( 高中数学讲义)空间向量与立体几何.板块四.用空间向量计算距离与角度.学生版.doc
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1、【学而思高中数学讲义】 典例分析 【例 1】 在正方体 1111 ABCDABC D中, 11 1111 1 44 AB B ED F,求 1 BE与 1 DF所成角的余弦 值 【例 2】 直三棱柱 111 ABCABC中, 1111 BCACBCAB,求证: 11 ABAC ? C ? 1 ? B ? 1 ? A ? 1 ? C ? B ? A 【例 3】 如图所示,在底面是直角梯形的四棱锥SABCD中,90ABC,SA 平面 ABCD, 1 1 2 SAABBCAD,求面SCD与面SBA所成的二面角的正切值 ? D ? C ? B ? A ? S 板块四.用空间向量计算距离 与角度 【学而
2、思高中数学讲义】 【例 4】 已知(0 2 3)A, ,( 2 1 6)B ,(11 5)C,求方向向量为(0 0 1)j , ,直线与平 面ABC所成角的余弦值 【例 5】 已知平行六面体ABCDA B C D 中,4AB ,3AD ,5AA , 60BAADAA ,90BAD,求 AC 的长 ? D ? ? C ? ? B ? ? A ? ? D ? C ? B ? A 【例 6】 如图直角梯形OABC中, 2 COAOAB ,2OC ,1OAAB,SO 平面 OABC,1SO , 以OC、OA、OS分别为x轴、y轴、z轴建立直角坐标系Oxyz 求SC 与OB 的夹角的大小(用反三角函数表
3、示) ; 设(1)np q , ,满足n 平面SBC,求 n 的坐标; OA与平面SBC的夹角(用反三角函数表示) ; O到平面SBC的距离 ? C ? B ? A ? O ? S 【例 7】 如图四棱锥PABCD中,底面ABCD是平行四边形,PG 平面ABCD,垂足为 G,G在AD上,且4PG , 1 3 AGGD,BGGC,2GBGC,E是BC的 中点 求异面直线GE与PC所成的角的余弦值; 求点D到平面PBG的距离; 【学而思高中数学讲义】 若F点是棱PC上一点,且DFGC,求 PF FC 的值 ? P ? G ? F ? E ? D ? C ? B ? A 【例 8】 已知EF,分别是
4、正方体 1111 ABCDABC D的棱BC和CD的中点,求 1 AD与EF所成角的大小; 1 AF与平面 1 B EB所成角的大小; 二面角 11 CD BB的大小 【例 9】 长方体 1111 ABCDABC D中,4ABBC,E为 11 AC与 11 B D的交点,F为 1 BC与 1 BC的交点,又AFBE,求长方体的高 1 BB;二面角BAFC的大小 【例 10】如图:在空间四边形ABCD中,AB、BC、BD两两垂直,且2ABBC, E是AC的中点,异面直线AD和BE所成的角为 10 arccos 10 ,求BD的长度; 二面角DACB的余弦值 ? E ? D ? C ? B ? A
5、 【例 11】如图,直三棱柱 111 ABCABC中,ABAC,D、E分别为 1 AA、 1 BC的中 点,DE 平面 1 BCC 证明:ABAC 设二面角ABDC为60,求 1 BC与平面BCD所成角的大小 【学而思高中数学讲义】 ? E ? D ? C ? 1 ? B ? 1 ? A ? 1 ? C ? B ? A 【例 12】如图,在直三棱柱 111 ABCABC中, 1 2AABCAB,ABBC,求二面 角 111 BACC的大小 ? C ? 1 ? B ? 1 ? A ? 1 ? C ? B ? A 【例 13】如图,直三棱柱 111 ABCABC中,底面是等腰直角三角形,90ACB
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