（2021新统编版）高中语文必修下册第四单元 课堂巩固训练 ppt课件.ppt

1、课堂巩固训练 1.阅读下面的材料，根据要求完成题目。 北京市某中学第二届校园戏剧节将于近期举行。本届戏剧节将为全 校师生呈现丰盛的戏剧大餐。节目形式多样，内容丰富，既有外国经典 剧目的演绎，也有反映传统文化的古装大戏，既有对名家名作的致敬， 也有别出心裁的原创与改编。 请以主办方的名义，为本届戏剧节写一则宣传语。要求：语言简明、 生动，至少使用一种修辞手法，不超过20 字。 答案： 戏剧之园百花竞放，表演之光校园闪耀。 解析： 拟写宣传语，首先要对宣传的内容进行高度的概括，其次要按照题目的 要求，至少使用一种修辞手法，突出校园戏剧节节目的精彩纷呈，以吸 引人的关注。 2.阅读下面的材料，按要求

2、回答后面的问题。 “世界上最遥远的距离，不是生与死，而是我在你身边，你却 在低头玩手机。”随着网络信息科技的日益发达，智能移动的电子 产品渐渐充斥我们的生活。“低头族”“手机控”数不胜数。正是 这些电子产品成为人类情感沟通的屏障，成为扼杀情感的杀手。 请就此现象写一段公益广告词。要求：语言表达鲜明、生动， 不超过40 字。 答案： （示例一）最是那一低头的冷漠，拉开了亲人、朋友间的距离；抬起头 来，珍惜身边的人吧。 （示例二）让所有的时光，真正成为感情的纪念，而不是被手机消磨掉 的指间沙。 解析： “低头族”“手机控”非常普遍，这让人与人之间的各种感情疏远，让 人们忽视掉身边的美景。所以公益广

3、告词就要从这个角度入手，提醒人 们，多关注身边人、身边景，而不是一味沉浸在电子产品中。 3.下面是一些学校拟写的高考励志标语，请就这些标语的形式和内容 进行点评，要求观点明确，语言鲜明、生动。100字左右。 标语一：提高一分，干掉千人！ 标语二：熬一个春夏秋冬，享一生荣华富贵！ 标语三：不要像角马一样落后，要像野狗一样战斗！ 答案： 这几条标语语言生动，句式整齐，但是放大了高考的重要性，带有功利 色彩，只能给原本紧张的考生施加更大的精神压力。就像一个灵魂庸俗 的人，徒有俊美的外表，满口低级趣味，难以获得人们的敬重。 解析： 这几条标语句式整齐，语言生动，但放大了高考的重要性，带有功利色 彩。点

4、评时应当“点”出这种实质。组织答案时，为了使语言生动形象， 最好能恰当地运用比喻等修辞手法。 4.下面是一条表示祝福的短信，但让人看了不但没感觉到是祝福， 反而让人不舒服。请更换画线部分的内容，使短信既保持形象生动 的特点，又能给人带来愉悦的感觉。 祝你：快乐像假货越来越多，苦恼像利息越来越少，收入像夏天的 温度涨势如潮，幸福像苍蝇紧紧围绕，亲情友情像股市被套牢。 答案： （示例）快乐如山涧的溪流源源不绝，苦恼如雨后的乌云无影无踪，收 入如春天的竹笋节节拔高，幸福如清新的空气和你相伴到老，亲情友情 如美酒愈久弥醇。 解析： 这则短信让人感觉不舒服是因为所选择的事物，比如“假货”“苦恼” 等，更

5、换时首先要重新选择词语，然后再结合所选事物的特点组织语言。 5.某著名中学为纪念建校一百周年，出版了一本名为“继往开来” 的专刊，请你用生动鲜明的语言为这本专刊写一段简短的刊首语。 要求必须从比喻、对偶、排比、反复、借代中选用两种修辞手法， 不超过70 字。 答案： （示例）百年名校，虽历经风雨而能与时俱进，桃丰李盛，栋直梁坚， 荣誉满载，可喜可贺！忆往昔峥嵘，令人缅怀和欣慰；望前程灿烂，促 人励志和扬鞭。 解析： 刊首语，又称刊首寄语，主要反映刊物的创办宗旨、刊物的主要内容、 刊物的努力方向等，一般文字较为简练、精到、富有诗意。 6.下面是某高校广播站为前来参加自主招生考试的同学写的广播稿，

6、 其中有五处表述不够规范，请找出并加以修改。 亲爱的同学们： 欢迎你们莅临我校参加自主招生选拔考试，诸君的到来让我们 倍感荣幸。我校是百年名校，环境优美，三面环山，东面是美丽的 海滨。自主招生考试期间，我校的阅览室、实验室等功能教室全部 对外开放，学生会的志愿者们将会鼎力相助。希望你们能取得优异 的佳绩！ 答案： “莅临”改为“到”或“来”；“诸君”改为“你们”；“全部”改 为“全”或“全都”；“鼎力相助”改为“提供帮助”；“优异的佳绩” 改为“佳绩”或“优异的成绩”。 解析： 作答此题，要先清楚这是一则特殊的广播稿是高校欢迎参加自主招生 考试的同学的。从身份来看，“莅临”用于上级领导或贵宾，

