微课程:故事 风会记住一朵花的香4.pdf
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1、风会记住一朵花的香(代序)风会记住一朵花的香(代序) 2018 年 12 月 17 日,我在我与家长的专门微信通道“因为语文兵希中学二 (1)班”群里发了如下一则讯息: 各位家长好,我打算用一个月左右的时间,让同学们写“父亲小传”或“母亲小传” 。 内容主要是让孩子用自己的笔记叙父亲或母亲从出生到当下成长的全部经历,从求学、 工作、生活、家庭等等维度,来展示父亲或母亲的成长历程。文中既有粗线条的描述, 又有具体的故事,既有直接的叙述,又有多角度映衬,既有个人及家庭的事情,又能涉 及社会的变革等,总体来说,就是能做到有血有肉、有事有情、有叙有议。为此,建议 全家总动员(包括爷爷奶奶、亲戚朋友等)
2、,尽量为孩子多角度、多渠道地给孩子提供各 种素材( 包括相片等)。孩子们将以随笔形式,每天都写,坚持一个月左右,形成系列, 最终做成一本“书” ,回报家长。我会在其间做大量的指导,以让孩子写得更好些。这将 是一件很有意思且更有意义的一件事。我们共同参与,共同期待。 消息发出后,随即就有家长回复: “我们家的已连续采访我两天了,这也是不错的亲子活动啊!” “是的,我家儿子还特意打电话给外婆,了解妈妈的经历。可惜我妈说的家乡话, 儿子很多听不懂,还需要我来翻译呢。 ” “我们的成长经历刚好见证了中国改革开放40年的社会发展。 如果孩子能帮我们 “传” 下来,那真不是“小传”了,这可真是鸿篇巨著啊!
3、” 家长的回复,让我增添了信心。 于是,我鼓励学生写。指导学生写。给时间给学生写。我用一节课,给学生讲什么 叫“有粗线条的描述” ,什么叫“有具体的故事” ,什么叫“既有直接的叙述,又有多角 度映衬” ,什么叫“既有个人及家庭的事情,又能涉及社会的变革” ,如何做到“有血有 肉、有事有情、有叙有议” 同学们动笔了。开始动笔时也许是云里雾里的,不知所写的,但写着写着就来“电” 了,就认真了,就郑重其事了。 我天天以欣赏的姿态阅读、点评与鼓励。 寒假作业,其中一个项目就是: 完成随笔 15 篇(主要完成“父(母)小传”系列。 ) 寒假中,我常常温馨地提醒家长们: 各位家长朋友,您好!务请转告并提醒
4、孩子,寒假里一定将“父(母)小传”认认 真真地写哦,更希望您能对与孩子聊聊你们的成长故事,说说你们一路走来看到过的风 景,让他们获得写的素材与力量。开学后我将会再指导,将“父(母)小传”编辑装帧 成“书”供家庭珍藏。期待! 寒假开学了,同学们的“父(母)小传”也写得差不多了。他们便转入了修改与誊 写阶段了。我在黑板前,在他们中间,一遍一遍,一项一项给他们讲解说明。我深信, 这是一件很好玩的事,更是一件很有价值的事。这个采访、写作、修改、誊写、制作的 过程,就是一次语文综合性的实践,是创作属于自己的语文作品的实践。 为此,我通过微信采访了部分家长: 家长朋友您好,我是刘恩樵老师。您一定知道,近期
5、同学正在写“父母小传” 吧。我想对您做个简单采访:您对孩子写“父母小传”这件事怎么看呢? 下面随机摘录几位家长的被采访留言: “刘老师您好!父母小传让孩子了解父母这一代成长的点点滴滴,同时孩 子也找到了做人的榜样吧,通过写作更让孩子了解了时代的变迁和社会的发展。 ” “首先很感谢刘老师让我女儿能深入我心,让她明白了父母的不易,同时也让 她懂得了儿不嫌母丑 、犬不怨主贫的道理。每个做父母的都希望孩子优秀,也希望孩子 能懂父母的用心。我女儿是个很乖巧的孩子,有时候努力了可成绩始终没有达到自己的 目标。我们也从未责怪与她,不过最我们庆幸的是这孩子比较懂事孝顺。也不忘老师的 让她写父母小传的用心。 ”
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