所确立的反动体系
7、也还存在着。欧洲社会各方面的矛洲所确立的反动体系也还存在着。欧洲社会各方面的矛 盾越来越尖锐,这样革命就无法避免了。盾越来越尖锐,这样革命就无法避免了。 史料链接 演讲词的类型 v 演讲词,是指在重要场合或群众集会上发表讲话的文稿演讲词,是指在重要场合或群众集会上发表讲话的文稿 。在各种会议,它用来交流思想,表达感情,发表意见和主。在各种会议,它用来交流思想,表达感情,发表意见和主 张,提出号召倡议。演讲词有三种类型。张,提出号召倡议。演讲词有三种类型。 v 1 1、叙事型、叙事型: :以叙述为主要表达方式,辅以适当议论说明以叙述为主要表达方式,辅以适当议论说明 和抒情。叙事演讲词通过对人物事
8、件景物记叙描述,表达演和抒情。叙事演讲词通过对人物事件景物记叙描述,表达演 讲者思想感情,反映社会生活本质和规律。讲者思想感情,反映社会生活本质和规律。 v 2 2、说理型、说理型: :以议论为主要表达方式,它具有正确深刻的以议论为主要表达方式,它具有正确深刻的 论点,使用确凿充足具有说服力的论据,进行富有逻辑性论论点,使用确凿充足具有说服力的论据,进行富有逻辑性论 证。证。 v 3 3、抒情型、抒情型: :以抒情为主要表达方式,在演讲中抒发演讲以抒情为主要表达方式,在演讲中抒发演讲 者爱恨悲喜等强烈感情。对听众动之以情,以者爱恨悲喜等强烈感情。对听众动之以情,以 情情 这把钥匙这把钥匙 来开
9、启听众心灵。来开启听众心灵。 1. .针对性:要考虑演说的具体场合、听众的年龄、针对性:要考虑演说的具体场合、听众的年龄、 文化程度,听众需要了解或解决些什么问题,以及演文化程度,听众需要了解或解决些什么问题,以及演 说者所处的地位、身份等,力戒泛泛而谈、无的放矢。说者所处的地位、身份等,力戒泛泛而谈、无的放矢。 2. 2.启发性:要通过充实的内容,晓之以理,让听启发性:要通过充实的内容,晓之以理,让听 众心悦诚服地接受演说辞要阐明的意见和观点。明确众心悦诚服地接受演说辞要阐明的意见和观点。明确 努力的方向和目标。必要的设问、反诘,深入浅出的努力的方向和目标。必要的设问、反诘,深入浅出的 譬喻
10、、引用,这些都是增强演说辞启发性常用的方法。譬喻、引用,这些都是增强演说辞启发性常用的方法。 3. 3.感染力:由于演说辞是说给人听的,因此,语感染力:由于演说辞是说给人听的,因此,语 言明白晓畅、自然朴素是产生感染力的先决条件。言明白晓畅、自然朴素是产生感染力的先决条件。 演讲词的特点 文本分析文脉梳理 1848年革命年革命 无产阶级革命无产阶级革命 现代工业、科学现代工业、科学现代贫困、衰颓现代贫困、衰颓 无产阶级解放运动无产阶级解放运动 的经济基础的经济基础 无产阶级解放运无产阶级解放运 动的革命时代动的革命时代 无无 产产 阶阶 级级 是是 资资 产产 阶阶 级级 的的 执执 刑刑 者
11、者 概括内容,理清思路 阅读全文,概括文章的主要内容,补写下面表格。 段落层次内容大意 第一部分(第1、 2段) 第二部分(第3 段) 第三部分(第4 段) 无产阶级革命和社会革命均处于初始阶段,却 都具有潜在的巨大力量。 生产力与生产关系之间的对抗,为无产阶级革 命运动提供了条件。 各种矛盾的充分体现,历史的发展趋势,预示 着无产阶级革命的光辉前景。 1、演说中,马克思旨在阐述无产阶级革命的原理,但他为、演说中,马克思旨在阐述无产阶级革命的原理,但他为 什么首先从什么首先从1848年谈起?年谈起? (1)形成心理落差,吸引听众。)形成心理落差,吸引听众。 在欧洲,在欧洲,19世纪中叶是一世纪
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