7、所以运用不当， 应改为“到”或“来”。“诸君”，敬辞，指诸位，不适宜在广播稿中出现， 应改为“你们”。“全部”在广播稿中容易产生歧义，即“全不”，应将 “全部”改为“全”或“全都”。“鼎力相助”指别人对自己的大力帮助， 敬辞，一般用于请人帮助或表示感谢时的客气话，用在此处不妥，应改为 “提供帮助”。“优异的佳绩”中的“佳”就含有“优异”的含义，应将 “优异的佳绩”改为“佳绩”或“优异的成绩”。 7.下面是某班长在一次班会上的结束语，其中有五处用语不够规范 得体，请找出并修改或删除。 为了让我们班有一个良好的学风、班风，我们坐在一起献计献 策。刚才同学们的抛砖引玉，体现了对班级的爱心和责任心，我

8、对 此给予高度评价！学习成绩优秀的同学表示要百尺竿头再进一步； 学习成绩差的同学也表示会遵守纪律迎头赶上。我殷切期望大家携 起手，共同营造班级良好的学习氛围，使我班的班风从此有一个彻 底的改观！这既是当务之急，也是责无旁贷的责任。 答案： “抛砖引玉”改为“精彩的发言”；“给予高度评价”改为“感到十分高兴”； “学习成绩差”改为“学习成绩不太理想”；“殷切期望”改为“希望”； 删去“的责任” 解析： 作答此题，应该先明白这是一则班会结束语，是班长主持的。在语言表达方面，既 要鼓励、肯定班集体，又要尊重同学。“抛砖引玉”，谦辞，比喻用粗浅的、不成 熟的意见引出别人高明的、成熟的意见；此处形容同学

9、们的发言不妥，应改为“精 彩的发言”。“给予高度评价”明显属于居高临下类型的总结，不符合人物身份和 对象，应改为“感到十分高兴”。“学习成绩差”的表达不利于激励同学，且容易 伤害这些同学的自尊，应改为“学习成绩不太理想”。“殷切期望”指深厚而迫切 地期望，多用于上对下、长辈对晚辈；此处指班长对同学们的期望，明显不妥，应 改为“希望”。“责无旁贷”指自己的责任不能推卸给别人，多用于指自己应当做 的不可推卸的事。这个成语之后又出现了“责任”，明显赘余，应删去“的责任”。 8.阅读下面的材料，按要求回答问题。 为了规范使用语言文字，树立文化自信，提高文化软实力，增 强中华民族的凝聚力，国家广播电视总

10、局发出通知，要求播音员、 主持人除节目特殊需要外，一律使用标准普通话，不得模仿地域特 色突出的发音和表达方式。此通知一出，立即引起社会的广泛关注。 作为一名中学生，你如何看待？请简要阐述。（80 字左右） 答案： （示例）我赞同这种做法。规范使用通用语言文字、推广普通话是提高 全民文化素质的基本要求。要形成良好的语言环境，作为推广者和传播 者的播音员、主持人，应积极承担应尽的社会责任。 解析： 本题属于阐述观点看法型题目，要求写的是新闻点评。在解答此类题目 时，首先，要再现新闻事件，提炼新闻观点；其次，要有自己的看法， 是赞同还是反对要明确表达出来。就本题而言，在表达明确的态度之后， 要重点阐

11、述理由，即要阐明规范使用语言文字的现实意义。 9.依据下列材料写一则通知，文字可以增删调整，但必须符合通知的 格式和语体。发通知的时间为2018 年6 月17 日。 学校拟举办2018 年课本剧竞演活动，请各年级的年级主任积极组 织本年级的师生观看。 本次课本剧竞演活动的主题是“激活名著，点亮心灵”。 本次活动的地点定在学校礼堂。 本次活动由语文组和团委联合举办。 本次课本剧竞演活动将和第十六届校园文化艺术节开幕式同时举行。 本次活动将在全校范围内评选一等奖一名，二等奖两名，三等奖三 名。 本次活动的时间定在2018 年6 月19 日（星期三）晚6 点。 答案： （示例） 通知 全校师生： 学校兹定于2018 年6 月19 日（星期三）晚6 点，在学校礼堂举办 第十六届校园文化艺术节开幕式暨以“激活名著，点亮心灵”为主题的 2018 年课本剧竞演活动，届时将在全校范围内评选一等奖一名，二等 奖两名，三等奖三名。请各年级的年级主任积极组织本年级的师生观看。 语文组、团委 2018年6 月17 日